【正文】 第一篇：最新幼兒園大中小班一日常規(guī)要求小班幼兒一日常規(guī)一、晨間情緒愉快，積極地來園參加活動，主動使用禮貌用語。樂意接受晨間檢查，在教師提醒下把晨檢牌插到自己的晨檢袋里。入園時高興地向老師、阿姨和同伴問好，愉快地與家人道：“再見”。教師：熱情的接待幼兒和家長，詢問幼兒的情況二、晨間活動樂意與同伴一起玩玩具，不爭玩具。正確使用體育器械，注意安全。玩好后將玩具放回原處，擺好整齊。主動飲水，在提醒下擦汗、更換衣服。教師：認真組織幼兒進行活動，及時為幼兒增減衣物。注意控制幼兒的活動量。三、早操積極愉快地和老師聽音樂、按口令做操。教師：有精神的領操，及時為幼兒增減衣物。四、集中教育活動：在老師的提醒下，保持正確的坐姿。認真傾聽，不隨意插話，積極、主動地回答問題。愉快地參與活動，愛護玩具、用具。教師：做好教學的準備，認真的進行教學活動。五、盥洗到自己的小便槽中小便，便后在教師的提醒、幫助下，卷起袖子，用正確的方法洗手。洗手時不推不擠、不玩水，把水輕輕甩在水槽內，洗后關緊水龍頭，用自己的毛巾展開擦手。教師：幫助幼兒進行盥洗，注意幼兒安全。六、集中教學活動在老師的提醒下，保持正確的坐姿認真傾聽，不隨意插話，積極、主動地回答問題愉快地參與活動，愛護玩具、用具 教師：做好教學的準備，認真的進行教學活動。七、餐前活動根據(jù)教師的要求進行安靜游戲教師：組織幼兒進行安靜游戲進餐前教育八、午餐及餐后午餐不挑食，不掉飯粒，保持桌面的整潔正確使用毛巾擦嘴、擦臉，并用自己杯里的溫水漱口 教師：幫助幼兒吃完飯菜餐后，將餐具和椅子放好，餐后不做劇烈運動，參與散步活動。教師：組織幼兒進行散步活動，及吃完餐后的水果九、午睡及起床：在老師和阿姨的幫助下?lián)Q好衣服和拖鞋，會將換下的衣服鞋襪整齊地放在指定的地方。安靜入寢室，擺放好拖鞋，蓋好被子，安靜入睡。安靜就寢，睡姿正確。分享：1165702825起床后，在老師和阿姨的幫助下，穿好衣服、換好鞋子，并把拖鞋整齊地擺放在鞋架上。自由飲水，保證飲水量。教師：幫助幼兒脫下衣褲，管理午睡，中途摸摸幼兒的額頭。確保孩子沒發(fā)熱身體不適。十、離園：離園時，在老師和阿姨的幫助下整理好儀表，并帶好自己的物品，禮貌地和老師、同伴道別。教師：幫助幼兒整理物品，整理幼兒的儀表，讓幼兒開心離園。中班幼兒一日常規(guī)一、入園情緒愉快，積極地來園參加活動，主動使用禮貌用語。配合保健醫(yī)生晨檢，身體不適知道告訴老師。入園時不攜帶物品、零食。二、進餐幼兒坐在自己的位置上安靜進餐，會正確地使用碗勺，獨立地吃完自己的一份飯菜；不偏食、細嚼慢咽；不撒飯，保持桌面和衣服干凈；飯后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴。三、早操認真有精神跟老師進行早操活動，聽口令、站隊；會做徒手操、輕器械操。四、集中教育活動活動中能注意聽老師、同伴講話，發(fā)言先舉手，大膽在集體面前回答問題，養(yǎng)成良好的語言聽說習慣；活動中喜歡動腦，大膽操作；養(yǎng)成正確的用眼、握筆、坐立、舉手發(fā)言的姿勢五、游戲積極參加各項游戲活動，會收放玩具和使用玩具；遵守游戲規(guī)則，不喊叫，不亂跑，學習與同伴合作，主動交往，愛護玩具；在老師的引導下，自己選擇游戲材料、內容、同伴、角色、場地。六、喝水會辨認標記，正確取放自己的口杯，不爭搶杯子；喝水時不玩水、不喝生水、不玩口杯；口渴時會主動告訴老師。七、盥洗能按要求正確洗手，洗后保持干凈，不到處亂摸；用自己的毛巾擦手臉；洗手時不玩水、不喝生水。八、解便能自理大小便，會使用便紙；便泌、腹瀉時及時告訴老師。九、午睡安靜入寢，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊；不帶各種小玩具上床，睡姿正確。十、離園做好離園前準備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。離園時使用禮貌用語。大班幼兒一日常規(guī)一、晨間與離園情緒愉快，積極的來園。入園時主動向老師、小朋友以及周圍的人問好，愉快接受晨檢。當天值日生提前到幼兒園,值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具。入園時不攜帶危險品、零食。離園前, 自覺整理好自己的儀表,有人接的幼兒先把自己的椅子塞進桌子底下,帶好自己的物品，主動跟老師說“再見”。