新目標英語七年級下unit10反思(已修改)
2025-10-17 09:08 本頁面
【正文】 第一篇：新目標英語七年級下Unit10反思Unit 10 Where did you go on vacation?Section A(1a2c)教學反思一、本節(jié)課的成功之處：本節(jié)課我運用“先學后教，當堂訓練”的教學模式，結合英語學科的特點，較好地實現(xiàn)了教學目標，減輕了學生的負擔，很好的培養(yǎng)了學生的自學能力。自學內(nèi)容具體明確，自學方法靈活多樣。在學生自學時，教師一方面督促學生按照老師的指導自學，確保完成自學任務，既可及時表揚速度快、效果好的學生；也可給后進生說幾句悄悄話，幫助其端正自學態(tài)度，另一方面通過行間巡視、個別詢問，暴露學生自學中的疑難問題，并認真分析，進行梳理、歸類，為“后教”作準備。學生自學之后，教師與學生共同探討自學中的疑難問題并點撥釋疑。在學生掌握知識的基礎上，拓寬學生思路，拓展句型談論假期，將知識深化，將主題升華。利用小組評價調(diào)動學生參與課堂活動的積極性和主動性，聽課的兩位教師對小組評價很感興趣，向我了解日常評價的激勵體制。二、由于自身水平有限和準備時間倉促，本堂課也存在一些遺憾之處：自學指導的英語表示法不夠準確，我出示的是Learning guide, 在校長的指導下，才知道正確的表示法應該是Selfstudy 、檢查課件不夠細心。盡管課前已校正過課件，但還是有遺漏的錯誤，回答Where did you go on vacation? 課件展示的是She went to ?,而正確的回答應該是I went to?.。留給學生當堂記憶的時間還是有點兒短，如果在前面將時間調(diào)控的更緊湊點兒，學生會有更多的時間記憶，記憶的效果會更扎實一些。三．改進措施：，精煉教學內(nèi)容。，精講多練。，激發(fā)學生學習欲望，調(diào)動學習興趣。第二篇：unit10新目標英語七年級下課本：？是，有。/不，沒有。–Yes, ’？Are there any restaurants near here?。There are some hotels in the neighbor ？有，在飯店和超市之間。Excuse there a hospital around here/near here/in the neighborhood?–’s between the restaurant and the is a cat and two dogs under the tree.（就近原則）.？我在看書。What are you doing?I’m reading a 。I know where it is.（賓語從句，陳述句語序）。I’m new in ，剛好在公用電話對面。Turn right at the firstcrossing and the restaurant is on your left, just across from the pay ，我可以跟你一起走。It’s not too far from can walk with ！不客氣Thanks so much!No problem=You are wele.=That’s all right=That’s Ok.=It’s my pleasure=Not al all。I like to spent time there on 。I love to watch the monkeys climbing 。They look like my friends and me when we，我經(jīng)常走出去并且在大橋街上右轉(zhuǎn)。To get there, I usually go out and turnright on Bridge often exercise at the park because I love theclean air and 。The best things in life are free/don’
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