【正文】 第一篇：師德標(biāo)兵事跡介紹[范文]師德標(biāo)兵事跡介紹他叫劉榮紅，現(xiàn)任津市市李家鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任。他是一名有著34年教齡、29年校長(zhǎng)履歷的優(yōu)秀教育工作者。從參加工作那一天起，他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，他像一顆火種，每到一個(gè)地方，都能火紅一片；他像一面旗幟，每到一所學(xué)校，履任的每一所學(xué)校，在他的帶領(lǐng)下，師生們都能煥發(fā)出熾熱的激情；他更像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛(ài)的教育熱土上，撒播汗水和希望。在學(xué)校工作和教學(xué)工作中取得了可喜的成績(jī)。一、熱愛(ài)教育，教書(shū)育人自參加工作以來(lái)，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他能針對(duì)學(xué)生的個(gè)性和心理特點(diǎn)，因材施教；面向全體學(xué)生，注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，使學(xué)生能均衡發(fā)展；尤其善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在快樂(lè)中接受教育。因此達(dá)到了提高學(xué)生成績(jī)，使之成為一名合格學(xué)生的目的。除了做好日常教學(xué)工作，他還積極組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了“小學(xué)生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”湖南省一等獎(jiǎng)，常德市一等獎(jiǎng)。二、不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)有一位哲人說(shuō)過(guò)，要改變一個(gè)人，首先要改變這個(gè)人所生活的環(huán)境。劉榮紅擔(dān)任村小校長(zhǎng)二十多年，每到一個(gè)地方，總是要下大力整治校園環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。他工作過(guò)的土橋小學(xué)、萬(wàn)家完小、仰山完小，都曾經(jīng)是李家鋪鄉(xiāng)的“老大難”學(xué)校。他幾乎每次都是臨危受命，可從來(lái)沒(méi)有被困難嚇倒，而是勇挑重?fù)?dān)，以身作則，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，以迅速穩(wěn)定學(xué)校秩序、提高教學(xué)質(zhì)量、改變學(xué)校面貌而贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，教師的信任，學(xué)生的熱愛(ài)。三、用心做事，以誠(chéng)待人無(wú)論是在普通教師還是校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，他總是用心做事，以誠(chéng)待人，與同事和睦共處。在教學(xué)中能尊敬老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排部署的各項(xiàng)工作，同時(shí)勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，能以自己獨(dú)特的工作方法處理各種問(wèn)題，善于換位思考，多替別人著想，由此他在每所學(xué)校都是老師們心目中真正的帶頭人。附：個(gè)人近年獲獎(jiǎng)情況一九八四年至一九九五年，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)能手。一九九六年二月被湖南省人民政府批準(zhǔn)記二等功。一九九七至二〇一二年五次被評(píng)為嘉獎(jiǎng)人員。二〇〇二年至二〇〇三年連續(xù)兩次被津市市人民政府授予記三等功二〇一〇年被評(píng)為市教研工作先進(jìn)個(gè)人。二〇一二年九月被評(píng)為常德市優(yōu)秀教師。論文獲獎(jiǎng)情況：一九九二年至二〇〇二年間所撰寫(xiě)的論文曾多次在《津市教研》獲獎(jiǎng)。二〇〇九年撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)生教育中值得注意的問(wèn)題》獲常德市二等獎(jiǎng)。二〇一〇年他撰寫(xiě)的《農(nóng)村中心小學(xué)教學(xué)教研管理之經(jīng)驗(yàn)》獲津市市一等獎(jiǎng)。二〇一一年撰寫(xiě)的論文《小學(xué)中年級(jí)學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)的思考與實(shí)踐》獲常德市二等獎(jiǎng)。二〇一二年六月他輔導(dǎo)的學(xué)生張訊在全國(guó)生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)決賽中獲湖南省一等獎(jiǎng)，黃甫令陽(yáng)獲常德市一等獎(jiǎng)。二〇一二年年底撰寫(xiě)的論文《我對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》獲湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研討會(huì)二等獎(jiǎng)，文中獨(dú)到的見(jiàn)解被刊載在津市市小學(xué)數(shù)學(xué)教研群向全市推介。第二篇：2017師德標(biāo)兵事跡介紹本人自95年參加工作至今一直擔(dān)任物理學(xué)科教學(xué)工作。曾多次獲得國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)表彰。