濟南版生物八下521人類的起源學案word教案(已修改)
2024-12-20 23:24 本頁面
【正文】 八年級生物教學案 課題： 167。 2— 1 人類的起源 課型：新授課 主備：初二生物組 審核：初二生物組 教學目標： 概述人類起源于古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。 認同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點。 教學重點： 人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點 教學難點： 人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點 學習過程： 學習指導：自學課文 P26— 29的內容，試著完成下面的問題，并嘗試記憶，如遇困難，可在學習小組內相互討論合作解決，并最終 構建本節(jié)內容的知識網(wǎng)絡。 比較黑猩猩與人的全身骨骼，類人猿的 明顯長于 。而人類的上肢比較 ， 較粗長，具有粗壯的股骨。 的手更靈巧，這對人類有什么意義？ 英國博物學家赫胥黎利用 ，首次提出“ ”的理論。 人類起源于古猿最直接的證據(jù)是 ，例如在埃及發(fā)現(xiàn)的 ，被 認 為 是 人 猿 同 祖 的 證 據(jù) 之 一 ， 我 國 也 發(fā) 現(xiàn) 了 許 多 古 猿 化 石 顯示， ，與人相似； ，與猿類似。 四足行走的古猿身體結構發(fā)生了很大的變化，例如 、 、 、 等，逐漸轉變成了兩足直立行走的早期人類。 人類出現(xiàn)的標志是 。 人類和類人猿的祖先是 。什么是類人猿？ 遠古時候，森林減少了，一些下到地面上來的那部分森林古猿逐漸變成了 ；而那些一直生活在森林中的森林古猿，就逐漸進化成了 。 鞏固練習： 人類與類人猿的共同的原始祖先是（ ） A、古猿 B、黑猩猩 C、猴 D、大猩猩 在靈長目動物中，與人類行
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1