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正文內(nèi)容

提高黨組織生活質(zhì)量以加強(qiáng)黨建(原創(chuàng))(已修改)

2025-10-16 10:50 本頁面
 

【正文】 第一篇:提高黨組織生活質(zhì)量以加強(qiáng)黨建(原創(chuàng))提高黨組織生活質(zhì)量以加強(qiáng)黨建高等教育是黨的教育事業(yè)的重要組成部分,高校作為傳播科學(xué)知識(shí)、創(chuàng)新高新技術(shù)、培養(yǎng)高級(jí)專門人才的重要基地,是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要源泉,是中國(guó)先進(jìn)文化的重要生產(chǎn)者和傳播者,與中國(guó)最廣大人民的根本利益息息相關(guān)。大學(xué)生是國(guó)家的未來,是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的重要人才支撐,而學(xué)生黨員又是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子,因此,高校的大學(xué)生黨建工作不但是基礎(chǔ)黨建工作的一個(gè)重要組成部分,而且對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。在高校,黨建通常通過開展黨組織生活跟一些與黨有關(guān)的活動(dòng)來加強(qiáng)黨建,黨組織生活作為其中最主要的部分,有著重要的意義。黨的組織生活制度是我黨長(zhǎng)期以來堅(jiān)持和實(shí)施的一項(xiàng)重要組織措施。黨的組織生活還是黨的一項(xiàng)基本制度 ,是對(duì)黨員的宣傳教育、監(jiān)督管理的一種有效形式 ,是加強(qiáng)黨員教育的基本手段。黨組織生活制度充分發(fā)揮了陣地和載體的作用。如何提高黨組織生活 ,是做好黨員管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一項(xiàng)重要舉措。這對(duì)增強(qiáng)黨組織生活的活力 ,提高廣大黨員參與熱情起著重要作用。因此 ,提高黨的組織生活質(zhì)量是提高黨組織生活的積極性 ,真正發(fā)揮黨支部在學(xué)校教學(xué)、德育工作的必然要求。然而,在大多高校,黨組織生活通常采用傳統(tǒng)的“一堂灌”形式來開展,不僅沒達(dá)到預(yù)期的目的,反而讓黨員顯得更加漠然。于是,變換黨組織生活的內(nèi)容跟形式顯得尤為重要。我們可以采取以下措施來提高黨組織生活的質(zhì)量。在形式上,將每個(gè)支部里的黨員分成若干小組,再將每學(xué)期的黨組織生活按一次小組討論,一次全體黨員交流,交替開展。這樣不僅避免了“一堂灌”的弊端,同時(shí)也加強(qiáng)了支部?jī)?nèi)部成員的交流了解,加強(qiáng)了支部的凝聚力,為更好的加強(qiáng)黨建奠定了更加厚重的鋪墊。除此,我們還可通過放映老的紅色碟片、視頻,一起觀看時(shí)事政治,共同交流從中的心得體會(huì),時(shí)刻提醒自己:作為一名黨員應(yīng)盡怎樣的義務(wù)和怎樣使用黨員權(quán)力;時(shí)刻為自己敲響警鐘,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為社會(huì)主義建設(shè)努力奮斗。在內(nèi)容上,我們不一定必須局限于黨的理論知識(shí)的傳播學(xué)習(xí),我們可以采取專家講壇、輔導(dǎo)報(bào)告、輪流講課、創(chuàng)新研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)交流、課題調(diào)研等學(xué)習(xí)載體,邀請(qǐng)知名人士,為我們講解新的理念和怎樣將黨的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。我們明白,什么理論,只要能很好地運(yùn)用于實(shí)踐,并取得好的績(jī)效,才算有用的東西。沒有用于實(shí)踐,什么理論都只是空文,我們所談?wù)摰囊磺幸仓荒芊Q作紙上談兵。同時(shí),我們也可以通過制定黨員考核制度來加強(qiáng)黨員對(duì)自己起到先進(jìn)性和模范作用的督促,從中,我們也可以通過這項(xiàng)制度對(duì)黨員的公平公正,批評(píng)與自我批評(píng)這些方面進(jìn)行強(qiáng)化。于是,改變黨組織生活的內(nèi)容是提高黨組織生活質(zhì)量的好措施。按照以上方法,提高黨組織生活,加強(qiáng)黨建,讓繁榮富強(qiáng)的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們中華人民不斷戰(zhàn)勝挫折,最終走向勝利。第二篇:淺析如何提高基層黨組織生活質(zhì)量淺析如何提高基層黨組織生活質(zhì)量黨的組織生活是黨建工作的一個(gè)重要組成部分,是創(chuàng)建模范黨組織生活活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)之一,是黨組織對(duì)黨員實(shí)施教育管理和監(jiān)督的最經(jīng)常、最基本的形式。目前,總隊(duì)正在開展創(chuàng)建模范黨組織生活活動(dòng),活動(dòng)以來,我單位根據(jù)上級(jí)安排,多措并舉,采取學(xué)黨章、上黨課、實(shí)踐學(xué)習(xí)、召開座談?dòng)懻摃?huì)等多種形式深入開展創(chuàng)建活動(dòng),取得了一定的效果,本人深受教育與啟發(fā),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié),就如何提高基層黨支部組織生活質(zhì)量,筆者建議應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:一、創(chuàng)新支部組織生活的方式方法基層黨支部的組織生活應(yīng)以創(chuàng)新為導(dǎo)向,關(guān)注黨員成長(zhǎng)變化,體現(xiàn)時(shí)代特色,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力,避免“組織生活一張報(bào)紙、一份文件、一群黨員、干坐一天”的陳舊模式。