【總結(jié)】年的故事教學(xué)目標(biāo):15個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。、有感情的朗讀課文,能簡(jiǎn)單概括地?cái)⑹稣n文內(nèi)容?!澳甑墓适隆钡膬?nèi)容。體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和勇敢。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):,正確書寫生字?!斑^年”的由來(lái)的民間說(shuō)法,從而認(rèn)識(shí)到我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和勇敢。學(xué)前準(zhǔn)備:生字卡片,搜集關(guān)于年的知識(shí)。學(xué)習(xí)過程:
2024-12-08 02:35
【總結(jié)】7水媽媽的孩子泉水溪水江水河水湖水海水烏云彩虹濃霧露珠白霜雪花冰山孩彩霜háicǎishuāngcōng聰明我知道()、()、()、()、()、(
2024-12-04 18:14
【總結(jié)】寄給青蛙的信難過送信安慰讀信蛙跳快活作業(yè)蛙信每收封鴨安傷今驚讀第次青蛙每天都在信箱旁邊等信,但從來(lái)沒有收到一封信。青蛙很難過。小鴨看到了,就悄悄地給青蛙寫了一封信,請(qǐng)大雁
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】問銀河中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年五班許麗艷夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你離我們有多遠(yuǎn),為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有長(zhǎng)著胡子的小蝦?有沒有穿著硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有春
2024-12-04 21:52
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《寄給青蛙的信》原文、教案及教學(xué)反思 《寄給青蛙的信》原文 小松鼠和小青蛙是鄰居。 小松樹看見小青蛙一臉不高興地坐在井邊,就問他:“青蛙,你為什么不開心呢?”小青蛙...
2024-12-04 05:32
【總結(jié)】小動(dòng)物過冬動(dòng)物商量明年接著哥哥跳舞妹妹相見冰雪過冬第二年刮起來(lái)聚到一起春暖花開藏夠鉆復(fù)習(xí)它們常常在一起唱歌跳舞,日子過得很快樂。青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】2021中國(guó)金牌榜2021年的悉尼
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我真希望煙囪里噴出來(lái)的不是黑霧,而是輕盈潔白的云彩;我真希望煙囪里吐出來(lái)的不是濃煙,而是清澈晶瑩的泉水;我真希望煙囪里飄出來(lái)的不是難聞的氣味,而是沁人心脾的芬芳;我真希望啊我真希望我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動(dòng)聽悠
【總結(jié)】看到課題,你想說(shuō)什么?如:梅蘭芳是什么人?梅蘭芳為什么要學(xué)藝?梅蘭芳是怎樣學(xué)藝的?梅蘭芳學(xué)藝的結(jié)果怎樣?梅蘭芳跟誰(shuí)學(xué)藝?梅蘭芳學(xué)什么藝???一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍;想想剛才提出的問題。梅蘭芳是什么人?梅蘭芳為什么要學(xué)藝?梅蘭芳是怎樣學(xué)藝的?梅蘭芳學(xué)藝的結(jié)果怎樣?梅蘭
2024-12-05 01:42
【總結(jié)】語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元沿飯背被伙伴清笛山坡風(fēng)景救星不由得不知不覺清脆悅耳你是從哪一個(gè)自然段看出“我”迷路了?如果你在野外邊迷了路,找不到爸爸媽媽了,你的心里會(huì)怎么想?你能從文中找出表達(dá)自己心情的句子
2024-12-04 18:13
【總結(jié)】(長(zhǎng)春版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案孵蛋樺甸市永吉小學(xué)張念翠教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記本課7個(gè)會(huì)寫的生字,13個(gè)會(huì)認(rèn)的生字。2正確、規(guī)范地書寫生字,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。3練習(xí)正確、流利地朗讀課文。4理解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)愛迪生能孵出小鵝嗎?教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】8字與拼音(四)北師大小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)登鸛雀樓登鸛雀樓(唐)王之渙d5nggu4nqu8l$u登鸛雀樓(唐)王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。登鸛雀樓(唐)王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
【總結(jié)】村居教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫“散、歸、趁”3個(gè)生字,會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握生字的音、形、義;正確、流利地誦讀古詩(shī)。難點(diǎn):通過朗讀,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,并通過想象領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備:朗誦音頻、生字卡片。
2024-11-19 19:43
【總結(jié)】寄給青蛙的信雙遼市王奔鎮(zhèn)中心小學(xué)?!w鳳娟寄給青蛙的信難過送信安慰讀信蛙跳快活作業(yè)青蛙每天都在信箱旁邊等信,但從來(lái)沒有收到一封信。青蛙很難過。小松鼠看到了,就悄悄地給青蛙寫了一封信,請(qǐng)蝸牛大叔把信送給青蛙。小松鼠找到青蛙,安慰他說(shuō)
2025-07-18 22:23
【總結(jié)】長(zhǎng)春版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)狐貍,也叫“草狐”、“赤狐”、“紅狐”,哺乳動(dòng)物。它沒有固定的處所,平時(shí)所居住在森林、草原、丘陵地帶,白天隱藏起來(lái)睡眠,晚上出來(lái)徘徊覓食。食物絕大多數(shù)是害鼠、野兔、小鳥和昆蟲等,它的毛皮十分珍貴,可做大衣、衣領(lǐng)、皮帽、圍脖等。烏鴉你找到我了嗎?狐貍饞得
2024-11-11 21:44