【正文】 第一篇：弘揚五四征文弘揚五四征文91年前，在風(fēng)沙彌漫，物是人非的中國大地上，一根萌芽，讓天動地驚的萌芽，從萬物生氣的夾縫中萌生了——五四愛國運動。一場青年身懷斗志，反帝反封建的愛國運動，一場青年對祖國的責(zé)任心和愛國心的偉大運動，一場青年解放舊中國悎悎重重，死氣沉沉的思想文化的偉大運動。曾幾何時，秋瑾金甌已缺總須補，為國犧牲一情深的豪言壯語滌蕩胸懷。曾幾何時，魯迅筆下狂人的詰問“從來如此，便對么？”，奏響時代的最強(qiáng)者。曾幾何時，蔡元培“大學(xué)兼容并甩之旨，視為國學(xué)發(fā)展之脊”的主張博彩眾家，吸綱新潮，曾幾何時，面對黑暗；多少血氣方剛的愛，青年奮空拳，揚起手，將五四運動的根系深深植入愛國主義精神的沃土之中。當(dāng)大家還成最在五一假期的喜悅中時，一年一度的“五四青年節(jié)”又快飄然而至，穿梭歲月的峰頭，歷史縱然而過，潛藏在心中的信念依舊豪邁。紀(jì)含五四不是裝腔作勢空喊的口號，我們應(yīng)該牢記那個時代青年的強(qiáng)國夢和不屈不撓的英勇，更要牢記在民族在國家患難的是危機(jī)時刻，那些青年學(xué)生所表現(xiàn)出的氣節(jié)和憤怒！我們青年不僅僅是擁有年輕歲月的人，應(yīng)該是雄心壯志并努力抓住每次給予譜寫火熱與激情，執(zhí)著與年輕，在生命的頂峰綻放美麗展現(xiàn)自己風(fēng)采的人，這才是真正的青年。雨果曾經(jīng)說過：“青春是生命的春天?！睕]錯，青春始終洋溢著一種催人奮進(jìn)的激情，等著我們綻放自己的個性與光芒。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會膽小，縮頭縮腦，瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷。這正如一位哲人所說：“對于凌駕于命運之上的人，信心就是命運的主宰！”我們打拼在人生的戰(zhàn)場。我們剛需要弘揚五四精神。我們?nèi)砸θ砸獖^發(fā)，腳踏實地勇往直前。弘揚五四精神，必須高舉愛國大旗，愛國主義是五四精神的核心。弘揚五四精神，首先必須高舉愛國主義旗幟，堅持做到以熱愛祖國，貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，損害社會主義祖國利益，尊嚴(yán)和榮譽為最大恥辱。廣大青年要**珍惜我國來之不易的大好局面，始終堅持愛國主義與社會主義的高度統(tǒng)一，形成對中國特色社會主義道路高度的理論自覺、政治自覺，情感自覺，要將愛國熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國特色社會主義的實際行動，把個人的成長進(jìn)步融入到推動國家發(fā)展民族、民族振興的時代洪流，把強(qiáng)烈的愛國之情和報國之情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國之行，把愛國主義真正轉(zhuǎn)化為促進(jìn)社會主義進(jìn)步，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巨大力量。五四精神的光輝，引燃了燎原的熱焰，青年全部的青春，滿腔的熱忱，唯有京劇與中華民族的血液，深植于中華民族的計量，才能讓五四精神綻放更加瑰麗的新時代光芒。第二篇：弘揚五四精神征文弘揚五四精神在這個時代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意，我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神，做一個充滿活力，健康向上的愛國青年。1919年5月4日，在古都北京愛國青年紛紛走上街頭，高喊“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌！五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動，其持續(xù)的時間更長，影響也更深廣。雖說已經(jīng)過去了很久，但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時過境遷，但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。五四運動孕育了愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際，愛國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神，是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。我們是當(dāng)代的青年，是祖國新的建設(shè)者，承載者祖國的希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學(xué)生，我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神？列寧說過“忘記過去就意味著背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥，不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的旗幟，無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情！重溫這段歷史，我們可以理解為對國家的自救，也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個新時代的青年，我們更應(yīng)懷著崇高的理想，從小事做起，一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索，敢于創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實下，德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容，作為一個學(xué)生，最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才，大學(xué)是智力的海洋，我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高，那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識，也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好，也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信，我們在不斷提升自我的同時，我們也在潛移默化的影響著我們的祖國！美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，美不僅能陶冶情操，提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。但是，愛國主義不能只是口號，它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事，然而我