教師解放思想大討論演講稿(已修改)
2024-10-21 10:59 本頁面
【正文】 第一篇：教師解放思想大討論演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，青年朋友們：大家下午好！今天我演講的題目是《我，與教育共發(fā)展》。改革后的新型教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的未來，我怎能懈怠！其次，我愿與老師們一道，努力追求自身的現(xiàn)代化。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，師資隊伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。我身邊的許多老師，沒有因為身體或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，沒有因為家庭生活的變故而耽誤自身“現(xiàn)代化”的進(jìn)程?？吹剿麄?yōu)橹冻龅呐?，我確實受到不小的觸動。身為一名青年教師，我的基礎(chǔ)和條件并不比別人差，那么，我還有什么理由停滯不前，甘于落后呢？當(dāng)然，教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。面對當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求，我們青年教師更應(yīng)該自覺地變壓力為動力，在課堂上嚴(yán)格實施“四四二四一”的教學(xué)流程管理，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、放飛心情、融入生活，真正享受快樂幸福的童年。雖然我已有了七年的教書經(jīng)歷，也取得了一些微不足道的成績，但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻(xiàn)身教育、甘為人梯；熱愛學(xué)生、誨人不倦；嚴(yán)于律己、為人師表。這看似老套的話語，實則蘊(yùn)含深厚。第二篇：教師新一輪解放思想大討論演講稿雪融化之后是什么雪融化之后是什么呢？如果將這個問題問在座的各位，大家可能覺得好笑，那不就是水嗎！可是，有一位幼兒園的老師曾問過她的小朋友同樣的問題，得到的答案不全是水，其中有一位機(jī)靈的小朋友大聲說：是春天！雪融化之后是春天？這個回答使人耳目一新。難道不對嗎？在孩子的心里，冰雪融化之后，春姑娘會花枝招展地向他們走來，是春天呀！多好的答案，多么富有創(chuàng)意的思考?。‰y道我們?nèi)绦娜褐茖W(xué)生好奇的天性而一味追求答案的唯一嗎？不！創(chuàng)新的思維，那對孩子一生是多么的重要。大家都知道，我們中國的學(xué)生學(xué)習(xí)特刻苦，善考試，國際奧林匹克競賽上，項項得第一?？勺?901年諾貝爾獎設(shè)立以來，106年間540位諾貝爾獎獲得者中，卻沒有中國得主。這是為什么呢？其原因恐怕很大程度是我們的人才缺乏創(chuàng)新精神。國人缺少創(chuàng)新精神，國家發(fā)展就會受到嚴(yán)重制約；企業(yè)缺乏創(chuàng)新精神，只能淪為替別人打造品牌的初期加工廠。于是乎，江澤民曾說：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。創(chuàng)新，是一種思想解放；創(chuàng)新，就是不墨守成規(guī)；創(chuàng)新，需要超越自我；創(chuàng)新，就是要敢為人先。身為人師的我，更需要解放思想，勇于創(chuàng)新。因為21世紀(jì)的教育是素
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