【正文】 第一篇：2018年母親節(jié)幼兒園活動策劃（模版）母親節(jié)是為了紀念辛勞奉獻的母親所設立的節(jié)日，在我們雖然盛行的年代不長，但是卻深受民眾的的喜愛，我們其實可以在母親節(jié)的時候做上一些活動，來表達對母親愛，那么幼兒園母親節(jié)活動方案，下面就由小編來為大家解答解答。2018年母親節(jié)2018年母親節(jié)日期2018母親節(jié)：2018年5月13日 農(nóng)歷 三月廿八 星期日2018年的幼兒園母親節(jié)活動方案設計意圖：為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。二、活動目標：讓孩子了解“母親節(jié)”，引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。培養(yǎng)動手實踐能力。體驗親子活動的樂趣。三、活動主題：愛要大聲說出來：“Mommy，I love you!”四、活動時間：5月9日下午2:304:30五、活動地點：長頸鹿操場六、參與對象：全體師生及幼兒母親七、活動準備：幼兒園方面：(1)制作邀請函。(2))做好活動場地的座位安排，準備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。(3準備各年齡段活動所需的材料。(托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶。小班：餛飩、小毛巾。中班：腳盆，毛巾。大班：床、被子、晾衣架)2018年母親節(jié)母親作為養(yǎng)育我們的人，我們應當更加的尊重母親，為自己的母親做一些力所能及的事情，才是我們應該做的，以上就是小編為大家整理的“幼兒園母親節(jié)活動方案”。更多相關文章推薦閱讀：第二篇：幼兒園母親節(jié)活動策劃幼兒園母親節(jié)活動策劃幼兒園母親節(jié)活動策劃1活動目標：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)材料準備與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等?！陡卸鞯男摹芬魳诽崆鞍l(fā)放請柬，邀請媽媽月日時間來幼兒園參加慶?；顒印ＶR經(jīng)驗準備聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等?；顒舆^程：一、介紹母親節(jié)教師：今天是五月的第x個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？幼兒：母親節(jié)教師：你知道＂母親＂是什么意思嗎？幼兒：——母親就是媽媽的意思教師：＂母親節(jié)＂是誰的節(jié)日呢？幼兒：是天下所有媽媽的節(jié)日教師：這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。二、“母親節(jié)感恩會”活動：演唱歌曲《世上只有媽媽好》教師：今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。引導幼兒談談可以如何關心媽媽教師：小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等；教師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？幼兒：掃地、倒垃圾、整理房間等等。教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔＂的話題。三、朗誦兒歌《媽媽的心》小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（媽媽代表講話）教學設想：新《綱要》指出：＂家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。＂在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸四、親子游戲——踩氣球下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。五、贈送禮物在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。┙虒W設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆＂感恩的心＂用實際行動來回報媽媽的愛。六、延伸活動回家聽媽媽講述我成長中的故事?；丶覟閶寢屜匆幌茨_，幫媽媽洗去一身的疲憊。課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事＂和＂回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊＂的家庭作業(yè)，引領幼兒的＂感恩＂向更廣闊的天空發(fā)展。幼兒園母親節(jié)活動策劃2母親節(jié)就要到了，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：活動目的：了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動?；顒觾?nèi)容：通過下周一(5月x日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。活動要求：充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。托班活動目標：學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的母親。鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力?；顒右唬簩W說“母親我愛你，母親你辛苦”等愛的鼓勵的話?；顒佣簬湍赣H做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享?；顒尤褐谱饕粡埡唵蔚男≠R卡，送給自己的母親。小班活動目標：能夠主動說出對媽媽的愛。為媽媽做力所能及的事情。培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力?；顒右唬篋V拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來?；顒佣菏止た的塑?。中大班活動目標：幼兒能夠知道5月x日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。能夠用各種形式表達對媽媽的愛。體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感?；顒右唬骸段业膵寢岄L的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜?；顒铀模骸段液蛬寢層幸粋€約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。集體活動：許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。幼兒園母親節(jié)活動策劃3一、設計意圖為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。二、活動目標㈠讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。㈡讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.三、活動準備㈠發(fā)放邀請函。㈡會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)㈢做好活動時的座位安排。㈣準備游戲的材料㈤預先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。㈥活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》四、活動過程教師開場白：（老師自己組織語言）全體幼兒朗誦《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？齊唱獻給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》親子游戲1）親子拋接球游戲：（小班）游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）2）擊鼓傳花：（中班）游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長）（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）3）兩人三足跑。游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）家長代表分享全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》教師結(jié)束語幼兒園母親節(jié)活動策劃4我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際，我設計了以“學會感恩”為主題的活動，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，學會感恩所有的人。活動目標讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情，增進親子之情。能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情，學會感恩?；顒訙蕚渑c幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等。制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。邀請媽媽來幼兒園參加慶?；顒?。聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作?；顒舆^程一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。(評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)二、開展“母親節(jié)感恩會”活動唱一唱今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。說一說小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活，可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?做一做現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的`媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)朗誦詩歌《母愛》媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請