小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組計(jì)劃(已修改)
2024-10-22 02:52 本頁面
【正文】 **小學(xué)2018—2019學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，英語教研組將繼續(xù)圍繞“新基礎(chǔ)教育”，深入推進(jìn)英語課程改革，積極實(shí)施英語素養(yǎng)教育；以課堂教學(xué)、課題研究為突破口，充分發(fā)揮備課組的功能，不斷加強(qiáng)英語教師隊(duì)伍建設(shè)；以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力為抓手，直面教學(xué)改革過程中的新問題、新挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、語用能力和思維品質(zhì)。二、主要工作：（一）日常教學(xué)管理教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，積極配合學(xué)校做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)。定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。發(fā)揮每位教師的主體作用，通過營(yíng)造組內(nèi)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，調(diào)動(dòng)每位教師的工作熱情、高度的工作責(zé)任心和自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。教師個(gè)體通過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)制度的新變化，落實(shí)好新常規(guī)，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“作業(yè)批改”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，有效提高教學(xué)效率。常態(tài)課要目標(biāo)優(yōu)化，
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