少兒美術(shù)教案——染紙(已修改)
2025-10-17 06:36 本頁面
【正文】 第一篇：少兒美術(shù)教案——染紙課題：染紙教學(xué)目的: 1引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法2引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)上下左右的對稱美。3培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣及對美的感受力和想象力。教學(xué)重點：引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)上下左右的對稱美。教學(xué)準(zhǔn)備：宣紙若干、各色染色水、碟子、擦布各若干。教學(xué)過程：觀察討論：出示素描紙和宣紙，引導(dǎo)幼兒討論紙 的不同，老師用兩種紙蘸顏色讓幼兒比較紙的不 同。小結(jié)：素描紙不易吸水，宣紙易吸水，容易 破，所以,小朋友要輕拿輕放,不要撕破。讓幼兒 感知探索材料的不同。2請幼兒探索操作染紙：（1）請小朋友用一張紙試一試，可以怎樣折能染出什 么樣的花紋來。幼兒染完后請幼兒互相說一說是怎么折的怎么染出來的。教師小結(jié)：可以對邊折對角折，可以折三下四下，將折好的圖形分各部分沾在色水中，先泡尖角，拿在手上倒立，待顏色稍滲透，在染別處，把未染色的部分折成尖角 來染色，直到把整張指都染上顏色。想要花紋大 一點就在顏料中多染一會，想要花紋小一點就一 蘸就那出來。有中心花紋，有四角花紋，有四邊 花紋。（2）出示漂亮的范例引導(dǎo)幼兒欣賞。（1）教師啟發(fā)幼兒可以用不同的方法折染。（2）教師向幼兒提活動的要求：可自由選顏色，手臟 可用抹布擦干凈，宣紙要等稍干后才能打開。自由欣賞，互相說說自己染的是什么？像什么？第二篇：美術(shù)教案染紙美術(shù)教案－染紙課題：教學(xué)時數(shù)：一課時。執(zhí)教者：鹽城市解放路實驗學(xué)校黃芳教材分析：“染紙”就是將吸水紙用折疊、卷、揉皺等方法進(jìn)行加工，并通過點、浸、擦、接等方法上色而形成紋樣的一種表現(xiàn)方法。它工具簡單，操作方便，色彩鮮艷，紋樣千變?nèi)f化，可以產(chǎn)生意想不到的染紙效果。染紙教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美的條件。，初步掌握點染方法,提高學(xué)生動手制作能力。，掌握染色方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的良好習(xí)慣，體會互相幫助帶來的愉快。教學(xué)重點、難點：不同的折疊方法和染制方法，色彩的搭配和染色的方法。啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)、創(chuàng)造。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、實物投影儀、課題字（美麗的染紙）、生宣紙、彩色墨水、毛筆、水、調(diào)色盤、抹布、白紙、各種染紙作品、書簽、樂曲。教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)，檢查學(xué)具，手指操（二）激趣導(dǎo)入（出示手工扎染衣服）１．同學(xué)們，你們看，老師今天帶來一件什么樣的衣服，（出示衣服）你們知道這種別致的紋樣是怎么來的
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