【總結(jié)】筆尖看灶歪尾
2025-11-26 01:39
【總結(jié)】識(shí)字1?金秋煙波水鄉(xiāng)?蘆葦菱藕荷塘?夕陽(yáng)歸舟漁歌?楓葉燈火月光?幻燈片18返回返回返回返回?zé)煵ǚ祷厮l(xiāng)返回蘆葦返回荷
2025-11-25 21:13
【總結(jié)】青松詩(shī)文雪壓青松雪化青松梅花欣賞梅花詩(shī)文陳毅返回青松青松大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。陳毅壓挺且直待到雪化時(shí)大雪壓青松鵝毛大雪
2025-11-20 00:56
【總結(jié)】夏日晴朗的夜空中,總有一條由密密麻麻的星星組成的銀白色光帶,它橫貫天空,這就是銀河!銀河他們究竟問(wèn)銀河什么問(wèn)題呢?銀河呀,在你清澈的河水里,有魚(yú)兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?清澈銀河呀,在你清澈的河水里,有魚(yú)兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎??
2025-12-03 21:22
【總結(jié)】青松大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。陳毅生字學(xué)習(xí)壓挺且待化(qiě)(
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)弄臟溫和看見(jiàn)反正讀一讀倒流經(jīng)常爭(zhēng)辯故意撲去找碴兒吃了一驚課文主要講了誰(shuí)和誰(shuí)之間的事?他們之間發(fā)生了什么事?你能用自己的話說(shuō)一說(shuō)嗎??一、自由朗讀2-3自然段,邊讀邊思考下列問(wèn)題。(在課文中找出
2025-08-01 13:53
【總結(jié)】語(yǔ)文A版二年級(jí)上冊(cè)、背誦小詩(shī),初步感受大自然中植物的奇妙。“蒲公英、種子、毛茸茸、微風(fēng)”這幾個(gè)詞語(yǔ)。“公、種、朵、到”這4個(gè)字。認(rèn)讀詞語(yǔ)種子毛茸茸微風(fēng)輕輕離開(kāi)哪兒就是蒲公英種子蒲公英媽媽的孩子長(zhǎng)得毛茸茸的,可愛(ài)
2025-11-25 18:13
【總結(jié)】張衡(héng)漢(hàn)朝張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的地動(dòng)儀。張衡的文章寫(xiě)得也很好,他還是個(gè)杰出的文學(xué)家。課文寫(xiě)了的故事。(誰(shuí)干什么)
2025-11-25 21:52
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我真希望煙囪里噴出來(lái)的不是黑霧,而是輕盈潔白的云彩;我真希望煙囪里吐出來(lái)的不是濃煙,而是清澈晶瑩的泉水;我真希望煙囪里飄出來(lái)的不是難聞的氣味,而是沁人心脾的芬芳;我真希望啊我真希望我們居住的地球上,樹(shù)更綠,花更紅,小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)悠
2025-11-25 18:14
【總結(jié)】長(zhǎng)春版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文北斗七星北極星
2025-11-06 04:02
【總結(jié)】語(yǔ)文A版二年級(jí)上冊(cè),扛著羽毛又往前走去。,扛著羽毛往前走去。又注意對(duì)下面句子的學(xué)習(xí),扛著羽毛繼續(xù)往前走去。繼續(xù)請(qǐng)欣賞失主原諒繼續(xù)好奇驚喜道歉交還我會(huì)讀還huánhái(還有)(交還
2025-11-25 19:40
【總結(jié)】導(dǎo)入新課小汽車(chē)每秒行55米噴氣式飛機(jī)每秒可飛行500米人造衛(wèi)星每秒可飛行7900米現(xiàn)代化車(chē)間每秒可生產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)零件知道這是什么時(shí)間嗎?時(shí)、分、秒教學(xué)目標(biāo),在熟悉的生活情境中交流、合作,自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位“秒”,知道1分=60秒。,體驗(yàn)一段時(shí)間,建立1秒及1
2025-11-15 14:16
【總結(jié)】語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元沿飯背被伙伴清笛山坡風(fēng)景救星不由得不知不覺(jué)清脆悅耳你是從哪一個(gè)自然段看出“我”迷路了?如果你在野外邊迷了路,找不到爸爸媽媽了,你的心里會(huì)怎么想?你能從文中找出表達(dá)自己心情的句子
【總結(jié)】寄給青蛙的信難過(guò)送信安慰讀信蛙跳快活作業(yè)qīngwā青蛙měitiān每天yìfēngxìn一封信sònggěi送給ānwèi安慰shāngxīn
2025-11-25 23:55
【總結(jié)】1秋游……的天空……幾朵白云有的像……有的像……小鳥(niǎo)……我們有的(),有的(),有的(),有的()。要求:①認(rèn)讀課后生字,借助拼音,讀準(zhǔn)字音。②朗讀課文,讀通句子,讀不通的句子多讀幾遍。綿
2025-11-26 01:42