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20xx年母親節(jié)幼兒園活動策劃(模版)-預覽頁

2024-10-21 14:49 上一頁面

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【正文】 媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。二、活動目標㈠讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。㈥活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》四、活動過程教師開場白:(老師自己組織語言)全體幼兒朗誦《游子吟》。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)3)兩人三足跑。在母親節(jié)即將來臨之際,我設計了以“學會感恩”為主題的活動,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,學會感恩所有的人?;顒訙蕚渑c幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。你打算幫媽媽做些什么事情呢?做一做現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的`媽媽捶背、揉肩。(評析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。(評析:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,通過親子游戲,增進了母子之情。此環(huán)節(jié)剛開始設計時是幼兒獨立創(chuàng)作,在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作?;丶覟閶寢屪鲆患λ芗暗氖隆#?)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物?;顒尤骸段医o媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。中幼、高幼組:利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。幼兒園母親節(jié)活動策劃7活動名稱擁抱親情組織單位活動開展時間(年/月/日)20xx年5月8日活動地點由外聯(lián)辦聯(lián)系活動負責人參與人數(shù)(人) 20人經(jīng)費投入(元) 90一、活動基本情況概述:主要闡述活動目標、特色亮點、活動內(nèi)容等。b)媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印,繪制濃情畫卷。c)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。d)互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。三、活動的影響(校園及社會):主要闡述活動預期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。幼兒園母親節(jié)活動策劃820xx年母親節(jié)20xx年母親節(jié)日期20xx母親節(jié):20xx年5月13日 農(nóng)歷 三月廿八星期日20xx年的幼兒園母親節(jié)活動方案設計意圖:為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,知道回報、關愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。 體驗親子活動的樂趣。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶。讓孩子懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。要求家長將手機調(diào)制震動或靜音狀態(tài),在活動期間不接聽電話或來回走動。感謝媽媽:(1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。小朋友的每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結(jié)果。(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂。四、活動負責人活動具體負責人:大班各班教師?!八徒o媽媽的健康一餐”活動。鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?,說上一句感恩的話語?;顒幽繕耍和ㄟ^談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感?;顒有问剑撼块g談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。媽媽最喜歡的休閑活動。我為媽媽尋找歡樂。課程推薦:詩歌《媽媽的手》視頻《母親的故事》以上是母親節(jié)的活動形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達愛!幼兒園母親節(jié)活動策劃《愛,在當下》——40組‘母親節(jié)’策劃活動活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。活動目標:通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關懷的心。微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”?;顒訙蕚洌簣D片活動過程:1.感受歌曲的特點欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節(jié)奏。3.創(chuàng)編動作根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。通過搜集、交流相關資料加深對媽媽的了解,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。教師小節(jié):媽媽的辛苦。,懂得感恩?;顒有问剑骸段覑蹕寢屨{(diào)查表》活動時間:5月9日,5月10日活動地點:小朋友的家中活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表?!缎∷緳C》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼?;顒幽繕耍鹤尯⒆恿私饽赣H節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。調(diào)查表“關于媽媽的那些小故事”以上是母親節(jié)的活動形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達愛!幼兒園母親節(jié)活動策劃12一、活動目標豐富寶寶的認知,使寶寶了解每年5月份的第二個星期日是母親節(jié)。三、活動范圍全班幼兒及家長四、活動時間2個小時?;顒有麄鳎杭议L通知(發(fā)邀請涵)六、注意事項(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作。(2)家庭代表給老師和阿姨送花(3)請個家庭分別在主題墻前照相留念?;顒尤顒用Q:制作母親節(jié)鮮花活動時間:5月6日上午10:00活動地點:各班級教室活動內(nèi)容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花活動要求:人手一支,放學后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作,規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃方案》?;顒迂撠熑耍簭堓x黃蓉活動七:懸掛條幅條幅準備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》負責人:劉創(chuàng)懸掛時間:20xx月5月6日早8:00幼兒園母親節(jié)活動策劃14活動來源:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親?;顒幽繕耍河變褐牢逶碌牡诙€星期日是母親節(jié)。我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環(huán)等)大班:我為媽媽做件事:根據(jù)實際,制定計劃表,然后根據(jù)計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片)寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達對媽媽的感恩活動提示:1周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝活動延伸:幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。(2).“獨木橋上的愛”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。九:道具準備:獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備十:經(jīng)費預算:第三篇:幼兒園母親節(jié)活動策劃母親的愛如細水長流,始終圍繞在子女身邊,母親節(jié)就要到了,舉辦一個母親節(jié)活動將是對母親表達敬意的最好方式,希望對您的工作和生活有幫助。活動目標:知道母親節(jié)的時間和由來關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。媽媽的新發(fā)型:學前班學生每人為媽媽設計一個新發(fā)型(以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)我愛好媽媽:每天放學之前老師都請同學們每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓學生在此過程中學會愛,學會關心。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強調(diào):“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情?!陡卸鞯男摹反艓А浺魴C。五、活動過程(一)介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題?!痹谶@個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)幼兒園母親節(jié)活動策劃2一、活動主題和活動目標:活動主題:感恩母親,母愛永恒活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。開展“感恩母親節(jié)活動”(1)幼兒表演《感恩的心》(2)引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽小朋友的39。各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限,下午活動時送給媽媽,請個別幾個幼兒上前來送給媽媽卡片?;顒咏Y(jié)束后,讓個別媽媽談談感受?;顒訙蕚洌撼块g談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的`生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等?;顒舆^程:一、開始部分:教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。教師分發(fā)制作材料。母親,是世界上最偉大的人。老師可以把教師稍微打扮。然后母親與孩子擁抱、起舞。必須由媽媽拋,小孩接球。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”C真愛無限:在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見?;顒右螅簬О嗟膬蓚€老師同時在場陪同,負責孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;活動六:《我愛媽媽調(diào)查表》活動時間:5月7日,5月8日活動地點:小朋友的39。好媽媽》誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》活動時間:5月6日上午9:00活動地點:各班級教室活動內(nèi)容:各班級學習并誦讀《游子吟》活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀活動負責人:張輝,韓敏負責打印底稿,人手一份,返學后帶回家誦讀。鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。小班活動目標:能夠主動說出對媽媽的愛?;顒佣菏止た的塑啊sw會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。集體活動:許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展?;顒恿鞒蹋阂?、5月7日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。二、5月8日(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。溫馨提示:請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。三、活動時間:5月13日下午四、活動地點:大四班教室五、活動內(nèi)容:(一)全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。(四)活動延伸:“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的39。我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環(huán)等)大班:我為媽媽做件事:根據(jù)實際,制定計劃表,然后根據(jù)計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片)寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達對媽媽的感恩活動提示
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