【總結(jié)】等差數(shù)列【知識梳理】1.等差數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,通常用字母d表示.2.等差中項如果三個數(shù)a,A,b成等差數(shù)列,那么A叫做a與b的等差中項.這三個數(shù)滿足的關(guān)系式是A=.3.等差數(shù)列的通項公式已知等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d遞推公式通項公式an
2025-04-04 05:10
【總結(jié)】2.等比數(shù)列的概念及通項公式1.從第2項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比.2.等比數(shù)列{an}的通項公式an=a1·qn-1(q≠0).3.如果a、G、b三個數(shù)滿足G2=G稱為a與b的等比中項.4.等比數(shù)列的性質(zhì).
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、利用等差數(shù)列的定義,證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項公式,會求一個數(shù)列的通項二、教學(xué)難點利用定義證明一個數(shù)列是等差數(shù)列三、學(xué)情分析:數(shù)列是特殊的函數(shù),學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)數(shù)列有點不習(xí)慣,故教學(xué)過程稍微慢一點,利用定義證明的步驟在教學(xué)過程再細一點。
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】數(shù)學(xué)必修5等差數(shù)列練習(xí)題一、選擇題:(每題5分,共40分)1.記等差數(shù)列的前項和為,若,則該數(shù)列的公差()A、2B、3C、6D、72.已知是等差數(shù)列,,,則該數(shù)列前10項和等于()A.64 B.100 C.110 D.1203.若等差數(shù)列的前5項和,且,則()A.12 B
2025-04-04 04:28
【總結(jié)】等差數(shù)列第1課時等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項公式及其應(yīng)用.3.會判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語言一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個
2024-11-17 17:05
【總結(jié)】:an-an-1=d(d為常數(shù))(n≥2):an=am+(n—m)·d:an=a1+(n-1)d要點整理{an}為等差數(shù)列,則通an=pn+q(p、q是常數(shù)),反之亦然。練習(xí)1:(2)已知a4=10,a7=19,則d=_______,a14=__
2025-05-15 21:32
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)等差數(shù)列(32)教案蘇教版必修5 等差數(shù)列(3) 【三維目標(biāo)】: 一、知識與技能 ,并能運用公式解決簡單的問題; 、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生由特殊到一般的歸納能力。 二、過程與...
2024-10-27 04:15
【總結(jié)】《等差數(shù)列》同步練習(xí)基礎(chǔ)達標(biāo):1.等差數(shù)列40,37,34中的第一個負數(shù)項是()A.第13項B.第14項C.第15項D.第16項2.在-1與7之間順次插入三個數(shù),使這五個數(shù)成等差數(shù)列,則此數(shù)列為________.{an}中,若a3+a6+a9=12,a3·a6·a9=28,則an=______.{an}中,an
2025-08-05 07:11
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和(二)課時目標(biāo)n項和的性質(zhì),并能靈活運用.n項和的最值問題.an與Sn的關(guān)系,能根據(jù)Sn求an.1.前n項和Sn與an之間的關(guān)系對任意數(shù)列{an},Sn是前n項和,Sn與an的關(guān)系可以表示為an=?????n=,n2.
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】§等差數(shù)列2.等差數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識梳理1.等差數(shù)列的定義一般地,如果一個數(shù)列從第____項起,每一項與它的前一項的差都等于____常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的____,通常用字母______表示.2.等差中項如果A=a+b2,那么A叫做a與
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】課題:必修⑤三維目標(biāo):1、知識與技能(1)理解等差數(shù)列前項和的定義以及等差數(shù)列前項和公式推導(dǎo)的過程,并理解推導(dǎo)此公式的方法——倒序相加法,記憶公式的兩種形式;(2)用方程思想認識等差數(shù)列前項和的公式,利用公式求;等差數(shù)列通項公式與前項和的公式兩套公式涉及五個字母,已知其中三個量求另兩個值;(3)會用等差數(shù)列的前項和公式解決一些簡單的與前項和有關(guān)的問題.
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】第3課時等差數(shù)列的定義和通項、公差、等差中項的概念...水庫的管理人員為了保證優(yōu)質(zhì)魚類有良好的生活環(huán)境,會采用定期放水的方式清理水庫的雜魚.如果一個水庫的水位為18m,自然放水每天水位降低m,最低降至5始放水算起,到可以進行清理工作的那天,水庫每天的水位組成的數(shù)列(單位:m)是我們今天
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】2.等差數(shù)列的前n項和學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接情景導(dǎo)入數(shù)學(xué)史上有一顆光芒四射的巨星,他與阿基米德、牛頓齊名,被稱為歷史上最偉大的三位數(shù)學(xué)家之一,他就是18世紀(jì)德國著名的數(shù)學(xué)家——高斯.高斯在上小學(xué)時,就能很快地算出1+2+3+…+1
2024-11-17 23:16
【總結(jié)】§2等差數(shù)列第1課時等差數(shù)列的概念及通項公式知能目標(biāo)解讀,理解等差數(shù)列的概念,并會用等差數(shù)列的概念判斷一個數(shù)列是否為等差數(shù)列..,能用函數(shù)的觀點解決等差數(shù)列問題.,并能運用它們解決問題..重點難點點撥重點:等差數(shù)列的概念.難點:等差數(shù)列的通項公式及其運用.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】等差數(shù)列前n項和說課稿各位評委,您們好。。下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程分析、板書設(shè)計分析、評價分析等六個方面對本節(jié)課設(shè)計進行說明。一、教材分析1、教材的地位與作用(1)等差數(shù)列的前n項和的公式是等差數(shù)列的定義、通項、前n項和三大重要內(nèi)容之一。(2)推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項和公式提出了一種嶄新的數(shù)學(xué)方法——倒序求和法。(3)等差數(shù)列的前n項和公式
2025-04-07 02:59