創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案3-文庫(kù)吧
2024-10-22 06:22 本頁(yè)面
【正文】 采取網(wǎng)上調(diào)查和個(gè)別訪談的方式。由于時(shí)間有限，通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查和個(gè)別訪談方式也許還是不能夠的，但還是從一定的程度反映了廣大學(xué)生的兼職心理和需求。 1）有明顯的好奇心理，在創(chuàng)新方面有趨同性，聽(tīng)同學(xué)或朋友介紹從而報(bào)名尋找兼職。 2）基本上很多學(xué)生都想找兼職，因?yàn)檫@可以給他們帶來(lái)很多的好處。 3）大學(xué)生自主支配的時(shí)間多。 4）影響他們報(bào)名找兼職的因素有：介紹費(fèi)、工作的類(lèi)別、工作地點(diǎn)、服務(wù)等。,3.目標(biāo)客戶分析： 1）在校大學(xué)生兼職時(shí)可以減輕他們的家庭負(fù)擔(dān)，又可以鍛練他們的工作能力，增長(zhǎng)了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了們的交際能力，擴(kuò)大了交際圈。 2）我們還要對(duì)公司和企業(yè)進(jìn)行分析。一方面我們會(huì)根據(jù)公司或企業(yè)的需要，提供各方面的人才，從而更快地適應(yīng)工作，提高效率。另一方面，幫公司或企業(yè)做推廣，提高企業(yè)或公司的知名度，從而贏得學(xué)生的信任。 3）我們還會(huì)去分析家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)的重要性以及教育的重要性。從教員的質(zhì)量，包括輔導(dǎo)能力、授課水平，還有信任度，可靠程度。還有價(jià)格等方面進(jìn)行分析。提供更合適的教員來(lái)輔導(dǎo)孩子。,1.小組成員： 陳友宏（組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)網(wǎng)站的制作和維護(hù)。 池方勝、李孔斌：主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)計(jì)劃 宋小霞、鄧石群：主要負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)策略與項(xiàng)目規(guī)劃 陳木輝、陳建華：主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)查和結(jié)果分析,經(jīng)營(yíng)策略,（1）宣傳策略：利用學(xué)校廣播站、宣傳欄等免費(fèi)宣傳外，還會(huì)在和空間內(nèi)進(jìn)行做宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)本身的信息流優(yōu)勢(shì)宣傳和突出形象。還有就是利用好口碑宣傳等等。 （2）服務(wù)策略：網(wǎng)上服務(wù)必須是一流的，對(duì)于我們每個(gè)人而言，必須要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，并且是誠(chéng)信地負(fù)責(zé)。 打感謝電話或發(fā)EMAIL進(jìn)行友情提醒服務(wù)，并在客戶
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