數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿1(已修改)
2025-10-16 11:08 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿1數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿地方中心小學(xué)李靜 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好今天我有幸借此機(jī)會(huì)和各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們把我們班這次月考的成績(jī)做一下交流。我班學(xué)生這次能取得成績(jī)還算可以，當(dāng)然我也明白成績(jī)的取得靠得不單是我個(gè)人的力量，主要是我校教師團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力，因?yàn)檫@個(gè)班學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)非常積極主動(dòng)。今天在這兒，我把自己平常在教育教學(xué)工作中的一些想法和做法向領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)匯報(bào)，也與老師們作個(gè)交流，不妥之處請(qǐng)各位指教。我個(gè)人認(rèn)為，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要提高課堂教學(xué)效率，向每一個(gè)40分鐘要質(zhì)量。像我們學(xué)校每個(gè)星期只有10節(jié)數(shù)學(xué)課，每節(jié)課必須上成高效課，大容量課才能完成任務(wù)。為了提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，我是從以下幾個(gè)方面去努力的。一、備好課是上好課的前提。備課應(yīng)走三部曲：全冊(cè)備課，單元備課，課時(shí)備課。全冊(cè)備課就是學(xué)期初要翻看整冊(cè)教材，了解全冊(cè)教材分成幾個(gè)單元，分別有哪些教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)用書大致把握本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)；單元備課是每單元教學(xué)前要了解這一單元中共有哪幾道例題，前后例題要呈現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)之間有什么承接關(guān)系，單元教學(xué)目標(biāo)是什么，如何進(jìn)行課時(shí)劃分等；課時(shí)備課就是上每節(jié)課之前要精心備教材，備學(xué)生，備教學(xué)法等。課時(shí)備課時(shí)，我一般考慮以下幾個(gè)方面：學(xué)生已經(jīng)知道了哪些相關(guān)知識(shí)，哪些問(wèn)題通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考就能夠理解，哪些問(wèn)題需要通過(guò)學(xué)生小組合作探究來(lái)解決，哪些問(wèn)題需要教師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，學(xué)生可能還想知道什么，如何設(shè)計(jì)適合不同層次學(xué)生的練習(xí)題，哪些知識(shí)還需要拓展與延伸等。二、愉快上課，靈活變通。教師的每一節(jié)課都要充滿熱情，如果把不良情緒帶進(jìn)課堂，學(xué)生會(huì)感到無(wú)所適從的。我們要努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，把備課時(shí)的精心設(shè)計(jì)落到實(shí)處。上課時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生有效地獲得知識(shí)，得到發(fā)展。三、作業(yè)要及時(shí)批改及時(shí)反饋。批改作業(yè)時(shí)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要記錄下來(lái)，分類整理，然后分析一下，是否需要設(shè)計(jì)一節(jié)練習(xí)課對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的提高訓(xùn)練，還是只要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)就可以了。四、重視對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，巧用激勵(lì)方法。小學(xué)生畢竟年齡還小，他們總喜歡被表?yè)P(yáng)被肯定，所以我除了口頭上的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)外，我還實(shí)行畫星星的激勵(lì)制度工，用所畫星星數(shù)量的不斷增加來(lái)滿足孩子的好勝心，培養(yǎng)他們的自信心，進(jìn)而使這種好勝心逐步演變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我自己的孩子現(xiàn)在也上學(xué)，我對(duì)孩子的老師有多少期盼，那么我的幾十名學(xué)生的上百位家長(zhǎng)就對(duì)我有多少期盼，這應(yīng)該是我工作的壓力也是動(dòng)力吧。沒(méi)有特別好的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多給予批評(píng)和指導(dǎo)，謝謝大家！第二篇：數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！今天，我的教學(xué)質(zhì)量分析的主題是——夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)習(xí)慣提高成績(jī)首先感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓大家一起來(lái)探討和學(xué)習(xí)。雖然在這一年里有過(guò)迷茫，有過(guò)徬徨，也有過(guò)不知所措的無(wú)助，但更多的是努力和希望。在這里我非常感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們的幫助與鼓勵(lì)真的難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。因?yàn)樗麄兒敛涣邌莸匕呀?jīng)驗(yàn)和方法傳授給了我。不僅如此，生活中，更是無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。一、總體情況大多數(shù)學(xué)生對(duì)運(yùn)算的意義和算理掌握得較好，口算、筆算的能力較強(qiáng)；對(duì)基本的概念、關(guān)系、性質(zhì)已基本理解和掌握，并能應(yīng)用這些概念、性質(zhì)、關(guān)系解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，具有簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)能力和簡(jiǎn)單的幾何作圖能力。%，%。和上一學(xué)年相比略有提高。二、命題特色數(shù)學(xué)試卷特點(diǎn)：（1）突出基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；（2）注重生活實(shí)際
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