【總結(jié)】青島版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)滑輪課文名稱滑輪課時(shí)1使用意見教學(xué)目標(biāo)、測(cè)力計(jì)、鉤碼等器材作簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄，能通過分析和解讀數(shù)據(jù)，獲得科學(xué)結(jié)論。，了解滑輪在生產(chǎn)中的運(yùn)用。，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)滑輪的特點(diǎn)難點(diǎn)：了解
2025-11-29 13:16
【總結(jié)】一、填空題。1．聲音是由物體的（）產(chǎn)生的，當(dāng)物體的振動(dòng)（）時(shí)，聲音馬上消失。2．（）是人們身上的一個(gè)非常靈敏、可以感受振動(dòng)的器官。3．有些聲音我們的耳朵是無法感受到的，比如“（）”。4．音叉是一種（）儀器，用來調(diào)試樂器和測(cè)試（）。5．
2025-11-26 02:10
【總結(jié)】1．食物到哪里去了1．我來填一填：（1）人的口腔內(nèi)有，它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，能把淀粉分解成麥芽糖。（2）人吃進(jìn)的食物中含有、、等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。經(jīng)過人體的消化，它們分解成為可供人體生長(zhǎng)和組織修補(bǔ)的材料，同時(shí)提供人體生命活動(dòng)所需的。2．填寫人體的消化器官的名稱。3．慢慢咀嚼饅頭或
2025-08-05 18:10
【總結(jié)】20．蚯蚓找家1．蚯蚓選房子我的選擇是：。我的理由是：。2．它們的家在哪里？動(dòng)物們都生活在不同的環(huán)境里，你知道下面
2025-11-10 20:42
【總結(jié)】觀察綠豆芽的生長(zhǎng)一、知識(shí)訓(xùn)練、松樹、仙人掌的葉子的不同。、松樹、仙人掌分別生長(zhǎng)在什么地方？么關(guān)系？的例子。二、拓展練習(xí)1、說說大家還知道哪些植物適應(yīng)環(huán)境的例子。2、觀察發(fā)芽的綠豆并寫好記錄。三、自我問答1、植物的生長(zhǎng)與環(huán)境有什么關(guān)系？2、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境
2025-11-21 15:11
【總結(jié)】練習(xí)題:一、填空題：1、彩旗飄揚(yáng)，帆船疾駛，林濤怒吼，波濤洶涌——這些都是的作用。2、風(fēng)是由于兩地的不同，從而使兩地的產(chǎn)生了差異，導(dǎo)致產(chǎn)生流動(dòng)，從而形成風(fēng)。二、判斷題：1、風(fēng)對(duì)人類有害無益。（）2、風(fēng)是一種常見的自然現(xiàn)象，它與我們的生活密切相關(guān)。（）3
2025-11-10 20:44
【總結(jié)】腦與神經(jīng)小實(shí)驗(yàn)：測(cè)試反應(yīng)小實(shí)驗(yàn)：測(cè)試反應(yīng)速度準(zhǔn)備材料:尺子,筆,紙。?手指與尺子的零刻度持平,準(zhǔn)備捏住尺子。?記錄尺子掉下時(shí)捏住的刻度,這個(gè)距離可以說明自己的反應(yīng)速度。?比一比,誰的反應(yīng)更快。說體會(huì)說說哪些器官在進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)？認(rèn)識(shí)腦與神經(jīng)?神經(jīng)系
2025-11-02 04:21
【總結(jié)】4、輪軸的秘密練習(xí)題一、填空1、像水龍頭這樣，（輪子）和（軸）固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做（輪軸）。2、在輪軸的（輪上）用力能夠省力，輪（越大）越（省力）。3、在日常生活中，常用的輪軸有（水龍頭、門把手、方向盤、板手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲）等二、選擇1、下列機(jī)械中屬于輪軸的是（
2025-11-21 07:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．復(fù)習(xí)和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2．掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3．掌握廢金屬的回收利用。（二）過程和方法過程：復(fù)習(xí)工業(yè)煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用方法：實(shí)驗(yàn)探究法、問題探究A法（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。，樹
2025-11-29 04:37
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)20、《蒸發(fā)》說課稿我執(zhí)教的這節(jié)課是五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第20課《蒸發(fā)》。根據(jù)科學(xué)教學(xué)“探究——體驗(yàn)”式教學(xué)策略及我對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，制定了本課的教學(xué)目標(biāo)是感受日常生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的看問題的意識(shí)，體驗(yàn)同學(xué)之間合作的快樂。并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)蒸發(fā)現(xiàn)象，了解影響蒸發(fā)快慢的因素。教學(xué)流程的設(shè)計(jì)，首先是創(chuàng)設(shè)問題的情景，
2025-11-10 19:38
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)玻璃與塑料生活中哪里用到玻璃、塑料？玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)？玻璃：透明——玻璃窗，標(biāo)本瓶等不容易導(dǎo)電——絕緣體不容易傳熱——保溫材料塑料：輕——懸掛物、包裝等軟——造型各異的物品，如塑料花等不容易導(dǎo)電——插座、電筆的把手、導(dǎo)線的外皮等
2025-07-26 01:57
【總結(jié)】15紙單位：滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教：劉恩秀紙名特性牛皮紙餐巾紙打印紙報(bào)紙吸水性能透明程度光滑程度
2025-11-02 21:42
【總結(jié)】它們吸水嗎一、填空:1、造紙術(shù)是由東漢時(shí)期的發(fā)明改造的。2、紙是利用材料做成的，它有很多有趣的性質(zhì)。3、紙的主要原材料是，用、、等也可以造紙。二、判斷：1、紙的吸水性是一樣的。（）2、光滑紙比粗糙紙更結(jié)實(shí)。（）
2025-11-23 12:48
【總結(jié)】（青島版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化設(shè)計(jì)課題平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教案序號(hào)4授課時(shí)間年月日課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生更進(jìn)一步理解平移與旋轉(zhuǎn)。2、學(xué)生能
2025-11-29 04:45
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生大石橋市中街小學(xué)六·（2）王懷慶指導(dǎo)教師：李平聲音的產(chǎn)生科學(xué)科是我最喜歡的一門學(xué)科，因?yàn)檫@門課程能鍛煉我們的各方面成績(jī)。幾天前，科學(xué)老師給我們講了《聲音》這一課。親自給我們做了一個(gè)實(shí)
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