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正文內(nèi)容

校園藝術(shù)節(jié)活動方案(已修改)

2024-10-21 11:38 本頁面
 

【正文】 第一篇:校園藝術(shù)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想通過舉行藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。二、活動口號快樂展才藝三、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:劉家龍副組長:單 宏組 員:王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。四、藝術(shù)節(jié)活動時(shí)間XX年5月21日——5月30日五、活動內(nèi)容安排序幕:“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式時(shí)間:5月21日 早晨7點(diǎn)30分節(jié)徽設(shè)計(jì)活動負(fù)責(zé)人:各班班主任、田雪鵬參加對象:46年級比賽時(shí)間:5月21日 —— 5月25日比賽要求:①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽。(用16開圖畫紙,并寫明設(shè)計(jì)意圖)②節(jié)徽設(shè)計(jì)以班為單位,鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,以班為單位評出總體設(shè)計(jì)最好的班級。③節(jié)徽設(shè)計(jì)各班選出最好3份參評,5月24日早8點(diǎn)上交田雪鵬老師?,F(xiàn)場繪畫大賽:負(fù)責(zé)人:沈愛華、辛月霞參加對象:16年級比賽時(shí)間:5月 22日下午2點(diǎn)開始比賽要求:每班2名學(xué)生,作品為四開圖畫紙,時(shí)間2小時(shí),內(nèi)容為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫;4—6年級為水粉畫。書法作品展(軟筆書法 硬筆書法)負(fù)責(zé)人:任永良、孫桂海參加對象:鉛筆書法(2年級);鋼筆書法(4年級);軟筆書法(6年級)比賽時(shí)間:5月22日1點(diǎn) — 1點(diǎn)40比賽要求:軟筆書法:每班3名,寫于宣紙,尺寸為4尺或3尺對開,內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。硬筆書法:每班5名,寫于田字格書法紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫,三年級為鋼筆書寫,正楷字體。評比辦法:評出一二三等獎(jiǎng)若干名。作品上交時(shí)間:5月25日我與音樂有約為了提高學(xué)生的音樂欣賞能力,在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片?!兑魳分暋贰缎夼帛偪?》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。(田雪鵬負(fù)責(zé))大合唱——班班有歌聲負(fù)責(zé)人:班主任、音樂組要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲參加對象:1—6年級時(shí)間:5月“我型我秀”——校園歌手大賽負(fù)責(zé)人:音樂組(高麟老師主要負(fù)責(zé))參加對象:16年級自愿報(bào)名比賽時(shí)間:5月28日—5月31日比賽要求:①有愛好音樂的孩子自愿報(bào)名到班主任老師處,然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。②報(bào)名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲,有伴奏帶,不帶原唱,或找老師伴奏。注意演唱技巧,(星期一下午兩點(diǎn)半)在音樂教室、階梯教室分年級和6年級兩組進(jìn)行預(yù)賽。③選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”器樂類評比負(fù)責(zé)人:音樂組(金玲老師主要負(fù)責(zé))參加對象:16年級自愿報(bào)名比賽時(shí)間:5月29日下午 1點(diǎn)—2點(diǎn)半比賽要求:設(shè)獨(dú)奏比賽,各種器樂均可,設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個(gè)級別。每人演奏一首曲目,時(shí)間不超過 4分鐘。(每班限二人參加,請參賽選手自行壓縮曲目時(shí)間,時(shí)間到將喊停。報(bào)名截止到23號,寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個(gè)器樂獨(dú)奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。舞蹈比賽負(fù)責(zé)人:音樂組(畢翼老師主要負(fù)責(zé))參加對象:35年級比賽時(shí)間:5月29日下午 2點(diǎn)半—4點(diǎn)半比賽要求:有音樂伴奏,服裝整齊,每班一塊節(jié)目。選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。慶祝六一文娛節(jié)目表演負(fù)責(zé)人:音樂組、班主任、(付春國主要負(fù)責(zé))參加對象:36年級比賽時(shí)間:5月28日中午12點(diǎn)20比賽要求:3—6年級每個(gè)班級出一個(gè)節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選:小合唱,小品,相聲,快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康,積極向上,側(cè)重質(zhì)量。各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,大力宣傳,在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個(gè)節(jié)目時(shí)間在四分鐘左右,注意舞臺效果。尾聲:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法每項(xiàng)評比都進(jìn)行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)八、活動要求高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。突出主題,多出精品?!翱鞓返貐⑴c,體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時(shí)要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個(gè)性。amp。nbsp第二篇:校園藝術(shù)節(jié)活動方案校園藝術(shù)節(jié)活動方案為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。校園藝術(shù)節(jié)活動方案1一、冠名:石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)二、主題:青春流韻,繽紛校園三、口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功四、目的意義:豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。五、組織工作:(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會主 任:張淑梅副主任:劉忠 馬萬福 楊國富委 員:劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥(二)組織分工辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報(bào)送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,各項(xiàng)活動評分表,講座安排等;總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位,各種臨時(shí)性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎(jiǎng)品的確定;負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全、秩序,確?;顒拥恼_M(jìn)行;德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負(fù)責(zé)整個(gè)活動的藝展場景設(shè)計(jì),包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,舞臺的設(shè)計(jì),各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì);開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作;(三)活動要求:1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長。2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項(xiàng)工作有序展開。3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查,評價(jià)。4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。