【總結(jié)】第一節(jié)生物的基本特征生物見聞從太空中遙望地球,映入眼簾的將是一幅美麗的圖案,藍(lán)色的海洋,綠色的森林和原野,白色的云朵。這是一個(gè)充滿生機(jī)的的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。生物圈中生物的種類繁多,數(shù)量巨大?,F(xiàn)在已被人們認(rèn)識(shí)的生物有200多萬(wàn)種,其中植
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)。。、分析和解決問(wèn)題的能力。。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。難點(diǎn):結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。三、課前準(zhǔn)備大屏幕投影、電腦、去毛的雞翅、解剖盤、鑷子、解剖剪、解剖刀和豬的關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)模式圖及投影片。四、課時(shí)分配一課時(shí)五、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花托縱切放大子房第二節(jié)傳粉和受精1、概念:植物開花后,成熟的花藥會(huì)自動(dòng)裂開,花粉從花藥里散放出來(lái),通過(guò)一定方式,落到雌蕊的柱頭上,這一過(guò)程叫做傳粉。
2024-11-30 05:32
【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎?是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過(guò)來(lái)的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能熟練說(shuō)出家蠶、蝗蟲的生殖發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2、通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。3、舉例說(shuō)出昆蟲在人類生
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】病毒病毒關(guān)注與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系描述生命活動(dòng)特點(diǎn)描述形態(tài)、結(jié)構(gòu)生活方式繁殖方式了解種類問(wèn)題再現(xiàn):請(qǐng)各小組提出你們組在自學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和疑惑?通過(guò)閱讀下文《病毒的發(fā)現(xiàn)》,你發(fā)現(xiàn)了有關(guān)病毒的什么信息?100年前,科學(xué)家們?cè)谘芯繜煵莼ㄈ~病的病因時(shí),將
2024-11-30 06:13
【總結(jié)】這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?禽流感病毒病毒侵染正常細(xì)胞小資料一18代埃及王朝時(shí)代(公元前1500年),浮雕刻有一條萎縮腿的祭司——脊髓灰質(zhì)炎。古希臘哲學(xué)家亞里斯多德早在公元前四世紀(jì)描述狂犬病癥狀。公元前2—3世紀(jì),我國(guó)和印度都記載過(guò)天花。到了十七世紀(jì),光學(xué)顯微鏡的發(fā)明,使人們觀察到了
【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件2.描述種子萌發(fā)的過(guò)程3.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):獨(dú)立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過(guò)程。
2024-11-19 05:32
【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)設(shè)計(jì)人:東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習(xí)目標(biāo):1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件2.描述種子萌發(fā)的過(guò)程3.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):獨(dú)立完成“種
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說(shuō)明了什么?后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳:思考:結(jié)論:思考:(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)傘帽形
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化(2課時(shí))一、背景和意義分析:本章包括、、三節(jié)內(nèi)容。介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過(guò)程,描述生物
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第五章第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人體主要的內(nèi)分泌腺,理解生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。2.歸納出相應(yīng)激素的生理功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練,從而提高學(xué)生的觀察能力、分析和綜合能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.內(nèi)分泌腺的概念;生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素和胰島素的生理功能為本節(jié)的重點(diǎn)。2.激素調(diào)節(jié)為本節(jié)教學(xué)中的
【總結(jié)】第十章生物的生殖第一節(jié)生物的有性生殖——綠色開花植物的有性生殖(二)一、教材分析:這是本冊(cè)書的第一講,為《生物的生殖》起到一個(gè)引言的作用,同時(shí)也為人類和其他生物的生殖原理作了鋪墊。因此讓學(xué)生在這節(jié)課上有個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)是很必要的。繼上節(jié)課介紹過(guò)了花的結(jié)構(gòu)以及傳粉之后,在結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上繼續(xù)介紹雙受精的原理。
2024-12-08 23:36
【總結(jié)】第十章生物的生殖第一節(jié)生物的有性生殖——?jiǎng)游锏挠行陨骋?、教材分析:介紹了人的有性生殖之后,更為完整和系統(tǒng)地介紹、總結(jié)動(dòng)物的有性生殖類型及胚胎發(fā)育。讓學(xué)生對(duì)于有性生殖有個(gè)更為完整和系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。二、設(shè)計(jì)思想:通過(guò)對(duì)比、分析,幫助學(xué)生理解記憶,使學(xué)生系統(tǒng)地了解動(dòng)物的有性
2024-11-19 08:38
【總結(jié)】初二年級(jí)生物科自主探究學(xué)案班級(jí)姓名時(shí)間10月4日課題:真菌二、自主探究,合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一:各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結(jié)合課本P62彩圖,認(rèn)識(shí)日常生活常見的真菌
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】第十一章生物的生長(zhǎng)和發(fā)育第一節(jié)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育——種子及其萌發(fā)一、教材分析:學(xué)習(xí)過(guò)《生物的生殖》之后,理所應(yīng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了《生物的生長(zhǎng)和發(fā)育》的學(xué)習(xí)。與《生物的生殖一樣》,《生物的生長(zhǎng)發(fā)育》也是從植物說(shuō)起,因此介紹植物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)必然是植物的種子。植物種子
2024-12-03 06:47