要求：到園自己安靜選擇玩具、或寫字，畫畫、看書，不大聲講話。晨間結束，自覺將玩具放回原處。離園時要求還沒人接的幼兒安靜地坐好等待，不和陌生人走。二、戶外體育活動整理好自己的服裝參加活動。聽到早操音樂迅速排好隊，認真做操。做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。主動擦汗，休息后自覺補充水份。要求：在戶外不吵鬧，不推擠，專心做操，早操結束后自覺安靜休息，不大聲說話。三、集中活動活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，不搞小動作，積極思考并大膽表述自己的想法，回答問題時聲音適中，大方、不扭擺。正確操作學具材料，未經(jīng)允許，不能隨意擺弄桌面的學具、學習用品。愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。值日生協(xié)助老師收拾整理學具及材料。寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。坐的常規(guī)：（1）、會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。（2）、上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手平放在桌上，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。（4）、避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時翹腳；駝背坐。要求：上課自覺安靜將手平放在桌上，有話應舉手得到老師的允許后再說，積極回答問題。懂得安靜傾聽別人講話。四、點心及午餐會辨認標記，正確取放自己的口杯，不爭搶杯子；有秩序地盥洗，不擁擠，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗完后自覺回到座位安靜地等待。值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴，漱口。能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。要求幼兒吃飽，飯后輕放餐具，并進行安靜地活動，如散步、看書等。要求：吃飯一手應扶碗，右手拿湯匙。餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面，將自己的椅子拿到桌上。值日生自覺留下維持秩序并整理教室。五、午睡及起床入廁后回教室，安靜排隊上樓梯（靠右走），脫掉衣褲和鞋子，將衣褲和鞋擺放整齊后有秩序地上床。上床時不帶各種小玩具。保持正確睡姿，側臥或仰臥；不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。醒來后，不說話，不影響別人。起床后，先穿好衣服，疊好被子，穿好鞋子，自覺回到班上等待老師。整理好自己的儀表，自由飲水。要求：起床后不隨意到處亂跑，應整理好自己的服飾，直接進入教室安靜等待老師。六、游戲與區(qū)角活動選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難?；顒雍髮⑼婢卟牧戏诸悢[放整齊。七、衛(wèi)生常識：知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便躺在地上。勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。會正確使用紙巾，會擤鼻涕。不隨地吐痰，不隨地大、小便。不把物品放進口、鼻中。削鉛筆應到垃圾桶旁，或用紙包好鉛筆屑扔到垃圾桶，保持桌面、墻面清潔，特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。會放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具。下課值日生應分工看好整潔區(qū)和分管區(qū)及教室地板，禁止小朋友扔紙，看到紙要提醒小朋友撿起扔到垃圾。第二篇：幼兒園小班幼兒一日常規(guī)要求