幼兒園大班體育教案老鷹捉小雞及教學(xué)反思[大全5篇](已修改)
2025-10-16 09:48 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園大班體育教案《老鷹捉小雞》及教學(xué)反思《大班體育教案《老鷹捉小雞》含反思》這是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班體育教案《老鷹捉小雞》含反思！活動目標(biāo)：，學(xué)會躲閃?；顒訙?zhǔn)備：小雞頭飾若干，老母雞，老鷹頭飾各一個。活動過程：：熱身操：小雞們，今天天氣真好，媽媽帶你們散步好不好?“” 幼兒分組游戲，比賽看那只老鷹最厲害，教師提醒幼兒分組游戲時速度不要過快，小心摔倒：舞蹈：小雞小雞在哪里教學(xué)反思：對于大班小朋友而言，這節(jié)活動看似簡單但卻是適合的，因為孩子們有游戲經(jīng)驗，所以導(dǎo)入部分很簡單，孩子們已經(jīng)有了自由組織游戲的能力所以進行了分組游戲，就像案例中所說的唯一要多加強調(diào)的是安全，安全教育要在隨時隨地中提醒幼兒。孩子們大都能積極參與游戲，少數(shù)幼兒再重復(fù)游戲幾次后就沒有了興趣，主要原因在于沒有新的挑戰(zhàn)，難度沒有提升。如果在活動中加一些難度度，比如：過橋，跨小河，鉆爬等過程，由易到難，層層遞進，相信孩子們的興趣會不斷提升而不是下降的!大班體育教案《老鷹捉小雞》含反思這篇文章共1269字。第二篇：老鷹捉小雞教案及教學(xué)反思老鷹捉小雞教案及教學(xué)反思老鷹捉小雞教案及教學(xué)反思1活動目標(biāo)：，學(xué)會躲閃?；顒訙?zhǔn)備：小雞頭飾若干，老母雞，老鷹頭飾各一個。活動過程：：熱身操：小雞們，今天天氣真好，媽媽帶你們散步好不好，比賽看那只老鷹最厲害，教師提醒幼兒分組游戲時速度不要過快，小心摔倒：舞蹈：小雞小雞在哪里活動反思：對于大班小朋友而言，這節(jié)活動看似簡單但卻是適合的，因為孩子們有游戲經(jīng)驗，所以導(dǎo)入部分很簡單，孩子們已經(jīng)有了自由組織游戲的`能力所以進行了分組游戲，就像案例中所說的唯一要多加強調(diào)的是安全，安全教育要在隨時隨地中提醒幼兒。孩子們大都能積極參與游戲，少數(shù)幼兒再重復(fù)游戲幾次后就沒有了興趣，主要原因在于沒有新的挑戰(zhàn)，難度沒有提升。如果在活動中加一些難度度，比如：過橋，跨小河，鉆爬等過程，由易到難，層層遞進，相信孩子們的興趣會不斷提升而不是下降的!老鷹捉小雞教案及教學(xué)反思2一、活動目標(biāo)：練習(xí)靈活地躲閃跑及小組協(xié)調(diào)一致動作的能力。幼兒能積極的參與活動，并能得到其中的快樂。能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備：老鷹和小雞的頭飾。玩法：(一)、熱身：教師帶領(lǐng)幼兒進行熱身活動，如：一些反應(yīng)游戲、慢跑、幼兒活動操。三、活動開始：一名幼兒做“老鷹”，一名幼兒做“雞媽媽”，其余的為小雞?！半u媽媽”與“小雞”們分散開，邊做動作邊說“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小小蟲兒在哪里?”“老鷹”飛來了，“雞媽媽”張開雙臂：“孩子們，快躲到媽媽的翅膀下?！毙‰u們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上跑，老鷹捉小雞，就是捉不到?！?
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