語(yǔ)文s版四下五彩池課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五彩池四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)執(zhí)教者：蘇彩芳五彩池四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)執(zhí)教者：蘇彩芳那是個(gè)晴朗的日子，我乘汽車來(lái)到藏龍山，只見漫山遍野都是大大小小的水池。

2024-12-04 19:28

語(yǔ)文a版五下松鼠課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】松鼠布豐讓我們一起來(lái)欣賞一下活潑可愛的松鼠吧！乖巧馴良清秀矯健機(jī)警玲瓏躲藏追逐強(qiáng)烈溪流警覺觸動(dòng)銳利錯(cuò)雜狹窄勉強(qiáng)遮蔽作者簡(jiǎn)介布豐：（1707——1788）法國(guó)博物學(xué)家、作家、進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會(huì)教育，愛好

2024-12-04 19:39

語(yǔ)文s版六下美麗的規(guī)則課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美麗的規(guī)則菲利浦島（企鵝島）遵守交通規(guī)則的公益廣告寧停三分不搶一秒司機(jī)一杯酒親人二行淚遵守交通規(guī)則就等于珍惜生命禮讓三先你讓我一秒我讓三分鐘一個(gè)人的生命只有一次，每一次都是寶貴的。喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚。帶上平安上路

2024-12-07 12:43

語(yǔ)文s版四下爺爺?shù)奶J笛課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元爺爺?shù)奶J笛作者：許諾閘顛簸哆嗦蘢讀一讀díwǎnjiáxùnhànguǒ笛婉頰汛撼裹suìxiéjiājùqū

2024-12-04 18:22

語(yǔ)文s版六下商鞅南門立木課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第一課時(shí)1．有感情地朗讀課文。2．了解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)言而有信、說(shuō)道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說(shuō)到做到。3．根據(jù)提示，體會(huì)句子的意思，進(jìn)而理解課文內(nèi)容。4．認(rèn)識(shí)“鞅”1個(gè)會(huì)認(rèn)字和學(xué)會(huì)“孝、葫、礎(chǔ)”3個(gè)

2024-12-04 18:30

語(yǔ)文s版一下春雨的色彩課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2春雨的色彩線論趣題底你油滴淋歡顏花紅們綠草換偏旁加偏旁讀詞語(yǔ)，選詞造句。細(xì)線爭(zhēng)論有趣題目底下顏色淋雨水滴油菜歡樂無(wú)論灑水

2024-12-04 21:53

語(yǔ)文s版一下小熊和小鹿課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小熊和小鹿語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、流利地朗讀課文。?“守信用”，學(xué)做講誠(chéng)信、善理解的好孩子。你想知道小熊和小鹿是守信用的孩子嗎？我會(huì)認(rèn)：熊貓小鹿奶奶答應(yīng)商量燒飯趕緊聯(lián)系

2024-12-05 00:14

語(yǔ)文s版四下語(yǔ)言的魅力課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)言的魅力復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、你是怎樣理解“魅力”的？課文告訴我們什么有魅力？2、課文是通過(guò)一件什么具體事例來(lái)說(shuō)明“語(yǔ)言的魅力”的？細(xì)讀感悟文中哪句話有魅力，為什么這樣說(shuō)？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，畫出相關(guān)語(yǔ)句，填寫下表。細(xì)讀感悟木牌上的字我什么也

2024-11-15 02:25

語(yǔ)文s版六下我們上路了課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們上路了課文題目含義?“我們”指即將告別童年的孩子們?“上路”寓意他們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷中從此進(jìn)入了青少年時(shí)期。?全詩(shī)以“我們上路”為線索，展現(xiàn)了當(dāng)代孩子們朝氣蓬勃的精神，刻畫了他們由稚嫩逐漸走向成熟的風(fēng)貌。剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，剛剛?cè)旧弦荒ǖ姆奂t，剛剛才撿到一張很小的郵票，貼上那只很大很大的信封。

2024-12-04 18:30

語(yǔ)文s版六下理想的風(fēng)箏課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教人：唐乃讓S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)?他將永遠(yuǎn)在我的記憶里行走，微笑，用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔。閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑劉老師是個(gè)（）的人。自由讀課文第4自然段段——第10自然段，思考，課文是怎樣表現(xiàn)劉老師的這些特點(diǎn)的？畫出相關(guān)語(yǔ)

2024-12-04 18:29

語(yǔ)文s版一下有趣的漢字課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我會(huì)連你能給下面的字找到自己的伙伴嗎？我會(huì)連從休爺桌毛筆元您用羊成表示休息鳥羊山木土雨生字寶寶毛寫用字元筆示

2024-12-05 00:14

語(yǔ)文s版三下十二次微笑課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】達(dá)·芬奇名畫:蒙娜麗莎的微笑溫馨、平和的微笑征服了全世界乘客一杯吃藥補(bǔ)償延誤手表原諒旅途詢問一副委屈這趟一封注意事項(xiàng)余怒未息杯藥償

2024-12-05 00:11

語(yǔ)文s版一下燕子?jì)寢屝α苏n件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燕子?jì)寢屝α薙版一年級(jí)下冊(cè)人民小學(xué)yulirong怎么冬瓜發(fā)現(xiàn)一樣很好躺在茄子仔細(xì)燕子小刺滿意不錯(cuò)1、課文講哪兩種蔬菜？2、圍繞這兩種蔬菜燕子?jì)寢屘岢隽四男﹩栴}？四人小組交流課前用——線畫出的燕子?jì)寢屨f(shuō)的

2024-12-07 12:43

語(yǔ)文s版一下炎帝的傳說(shuō)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】yándìdechuánshuō單擊頁(yè)面即可演示小朋友，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)很有意思的傳說(shuō)——《炎帝的傳說(shuō)》。課文主要講了一件什么事？炎帝教會(huì)大家種植的方法。課文每個(gè)自然段分別說(shuō)的是什么內(nèi)容？第2、3、4自然段：炎帝仔細(xì)觀察

2024-12-04 21:53

語(yǔ)文s版一下丑小鴨一課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安徒生（1805～1875）丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒有受過(guò)正規(guī)教育。代表作：《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內(nèi)容：各學(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文，完成兩項(xiàng)任務(wù)：?。?）自學(xué)生字詞，讀通課文?！。?）提出疑難問題，小組討論解

2024-12-04 21:53

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語(yǔ)文s版五下神鳥課件2(已修改)

語(yǔ)文s版五下神鳥課件2(編輯修改稿)

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