【正文】 第一篇：幼兒園各項制度幼兒園各項管理制度全日觀察制度教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。對在園幼兒應觀察其有無健康問題。（1）、看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。（2）、觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。（3）、觀察幼兒的活動情況是否正常。（4）、注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。幼兒園周邊環(huán)境安全治理制度幼兒園周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。建立幼兒園突發(fā)事件職工救護隊，高度警覺周邊環(huán)境安全工作。幼兒園公共活動場所安全管理制度幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。大型活動要指定專人負責安全工作，突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。幼兒園班級教育活動教學安全制度班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規(guī)范”要求來操作，長期、經(jīng)常性地對幼兒進行常規(guī)安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數(shù)，以防幼兒走失。教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。凡出現(xiàn)受傷情況，應及時送往醫(yī)院，并及時向園長匯報。幼兒園服藥登記制度一﹑ 晨間幼兒帶藥必須交班主任接收管理。二﹑ 服藥的幼兒必須由家長帶一次性藥量入園。三﹑ 家長將藥交到班主任處,并按“服藥登記表”上要求的內容登記幼兒姓名﹑服藥量等。四﹑每天晨檢結束。幼兒園健康教育制度一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1－2次健康教育。二、每月對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。三、每學期請專家衛(wèi)生講座一次。四、定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。五、園內定期以黑板報，畫畫等形式宣傳相關知識。六、每個班級要對幼兒進行健康教育。幼兒園體格鍛煉制度一、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。三、創(chuàng)造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。四、鍛煉經(jīng)常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。幼兒園預防疾病制度一、貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。二、新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史，有專人登記備案。三、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早治療，早隔離。四、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。五、加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。幼兒園安全檢查制度每學期開學初，總務組組織人員對幼兒園的電、水、煤氣等重要部位及消防設備的等，進行一次全面檢查并記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。每月對班級和部門的電線、開關、電器設備、門、窗、柜櫥、煤氣等設施、設備進行一次常規(guī)檢修并記錄情況。每周對重點部門、倉庫等場所及消防設備進行一次檢修。建立每日巡視制度，每天對幼兒園的戶外場地及運動器械進行檢查并登記，發(fā)現(xiàn)問題及時上報進行整改。夏天空調及冬天熱水器、暖氣機使用前請電工檢查后方可使用。勞動紀律制度樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業(yè)務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經(jīng)領導批準不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發(fā)現(xiàn)，依曠工處理。工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依據(jù)相關法規(guī)處分。上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發(fā)，不留長指甲，不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。進入幼兒園嚴禁吸煙。愛護園內花草樹木，不隨便私自采摘。幼兒園考勤制度全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。教職工因事假必須經(jīng)園長批準，病假須出具學校醫(yī)務室的轉診證明及醫(yī)院病假單方能生效，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。因事需臨時調班，必須園長批準，無大事不能隨便調班。凡園規(guī)定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。教職工培訓制度一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習。二、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學習。四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。業(yè)務檔案管理制度業(yè)務檔案管理制度一、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業(yè)務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。二、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務檔案，教職工業(yè)務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。三、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。四、嚴格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。家長工作制度為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。一、建立健全家長委員會。家長委員會由各班一名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。家長委員會應通過各種形式聽取并及時 反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。二、做好家園聯(lián)系工作。建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。建立家園聯(lián)系手冊，每周向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。每星期開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關幼兒教育問題，指導家長正確進行家庭教育。每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。三、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。每學期初召開一次家長會。每學期開展一次家庭教育講座活動。每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。每學期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。家長聯(lián)系制度家長聯(lián)系制度一、建立家長委員會，定期召開會議，每學期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作；二、各班設立“家園聯(lián)系本”，及時與家長交換意見，同步教育好幼兒；三、園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識；四、各班定期向家長開放半日（每月1次），讓家長了解幼兒生活、學習情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作；五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求；六、保教人員定期有計劃有目的進行家訪，了解幼兒在家生活和行為習慣情況，并征求家長意見；七、園內設立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。幼兒入園、離園制度幼兒入園、離園制度一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準，根據(jù)有關規(guī)定取得正式通知后，攜帶戶口簿、體檢表、計劃免疫證等，按規(guī)定日期來園辦理入園手續(xù)，過時不予補報。二、幼兒應于7：458：30來園，下午于5：00離園。三、星期六、日幼兒不來園。寒暑假留園必須先辦理留園手續(xù)。四、幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時，必須辦理退園手續(xù)，以便備案。五、凡幼兒因患傳染病不能來園，或幼兒因病、因事離園一個月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。六、學期結束時，幼兒園應向家長發(fā)放幼兒生活、學習情況報告單。下學期開學時，必須帶報告單，按規(guī)定時間來園辦理新學期入園手續(xù)，過期不予補報，作除名處理。七、幼兒畢業(yè)離園時，除幼兒園組織有關畢業(yè)活動外，家長應到財務部門辦理好結算手續(xù)后方可離園。資料管理制度一、教師借閱有關參考書（音像制品）每次不得超過三本（盤），為期一個月。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。二、專業(yè)書籍、教材（音像制品），可借閱一套，為期一學期。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。三、字典、詞典、百科全書、手冊等工具書只能在資料室閱讀，不得外借。四、讀者應愛護書籍，不得損壞，不得代借或轉借?？记谥贫瓤记谥贫纫?、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。二、病假除急診外，必須持有區(qū)縣級以上醫(yī)院醫(yī)生開具的病假證明及藥方，報告園領導經(jīng)批準后方可病休，休息時間以看病之日起計算。三、平時看病，先經(jīng)班長同意并安排好班內工作，經(jīng)園領導批準后方能看病，回來后憑病歷到園領導處銷假。四、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經(jīng)批準后方可離崗。五、病假、事假休假期滿后，必須在周五前銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補假，并說明理由，否則按曠工論。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。五、婚假、產假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事，但探親假只能利用休寒暑假探親，可報銷一次車費。幼兒發(fā)展情況的報告制度幼兒發(fā)展情況的報告制一、各班 教師要重視本班幼兒發(fā)展情況。接新班和新入園的幼兒、制訂教育目標及各項教育工作計劃前，都必須充分了解研究幼兒發(fā)展情況。二、必須在本班兩位教師充分研究的基礎上，寫出本班幼兒發(fā)展情況報告。報告可由兩位教師輪流年執(zhí)筆。三、幼兒發(fā)展情況報告是對幼兒群體的分析評價。關于幼兒個案觀察記錄可根據(jù)報告內容的需要附在報告后面。四、報告的項目、內容、格式，要按照本園教育目標的內容書寫，如有特殊要求，于學期初布置教育工作計劃時通知。五、報告中必須體現(xiàn)以下內容：⒈教師接班時幼兒發(fā)展水平⒉寫報告時幼兒的狀況⒊分析變化的原因⒋提出下階段改進的措施六、教師于學期結束時向主管教育工作的園長上交幼兒發(fā)展情況報告。六、教師的幼兒發(fā)展情況報告由主管教 育的園長審閱后歸檔，由資料室保管。接班的教師制訂本班教育目標及工作計劃時，可向資料室按制度辦理借閱手續(xù)。教育評價制度為全面提高教育質量，幼兒園開展對教育工作的全面評價工作。成立教育質量評價小組，由主管業(yè)務的園長擔任組長，教研組長、班長及保育員組長為組員教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價每學期第二、第三個月開展評價活動。