【總結(jié)】 分與合 第1課時 教學內(nèi)容 分與合 教學 目標 知識與技能：掌握4、5的分解與組成，理解整體與部分的關(guān)系。 過程與方法：培養(yǎng)學生有序地分析問題的能力。 情感、態(tài)度與價值觀：...
2025-04-01 02:51
【總結(jié)】分與合：5以內(nèi)數(shù)的分與合 2知識點：5以內(nèi)數(shù)的分與合，例1， 問題： 1、例1出示4個桃子，放在2個盤子里，可以怎樣放呢？操作、體會“分”桃子. ，. 2、把4個桃，放到2個盤子里的方法...
2025-04-03 03:57
【總結(jié)】（蘇教版）一年級數(shù)學教案上冊分與合（一）2—5的分與合教學目標：在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學習過程，體會分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學習意識和動手的能力。教學過程：激趣鋪墊：1、設(shè)疑——提問——講述（教師拿3朵花拿在一只手上，如果用兩只手來拿，每
2025-12-03 21:35
【總結(jié)】8、9的分與合教學內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁“想想做做”第5—8題。教學目標：1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學生的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流意識。3.進一步體會分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點：通過
2025-11-10 19:59
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊8-9分與合教學目標：，學會8、9的組成，初步能從9的一種組成推出另一種組成，培養(yǎng)同學們合作學習的意識和動手實踐的能力。2.使同學們在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個，用線連起來。哪兩盤合起來是5個，用線連起來。在葉子上
2025-11-02 00:35
【總結(jié)】合與分冀教版一年級數(shù)學上冊教學目標：1.使同學們體會合與分的思想，培養(yǎng)同學們合作學習的意識和動手實踐的能力。2.使同學們在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高大家的語言表達能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個，用線連起來。哪兩盤合起來是5個，用線連起來。在葉子上填上合適的數(shù)41
2025-12-02 07:34
【總結(jié)】人民教育出版社小學一年級數(shù)學教材《分與合》教學設(shè)計一、教學目標掌握5以內(nèi)數(shù)的分與合，加深對5以內(nèi)各數(shù)的認識。經(jīng)歷從具體到抽象的認知過程，讓學生體會數(shù)學的簡潔；在研究數(shù)的組成中，理解分是合的逆向關(guān)系；利用數(shù)形結(jié)合的方式，幫助學生理解符號表示的意義，學會用數(shù)學符號表達思維過程。通過發(fā)現(xiàn)聯(lián)系、尋找規(guī)律，喚起學生對數(shù)學學習的興趣?！灸繕朔治觥勘菊n教學目標是學生在完成對1～5各
2025-04-04 04:11
2025-11-01 23:51
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版小學數(shù)學一年級上冊《8和9的認識》說課稿 人教版小學數(shù)學一年級上冊《8和9的認識》說課稿 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫說課稿，說課稿...
2025-04-13 03:06
【總結(jié)】《10的分與合》說課教學內(nèi)容：蘇教版教材41頁10的分與合和想想做做1、2、3。教材分析：“分與合”是一種數(shù)學思想，是認識事物的一種方法，是理解加減法意義的前提，是掌握10以內(nèi)加法、減法計算的基礎(chǔ)。“10的分與合”的教學，是在學生已學習了4、5、6、7、8、9的分與合基礎(chǔ)上進行的。10的分與合在以后計算進
2025-11-30 13:49
【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學一年級上冊教學設(shè)計——8和9的認識 編者的話：結(jié)合目前的學習進度，巨人數(shù)學網(wǎng)為大家準備了有助于一年級同學學習的教學資源，小編認為目前教案會對一年級的同學們非常有幫助，希望小編整理的數(shù)...
2025-10-26 04:31
【總結(jié)】一年級數(shù)學科《8和9的認識》教學設(shè)計執(zhí)教者：2021年10月23日（第九周第1節(jié)）上課班級：一2教學內(nèi)容：一年級上冊教材第53——54頁教學目標：1、知識目標：熟練數(shù)出8和9，會正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體
2025-11-29 19:29
【總結(jié)】七．分與和（一）2—5的分與和一、教學目標：1、在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學習過程，體會分與合的思想。2、培養(yǎng)初步的合作學習意識和動手的能力。二、教學過程：（一）激趣鋪墊：1、設(shè)疑——提問——講述（教師拿3朵花拿在一只手上，如果用兩只手來拿，每只手
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學上冊學習目標：使同學們知道10的組成，并能熟記10的組成。我知道！謎語一棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會畫不說話。數(shù)一數(shù)：手有幾根手指？你知道10的組成了嗎？我知道找規(guī)律涂色！用線連起來，誰和
2025-11-20 04:50
【總結(jié)】8和9的認識教學目的：1.認識數(shù)字8和9，知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9，會正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點：正確讀寫8和9。教學準備：掛圖、點子圖、生備學具教學過程：一、引入出示
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