牛津譯林版高中英語必修二unit3amazingpeoplereading教案(已修改)
2024-12-20 23:15 本頁面
【正文】 Unit 3 Amazing people Period 2 Reading(2) 一．【設(shè)計(jì)思想】 通過各種形式的練習(xí)如單選 填空等加深學(xué)生對新句法的理解 二．【教學(xué)目標(biāo)】 1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)課文中重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的用法。 2. 能力目標(biāo)：（ 1）能學(xué)會(huì)分析長難句； (2) 能靈活運(yùn)用本課重點(diǎn)詞匯 三．【教學(xué)重難點(diǎn)】 The usage of some important words and phrases. 四．【教學(xué)環(huán)節(jié)】 【課堂導(dǎo)入】 請?jiān)谡n文中找出這些短語： 1. be curious about 對??感到好奇 2. at the age of 在??歲的時(shí)候 3. set sail (for) 啟航（去某地） 4. search for 搜尋?? 5. along with 與??一起 6. be known as 被稱為?? 7. make a discovery of? . 發(fā)現(xiàn)了?? 8. e across 偶遇；無意中發(fā)現(xiàn) 9. as well as 同樣；也；以及 10. fall ill 病倒 11. upon (one’ s) doing? . 一??就 12. be present (at) 出席，在場 13. only to do? . 不料，竟然 14. catch a high fever 發(fā)高燒 15. die of heart trouble 死于心臟病 16. shortly after 在 ? ?后不久 17. have something to do with 和??有關(guān) 18. live on 繼續(xù)活著；以??為食 19. in connection with 與??有關(guān)聯(lián) 20. fresh air 新鮮空氣 21. result in? . 導(dǎo)致，引起 22. remain a riddle 仍 然 是個(gè)謎 23. pay off 成功，得到回報(bào)；還清 【預(yù)習(xí)檢查】 Analyze some long and plicated sentences you have underlined. 【課堂教與學(xué)】 重點(diǎn)單詞、詞組或句子用法探究 1.［原句回放］ By the 1920s, he had bee an explorer, searching for the tombs of the Egyptian kings. 句中 by the 1920s 意思是 ；請思考：句中謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)能用其他時(shí)態(tài)替換嗎？ 。句中 searching for 是現(xiàn)在分詞 短語，在句中作 （成分），意為 。 ［ 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) ］ “ by? .”意為“到 ?? 的時(shí)候”，表示從某一更早的時(shí)間開始，直到 某個(gè)時(shí)間為止，常與完成時(shí)態(tài)連用。 小試牛刀！ 1） By the time they arrived, I everything ready. A. got B. have got C. had got D. were getting 2） By the time he arrives in Tianjin, we here for two days. A. have stayed B. have been staying C. stay D. will have stayed 3） 到晚上八點(diǎn)，他已經(jīng)完成了大部分家庭作業(yè)。 (by? ) 2.［原句回放 ］ Then, a few months after Carter had opened the tomb, Lord Carnarvon, who was also present when the tomb was opened, fell ill with a fever and died in Egypt. 句中 present 的詞性為 ，含義是 ， 充當(dāng) （成分）。 小
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