師帶徒工作計劃五篇范例(已修改)
2025-10-16 10:11 本頁面
【正文】 第一篇：師帶徒工作計劃學年第一學期師帶徒工作計劃根據(jù)學校的指示精神，結合新課標的具體要求，切實發(fā)揮老教師的模范帶頭和輻射作用，加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育教學水平。本學期我和劉世森結為師徒結對教師，作為一名老教師特制定師傅計劃如下：一．總體要求、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見?？傊?，師傅要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學中的“教”與“學”；帶師德──育德之道，為人師表。二、具體措施：，親自指導徒弟，并和徒弟一起制定一個為期一年的成長提高計劃，對徒弟提出明確具體的要求，以利徒弟認準目標，并在今后的學習和實踐中，時刻注意樹立終身學習意識，在點滴中進步，在分秒里成長。，提供教學信息，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。，聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，并提出指導意見，幫助徒弟提每學期給徒弟上兩節(jié)節(jié)示范課，并要求徒弟說一說從中受益的教學方法。，師徒間每月共同備一節(jié)課，備課過程中，徒弟要積極參與，主動發(fā)言，大膽提出自己的設想，提高徒弟分析教材，處理教材的能力。，批改數(shù)量、質(zhì)量要達到基本要求，講評是否有針對性，提出改進意見。，要求徒弟上一節(jié)高質(zhì)量，有創(chuàng)意的觀摩課，并寫出相應的教育教學反思，教育教學隨筆。認真做好教學反思，對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，找出教學中的成功與不足之處，將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案，對自己在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。第二篇：師帶徒 工作計劃師帶徒 徒弟工作計劃一、指導思想為了扎實推進我校校本教研，促進同伴互相學習，共同提高，提升我校青年教師專業(yè)水平，我根據(jù)學校開展的師帶徒系列活動要求，特制定以下徒弟工作計劃。二、學習目標學習教育理論，在理性認識中豐富自我。與師傅共同認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力，盡快掌握教育教學的各項技能，爭取盡快熟悉學校的各項工作，成熟走上教育教學的前臺。
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