【正文】 第一篇：教務(wù)處前半學(xué)期工作總結(jié)教務(wù)處前半學(xué)期工作總結(jié)前半學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校20112012學(xué)年度工作重點(diǎn)為依據(jù)，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理，深化教育改革，落實(shí)新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加大課堂教學(xué)研究力度，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，以務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我校以創(chuàng)強(qiáng)為契機(jī)，完善制度及規(guī)范要求，增強(qiáng)了部分教學(xué)設(shè)施配置，在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，通過半學(xué)期的努力使教育教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階，半學(xué)期來取得了較好的成績?，F(xiàn)就志丹中學(xué)教務(wù)處半學(xué)期里所做的工作做如下匯報(bào)，以便于大家能夠了解情況并提出好的建議，使我校教育教學(xué)工作能有更進(jìn)一步的提高。一、主要工作制定計(jì)劃，分工明確，責(zé)任落實(shí)到位。開學(xué)初，教務(wù)處制定了本校教務(wù)工作計(jì)劃，以計(jì)劃為主線，分別制定了學(xué)校教研活動(dòng)計(jì)劃，校本培訓(xùn)計(jì)劃、三課聽評課計(jì)劃、部室管理計(jì)劃、教師考勤制度的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)及落實(shí)措施，之后要求校教研室制定工作計(jì)劃，各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教研組活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，教務(wù)處組織召開教務(wù)管理人員和教研組會(huì)議，要求在教學(xué)管理中貫徹各項(xiàng)工作要求，明確目標(biāo)責(zé)任，由教務(wù)副校長牛世舉全面負(fù)責(zé)教務(wù)工作，教務(wù)主任袁百星落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，教務(wù)副主任耿新峰抓量化考勤，教科研副主任郭玉虎抓教研教改，各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)到位。隨后又召開部室管理人員會(huì)議，討論管理制度落實(shí)措施，要求部室管理人員夯實(shí)責(zé)任，樹立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范管理，按時(shí)開放部室為教育教學(xué)服務(wù)。教務(wù)員分工負(fù)責(zé)不同年級(jí)，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，每日六次查到，填寫好每日科任教師上課檢查日志，結(jié)合學(xué)生干部負(fù)責(zé)的“一周科任教師情況統(tǒng)計(jì)”，每周一匯總，本著對工作對學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神盡力做到不缺不漏，準(zhǔn)確真實(shí)。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)過程。（1）督促檢查經(jīng)?；?，規(guī)范化。半學(xué)期以來，教務(wù)處通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課記錄，而且隨查隨記并做總結(jié)通報(bào)，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。累計(jì)普查教案三次、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記兩次、學(xué)生作業(yè)兩次計(jì)數(shù)千本。（2）聽課評課常規(guī)化，全面開展人人參與。為了落實(shí)我縣創(chuàng)強(qiáng)精神要求，教務(wù)處安排部署了“三課”活動(dòng)，要求以互研組為單位，安排出青年教師的匯報(bào)課、中年教師的示范課、優(yōu)秀教師的觀摩課，各科目做到人人參與，認(rèn)真聽評課，研究得失，達(dá)到共同提高的目的。目前此項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行，進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師相互學(xué)習(xí)，相互提高。積極開展教研活動(dòng)，全面推動(dòng)教育發(fā)展。辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展，就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅(jiān)定不移地走“科研興校，科研興教”之路。學(xué)初根據(jù)學(xué)校教學(xué)分工重新確立了各教研組的教研組長，要求各教研組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，教研組成員共同制定教研課題，積極開展教研互研工作，大力宏揚(yáng)地方特色文化進(jìn)入課堂。9月7日教務(wù)處召開了第二次教研組長會(huì)，落實(shí)了本學(xué)期各教研組的具體活動(dòng)，特別是要求體音美組根據(jù)目前我縣教育發(fā)展戰(zhàn)略，成立腰鼓興趣組、書畫興趣組、剪紙興趣組、健美操、舞蹈興趣組，其中美術(shù)室多次舉辦興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣，音樂室的健美操舞蹈興趣小組進(jìn)行了大量訓(xùn)練，參加我縣文藝演出時(shí)得到肯定，部分體育教師開展的專項(xiàng)體育訓(xùn)練也取得一定效果，通過這些興趣小組使地方特色文化走進(jìn)課堂，切實(shí)改變我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了學(xué)生學(xué)業(yè)能力培養(yǎng)，有效地刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。