創(chuàng)建活動(dòng)開展以來,我單位注重創(chuàng)新探索黨內(nèi)組織生活的方式方法,取得了一定的成效。但是離標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的黨支部組織生活還有一定的距離,需要進(jìn)一步探索。下面談幾點(diǎn)想法:(一)建立組織生活網(wǎng)上平臺(tái)。在內(nèi)網(wǎng)上開辟名為“學(xué)習(xí)園地”的組織生活網(wǎng)上平臺(tái),為各黨支部成員提供學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策的網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所,并加強(qiáng)豐富平臺(tái)資料,實(shí)時(shí)上傳各級(jí)黨組織的工作動(dòng)態(tài),通過采取網(wǎng)上互動(dòng)交流的組織生活形式,加強(qiáng)黨組織與黨員以及群眾的溝通,有效提高黨員政治學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)組織生活的黨務(wù)公開。(二)落實(shí)好“雙重組織生活”制度。黨員成員要按照分工及時(shí)參與支部的組織生活,體驗(yàn)基層黨支部的組織活動(dòng),并對(duì)支部組織生活的內(nèi)容與形式展開點(diǎn)評(píng),集思廣益,穩(wěn)中求進(jìn),有效促進(jìn)支部組織生活質(zhì)量的不斷提高。(三)推出黨員“輪流主持”新機(jī)制。要強(qiáng)調(diào)從機(jī)制上突出黨員在組織生活中的主體作用,改變傳統(tǒng)組織生活中支部書記、支部委員唱“主角”,黨員成“聽眾”的死板現(xiàn)象,擴(kuò)大參與面,提高黨員參與度,增強(qiáng)組織生活的活力,由“一枝獨(dú)秀”真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍倩R放”。建議積極推行黨員“輪流主持”組織生活的新機(jī)制,由一位黨員或多位黨員合作完成一期組織生活,包括確定活動(dòng)主題、明確活動(dòng)方式,從人員通知、活動(dòng)流程確定到通訊報(bào)道等一系列的工作流程。讓黨員成為真正意義上組織生活的主角,既調(diào)動(dòng)黨員參與活動(dòng)的積極性,又活躍組織生活的氛圍,形成了生動(dòng)、互動(dòng)的良好局面。(四)把黨內(nèi)的組織生活延伸到社會(huì)。為扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè),充分展示共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性形象,將組織生活延伸到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、為民服務(wù)活動(dòng)中去,組織安排各黨支部參與面向社會(huì)的幫扶服務(wù)、慈善救助、便民公益服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。要求廣大黨員干部發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),展示共產(chǎn)黨員踐行宗旨、真情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好精神風(fēng)貌,有效豐富黨支部組織生活的內(nèi)涵。(五)將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部納入組織生活。要充分利用和發(fā)揮教學(xué)培訓(xùn)的載體作用,通過視頻學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家講課等形式,加強(qiáng)師資力量建設(shè)。通過專題講座、觀看影片、組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)等途徑,不斷豐富組織生活的學(xué)習(xí)形式。通過開展“四個(gè)一”讀書活動(dòng)(即每半年讀一本好書,進(jìn)行一次交流,作一次輔導(dǎo),寫一篇心得體會(huì)),廣泛開展讀書活動(dòng),不斷加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。實(shí)行組織生活簽退制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律。積極開展與各兄弟單位的合作共建,不斷豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容,提高組織生活的成效。二、建立健全黨支部組織生活的長(zhǎng)效機(jī)制站支部要對(duì)支部開展組織生活的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)與考核,黨支部的組織生活能否真正取得實(shí)效,歸根結(jié)底需要制度的保障。沒有科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制,組織生活將處于隨意性與不確定性的狀態(tài)之中,其質(zhì)量將無保從證。因此,站支部要根據(jù)工作性質(zhì),制定出完備的黨組織生活考評(píng)機(jī)制,規(guī)范黨支部組織生活環(huán)節(jié),使黨支部在每一次組織生活中都有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),真正做到規(guī)范化、制度化。同時(shí),站支部要對(duì)開展的組織生活進(jìn)行考核,主要考察組織生活在內(nèi)容上是否豐富、形式上是否多樣,是否取得成效。要利用網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄等有效載體加
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