【正文】 第一篇：小學(xué)一年級語文上冊期中試卷分析小學(xué)一年級語文上冊期中試卷分析11月4日星期二，我校統(tǒng)一進(jìn)行了期中考試，下面對一年級語文考試情況進(jìn)行分析：一、考試概況全班35人，參加考試人數(shù)35人。,℅,℅。100分以上有4人，80分以上有28人，6070分有3人?？荚嚂r(shí)間共120分鐘，試卷總分是100分。絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題，卷面整潔。二、試題分析本次期中考試，內(nèi)容大多是平時(shí)練過、做過的題型，主要檢測學(xué)生對漢語拼音、基本筆畫、所學(xué)漢字的掌握情況。試題總的來說比較簡單。從學(xué)生答卷來看，90%以上的學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。這說明教師在平時(shí)教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從答題情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實(shí)。大多數(shù)學(xué)生較熟練地掌握了漢語拼音，認(rèn)識了一些基本筆畫，對所學(xué)的生字能做到會讀、會寫、會用。但由于一年級小學(xué)生第一次考試，所以出現(xiàn)了不少的問題，具體分析如下：：按順序?qū)懗?3個(gè)聲母。本題主要是考查學(xué)生對聲母掌握情況。大多數(shù)學(xué)生能熟練背寫，只有少數(shù)沒有將字母寫出來。2．第二題：由6個(gè)單韻母組成的復(fù)韻母。本題檢測學(xué)生對復(fù)韻母掌握情況。本類題目以前出現(xiàn)過并做過練習(xí)，要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用單韻母組合來組成。：給字母分類。本題主要考查學(xué)生區(qū)分聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，聲母學(xué)生容易把握，只是整體認(rèn)讀音節(jié)個(gè)別學(xué)生還掌握不牢，有漏選的現(xiàn)象。出錯原因是學(xué)生對整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握不夠好。:我會填。這道題主要考查學(xué)生對音節(jié)的組成的認(rèn)知情況。主要失分原因：分解音節(jié)juan，是由聲母j和介母 和韻母an組成的，學(xué)生沒注意介母是，對 與j、q、X的拼寫規(guī)則沒把握不夠熟練。:按要求找一找兩拼、三拼和整體認(rèn)讀音節(jié)。本題出錯原因是老師出題排版不是很科學(xué)，找兩拼和三拼在第一面，找整體認(rèn)讀音節(jié)在另一頁，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生做錯了。:我會按要求給音節(jié)標(biāo)調(diào)。由于個(gè)別學(xué)生不細(xì)心，也出現(xiàn)了錯誤。、八題:我會連線。本題出錯原因是學(xué)生不細(xì)心，有漏連現(xiàn)象，導(dǎo)致失分。：組詞。這道題學(xué)生大部分會做，只有極少數(shù)不會。:寫反義詞。由于學(xué)生剛學(xué)完拼音，還不認(rèn)識幾個(gè)字，個(gè)別學(xué)生不會寫。:按筆順寫漢字。這幾個(gè)字都是老師講過的，大多學(xué)生都能按筆順正確書寫，就是那個(gè)“文”字，個(gè)別學(xué)生先寫捺后寫撇了。11．第十二、十三題，按要求填空，補(bǔ)充詩句。學(xué)生都完成得很好。12．第十四題排列句子。本題主要考察學(xué)生認(rèn)讀拼音、寫句子的能力。個(gè)別學(xué)生對拼音拼讀不熟亂拼、抄錯聲調(diào)丟分的現(xiàn)象，學(xué)生初學(xué)做題技巧上有缺陷，學(xué)生成長了，這種現(xiàn)象也就隨之消失了。整張?jiān)嚲矶际菄@拼音和字兩類基礎(chǔ)知識出題，對學(xué)生前階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了有效的綜合測評。以上是根據(jù)題型，并結(jié)合學(xué)生的誤區(qū)，作出的試卷分析。三、改進(jìn)措施對本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我們從中找到了前階段教學(xué)中存在的問題，針對以上出現(xiàn)的種種問題，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我應(yīng)會努力做到以下幾點(diǎn)：1．雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語拼音。要不斷對以前所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知兩不誤。2．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。在平時(shí)的教學(xué)中，教師應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定會讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益匪淺。教學(xué)中要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。3．在平時(shí)教學(xué)中，要注重知識的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識面，增加學(xué)生的閱讀量，背誦一定數(shù)量的名篇。因此，作為教師，應(yīng)大膽引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行知識積累。4．要在班上開展“一幫一，一對一”的結(jié)對子活動，合理地進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上的小老師主動承擔(dān)一個(gè)在學(xué)習(xí)上有困難的孩子的課外學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，有目的性的針對個(gè)別有困難的孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，讓他們對學(xué)習(xí)有興趣，樂于學(xué)習(xí)，努力使及格率達(dá)100%，繼續(xù)提升優(yōu)秀率。5．小學(xué)一年級學(xué)生剛剛學(xué)寫字，教師要在指導(dǎo)上下功夫，教會學(xué)生執(zhí)筆運(yùn)筆的方法，嚴(yán)格要求學(xué)生掌握寫字的姿勢，力爭使學(xué)生在寫字入門后，把字寫得正確、端正而美觀。6．課堂上要緊扣教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)。第二篇：小學(xué)一年級語文上冊期中試卷分析小學(xué)一年級語文上冊期中試卷分析20101118 01:00:40| 分類： 教育敘事|舉報(bào)|字號 訂閱11月11日星期四，我校統(tǒng)一進(jìn)行了期中考試，下面對一年級語文考試情況進(jìn)行分析：一、考試概況全年級12人，參加考試人數(shù)12人?？荚嚂r(shí)間共60分鐘，試卷總分是100分。絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題，卷面整潔。二、試題分析