按照教務(wù)處計(jì)劃安排，本學(xué)期各教研組根據(jù)本教研組計(jì)劃積極安排活動(dòng)，體音美信教研組舉辦了七年級(jí)廣播操隊(duì)列隊(duì)行比賽、選送四十余件作品參加了我縣創(chuàng)強(qiáng)藝術(shù)成果展、制作我校榮譽(yù)成就展示光盤、九年級(jí)拔河比賽等活動(dòng)。在后半學(xué)期我們還要開展語文教研組、英語教研組，數(shù)學(xué)教研組組織的相應(yīng)能力競賽及理化生競賽、學(xué)生書畫展等活動(dòng)，使教研教學(xué)活動(dòng)開展的豐富多彩，提高了我校教育教學(xué)水平。加強(qiáng)考試管理，提升教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，根據(jù)教學(xué)安排，前半學(xué)期教務(wù)處先后對七、八、九三個(gè)年級(jí)進(jìn)行月考，考完后并及時(shí)進(jìn)行評比；第十周、十一周舉行了三個(gè)年級(jí)的期中考試，全面衡量評價(jià)了前半學(xué)期的教學(xué)工作。下面我就三個(gè)年級(jí)期中考試情況分析如下，迎接創(chuàng)建教育強(qiáng)縣驗(yàn)收，進(jìn)一步完善文檔資料。本學(xué)期，我縣創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)入驗(yàn)收階段，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)多次來我校檢查督促驗(yàn)收工作，教務(wù)處積極配合此項(xiàng)工作，整理資料、完善制度，從多方面做了準(zhǔn)備，尤其各部室管理人員付出了大量勞動(dòng)，在最終的驗(yàn)收中我校創(chuàng)強(qiáng)工作得到肯定，這里我想對為創(chuàng)強(qiáng)工作付出辛勤努力的人員表示感謝。強(qiáng)化畢業(yè)班工作，確保中考質(zhì)量。畢業(yè)班關(guān)系到我校升學(xué)質(zhì)量，影響著我校的社會(huì)聲譽(yù)，是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一，學(xué)初學(xué)校和教務(wù)處組織召開九年級(jí)科任教師會(huì)議，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，由年級(jí)組牽頭，協(xié)調(diào)關(guān)系，對科任教師做了適度調(diào)整，在教學(xué)中加強(qiáng)過程管理，年級(jí)組配合教務(wù)處認(rèn)真開展日常工作，制定補(bǔ)課計(jì)劃，補(bǔ)差補(bǔ)漏，加強(qiáng)考勤，重視落實(shí)，工作盡力做到有序扎實(shí)。三、存在的問題與不足盡管前半學(xué)期我們做了不少工作，取得了一定的成績，但是工作中仍然存在不少問題與不足，主要表現(xiàn)在：教研組、互研組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。教研活動(dòng)雖以啟動(dòng)，但進(jìn)度緩慢，教研氛圍還不濃，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。教師“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范，青藍(lán)工程流于形式。部分教師的消極思想嚴(yán)重，組織觀念不強(qiáng)、勞動(dòng)紀(jì)律松懈。常規(guī)教學(xué)工作抓得不細(xì)，通過前半學(xué)期檢查教案、作業(yè)批改仍然存在備案過簡、書寫了草、缺課后記、批改不認(rèn)真、無流水號(hào)和未批現(xiàn)象；業(yè)務(wù)筆記、聽課記錄、試卷分析到現(xiàn)在還有未交者。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，在考勤過程中發(fā)現(xiàn)教師不能按時(shí)進(jìn)課堂，或者上課中途離開教室，學(xué)生自覺行為習(xí)慣又未養(yǎng)成，導(dǎo)致紀(jì)律混亂。教師重視了知識(shí)傳授，忽視了學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德情操的培養(yǎng)，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為不明顯。學(xué)生缺乏對學(xué)業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)出沒有動(dòng)力，在檢查者中發(fā)現(xiàn)作業(yè)不能按時(shí)按量完成，應(yīng)付抄襲現(xiàn)象較多。四、后半學(xué)期的工作方向和改進(jìn)措施繼續(xù)加大雙常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，為“質(zhì)量立校，科研興校”奠定結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)教師的教研、互研，落實(shí)好“三課”活動(dòng)，切實(shí)搞好教科研工作，確保我校教研工作有序開展。充分發(fā)揮各年級(jí)的作用，使學(xué)校教學(xué)工作開展的有聲有色。認(rèn)真回顧半學(xué)期的工作，一份耕耘，一份收獲，如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極配合；存在的問題需要我們今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，除繼續(xù)做好各項(xiàng)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經(jīng)驗(yàn)，使各項(xiàng)工作更科學(xué)，以期我們的教務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，更好的服務(wù)各位教師和廣大學(xué)生。謝謝大家志丹中學(xué) 教務(wù)處 第二篇：教務(wù)處前半學(xué)期工作總結(jié)前