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正文內(nèi)容

小學(xué)s版語文二年級下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(已修改)

2025-10-17 06:23 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)S版語文二年級下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目的:1.全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的420個(gè)生字,要求會寫的262個(gè)生字,并能用常用字組詞或者說話。2.結(jié)合課文復(fù)習(xí)和歸類練習(xí),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí),達(dá)到舉一反三的目的,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。3.總結(jié)延伸閱讀和表達(dá)的練習(xí)方法,提高學(xué)生閱讀和表達(dá)的能力。4.根據(jù)學(xué)生的心理需求和實(shí)際情況,安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)形式,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的情趣性和有效性,避免“一做到底”的機(jī)械復(fù)習(xí)。二、復(fù)習(xí)時(shí)間:從6月21日左右開始復(fù)習(xí),大約一周半的復(fù)習(xí)時(shí)間。三、復(fù)習(xí)形式:以單元復(fù)習(xí)為主,歸類復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。精心備好復(fù)習(xí)課,少讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,組織生動(dòng)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣,讓學(xué)生比較輕松地度過復(fù)習(xí)階段。四、復(fù)習(xí)內(nèi)容:1.夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)生字詞的書寫、理解及運(yùn)用的訓(xùn)練。2.以課文為本,對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行概括梳理,對課文人物加深理解,歸納閱讀的基本方法。3.加強(qiáng)句子的表達(dá)訓(xùn)練,幫助學(xué)生建立完整的句子的概念。并能圍繞主題,按順序?qū)憥拙湓挕?.以歸類的形式突破復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),使復(fù)習(xí)更有針對性和有效性。五、復(fù)習(xí)類型:字詞(默寫;比一比,再組詞;填上合適的詞;同類詞語歸類;換部首組詞;寫出同部首的字;查字典等)句子(用規(guī)定的詞準(zhǔn)確地造句;把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn);連詞成句等)段(排序;閱讀短文;圍繞主題寫幾句通順的話等)篇(按課文內(nèi)容填空;默寫古詩;看圖寫話等)附:語文第四冊復(fù)習(xí)要點(diǎn):第一單元。“笑”的詞語。、默寫古詩《詠柳》、《小池》。第二單元。第三單元?!队旰蟆?、《假如》、《絕句》,默寫《絕句》。第四單元。第五單元。、默寫《小兒垂釣》、《夜書所見》。4.掌握反義詞。第六單元?!都摇贰ⅰ犊鞓返墓?jié)日》、《可愛的西沙群島》、《雨晴》,默寫《雨晴》。第七單元?!墩坡暋返谒淖匀欢?。第八單元。、默寫《所見》。按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻動(dòng)畫全冊播放第二篇:小學(xué)二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)光飛逝,又臨近期末。為了迎接本學(xué)期的復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí),特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:一、復(fù)習(xí)的主要范圍:人教版二年級下冊語文,語文知識歸類為五部分:拼音識字寫字、詞語、句子、閱讀和積累、口語交際和寫話。二、復(fù)習(xí)的具體目標(biāo):鞏固本學(xué)期所學(xué)的生字,認(rèn)識400個(gè)漢字,要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。能正確書寫300個(gè)漢字,并在口頭和書面語言表達(dá)之中運(yùn)用。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。能理解課文中的詞語和句子,熟練使用句號、問號和嘆號,體會不同的語氣。熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法查找漢字。能夠聯(lián)系上下文、生活實(shí)際和查字典理解詞語的意思。通過不同組詞形式的練習(xí),鞏固學(xué)過的詞語。初步掌握和運(yùn)用反義詞、近義詞、多音字。能恰當(dāng)準(zhǔn)確地進(jìn)行詞語搭配。能夠養(yǎng)成主動(dòng)積累好詞(不同結(jié)構(gòu)方式的詞語,四字詞等)的習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)不同的句
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