一、銳意進(jìn)取，不斷超越我從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上辛勤的耕耘著。在工作上勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。運(yùn)用新課標(biāo)及新課改模式，立足學(xué)校實(shí)際，提高教學(xué)成績(jī)，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作。二、認(rèn)真教學(xué)，潛心研究在物理教學(xué)工作中，我積極參加教學(xué)改革，認(rèn)真研究教學(xué)教法，并結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，做到精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能吃飽、吃好。既多方位培養(yǎng)了學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也使所擔(dān)任物理學(xué)科教學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異突出。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我作為一名縣級(jí)龍頭學(xué)校老師，我始終把“動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，曉之以理，持之以恒”作為工作的座右銘。在平時(shí)的教學(xué)生涯中，我是學(xué)生生活中的長(zhǎng)輩，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。為了讓他們健康快活的成長(zhǎng)，我經(jīng)常和學(xué)生談心，我用博大的愛(ài)、真摯的情、寬容的心、賞識(shí)的目光敲開(kāi)那一扇扇等待開(kāi)啟的門，用愛(ài)和智慧在三尺講臺(tái)上奮力前行，用人格魅力打造著健康向上的集體。所帶的班級(jí)幾乎年年被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。四、追求卓越，奮力翱翔作為一名中青年教師，我深深的認(rèn)識(shí)到做反思性和研究型教師的重要性，于是潛力鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加公開(kāi)研討課，各級(jí)賽課等活動(dòng)，教學(xué)技能不斷提高。一份耕耘一分收獲，近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)，都位居榜首，連續(xù)多年在中招考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。2004年獲得市級(jí)優(yōu)秀班主任；2007年獲市級(jí)優(yōu)秀班主任；2010年獲市級(jí)校本教研先進(jìn)個(gè)人；2010年獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2011年獲得文峰十佳教師；2012年獲得市級(jí)骨干教師等。我積極參加縣市省級(jí)公開(kāi)研討課，并獲得好評(píng)。多次到南陽(yáng)、西峽等地觀摩先進(jìn)的教育教學(xué)方式，與名校教師開(kāi)展高層次教研活動(dòng)?；厥走^(guò)去，豪情滿懷。瞻望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。為了自己所摯愛(ài)的這片教育熱土，我愿灑盡自己的青春和汗水，譜寫(xiě)人生最輝煌的篇章。第三篇：“師德標(biāo)兵”候選人事跡介紹“師德標(biāo)兵”候選人事跡介紹1號(hào)：文田文田同志，男，羌族，四川茂縣人，生于1984年5月，2009年10月參加工作?，F(xiàn)任威師校美術(shù)教師、黨辦干事、《師魂》編輯、2017級(jí)8班班主任。善做好學(xué)生管理工作，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生，教育學(xué)生珍惜機(jī)會(huì)，并為學(xué)生制定和規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真上好每堂課，有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新，指導(dǎo)學(xué)生參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。曾被校黨委評(píng)為教育宣傳?優(yōu)秀通訊員?。2號(hào)：王世明王世明同志，男，藏族，四川小金人，生于1963年11月，1987年7月參加工作，歷史學(xué)高級(jí)講師?，F(xiàn)任威師校工會(huì)常務(wù)副主席（正科級(jí)）。從教30年來(lái)，工作盡職盡責(zé)，教學(xué)精益求精。無(wú)論何時(shí)何地始終把做好自己的本質(zhì)工作作為最基本、也是最必要的要求。上課認(rèn)真，愛(ài)學(xué)生。注重根據(jù)不同學(xué)生的具體情況因材施教，注重利用學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校愛(ài)家教育。重視學(xué)生文化知識(shí)的提高，更注重對(duì)學(xué)生道德情操的培養(yǎng)，教書(shū)育人。以?學(xué)高為師、身正為范?嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。3號(hào)：王春王春同志，男，漢族，生于1970年8月，1991年7月參加工作，地理高級(jí)講師?，F(xiàn)任威師校培訓(xùn)處主任。在威師校工作26年，先后擔(dān)任學(xué)校政教處、教務(wù)處、教代會(huì)、基礎(chǔ)教育部、培訓(xùn)處等部門的負(fù)責(zé)人，主動(dòng)作為，積極干事，做到?干一行，鉆一行