六、活動時(shí)間:6月1日—6月5日七、活動內(nèi)容活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。八、評獎(jiǎng)方法各項(xiàng)競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計(jì)入文明班級的評比中。班級獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。展示類活動不記分。【各子活動方案】(附后)校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案一、比賽主題體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。二、參賽對象七、八年級學(xué)生參與,按照年級設(shè)獎(jiǎng)。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。三、比賽形式畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))四、作品要求根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。繪畫作品不超過4060厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。五、評選原則根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選,鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。校園藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)比賽方案一、比賽主題體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題二、參賽對象七、八年級以班級為單位,每班選三張。三、比賽形式可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。四、作品要求版面設(shè)計(jì)新穎,風(fēng)格獨(dú)特,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級:一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。校園藝術(shù)節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽方案指導(dǎo)思想:激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸?!?,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí),在活動過程中,加強(qiáng)班級的凝聚力、親和力,促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高?;顒又黝}:科學(xué)創(chuàng)新與生活校園藝術(shù)節(jié)活動方案2一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)國家的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展;以多元評價(jià)促學(xué)生多元成才,豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,建設(shè)新常態(tài)下的和諧校園。二、宗旨搭建一個(gè)平臺、展示一技之長,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校園生活品位。三、主題: 多彩藝術(shù) 魅力鐵中四、活動時(shí)間及參賽對象時(shí)間:20xx年11月7日20xx年1月9日對象:全校師生五、活動內(nèi)容(一)師生藝術(shù)作品展示 (二)寢室文化設(shè)計(jì)大賽 (三)文藝演出 (四)校園藝術(shù)之星大賽六、參賽要求(一)、師生藝術(shù)作品繪畫作品國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、POP手繪等。其中,中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,油畫布尺寸應(yīng)小于40c*40c,其他畫種要求四開紙張。書法、篆刻作品書法字體不限,尺寸均為四尺宣紙。攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號),攝影作品洗印規(guī)格為七寸,不得進(jìn)行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理。注所有作品必須是原創(chuàng),杜絕抄襲、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品,需要注明:班級、姓名、作品名稱;每班藝術(shù)作品不少于三件,稿件于12月2日前以班為單位交到教育處;教育處組織評委按比例評出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),并于12月9日前完成布展工作。(二)慶元旦、迎新年文藝演出暨社團(tuán)展演活動12月9日下午4:00社團(tuán)展演;年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進(jìn)行;師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報(bào)告廳進(jìn)行;中韓國際交流文藝匯演預(yù)計(jì)于20xx年1月9日晚在報(bào)告廳進(jìn)行。(三)寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行。(四)校園藝術(shù)之星大賽參見《校園藝術(shù)之星大賽方案》執(zhí)行。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng)辦法(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:優(yōu)秀組織獎(jiǎng):6名(2個(gè)年級獎(jiǎng),4個(gè)班級獎(jiǎng))藝術(shù)作品展示類分類設(shè)置 一、二、三等獎(jiǎng):按參賽作品數(shù)量來確定獲獎(jiǎng)比例。(二)評獎(jiǎng)辦法:組織獎(jiǎng)分為年級組織獎(jiǎng)和班級組織獎(jiǎng); 年級組織獎(jiǎng)由教育處根據(jù)各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實(shí)施情況以及年級學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評獎(jiǎng);班級組織獎(jiǎng)依據(jù)班級在本次活動中獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名;單項(xiàng)獎(jiǎng)由評委評分取相應(yīng)名次。八、具體工作及安排:教育處:①確定藝術(shù)節(jié)主題,制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》并組織實(shí)施;②聯(lián)系各處室,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排,保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。年級組:制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實(shí)施;班主任:廣泛發(fā)動學(xué)生和學(xué)生家長參與,按照年級組的統(tǒng)一要求,確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目,并組織訓(xùn)練,要求節(jié)目上檔次;辦公室:負(fù)責(zé)活動的宣傳和報(bào)道;總務(wù)處:負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置;協(xié)助活動場所的布置;供電及其它后勤服務(wù)。保衛(wèi)科:負(fù)責(zé)維護(hù)活動場所內(nèi)的秩序和安保。音響:楊映葒 2名團(tuán)委會干部,要求及早維護(hù)并調(diào)試好設(shè)備,確保活動順利進(jìn)行。專業(yè)指導(dǎo)及評委:①文藝匯演組:王蓓(高二) 成娜(高一) 畢建文 彭玲華(初二) 劉新苗 胡懿文(初一)②藝術(shù)作品展示組: 劉百兵 劉曉楓 金映辰九、整體要求積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動,保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量,輔導(dǎo)和排練服從學(xué)校的整體安排。實(shí)行活動管理責(zé)任制,明確分工,周密籌劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作;充分發(fā)揮教師、家長和學(xué)生特長,為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩;嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動;加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育;正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)
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