【總結(jié)】在北部天空，有七顆明亮的星星，排列成一個勺狀，稱為“北斗星”。其中4顆星排列成“斗勺”，其余3顆星排列成“斗柄”。在我國北方，這個“大勺”一年四季總是處在地平線以上，圍繞北極星轉(zhuǎn)圈。隨著地球圍繞太陽做公轉(zhuǎn)運動，每晚看到北斗的位置和斗柄的指向總是在變化的。3月21日春分，標(biāo)志著天文春季的開始。當(dāng)
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】四年級科學(xué)上冊第二單元第二課執(zhí)教者：建國小學(xué)王金成食鹽在水中溶解了！食鹽在水中是怎么溶解呢？大家想不想更加清楚的看看物質(zhì)的溶解過程？這節(jié)課給大家找了一位朋友——它能實現(xiàn)大家的愿望它的名字叫……化學(xué)品名：高錳酸鉀深紫色細長斜方柱狀結(jié)晶，帶藍色的金屬光澤。易溶于水，水溶液不穩(wěn)定。遇光發(fā)生
2024-11-30 00:54
【總結(jié)】木材（青島版五年制）四年級科學(xué)上冊課件注意事項：?（1）注意安全,實驗過程中防止燒傷、割傷等。?（2）根據(jù)要求，正確使用酒精燈和連接電路。?（3）記錄員把同學(xué)看到的現(xiàn)象全部記錄下來。?（4）實驗結(jié)束后將用過的火柴和木材放到指定位置。實驗步驟：?1、用放大鏡觀察木材的花紋
2024-12-04 21:33
【總結(jié)】5、溶解的快與慢回憶：物質(zhì)在水中溶解后有什么特征？1、物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中。2、不會自行沉降。3、不能用過濾的方法分離。說一說：怎樣才能加快溶解？實驗1：攪拌對溶解的影響實驗?zāi)康臋z驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結(jié)論一杯攪拌，一杯不攪拌。。。。。攪拌能加
2024-12-11 05:13
【總結(jié)】思考：根據(jù)你的經(jīng)驗說一說，要使一定量的高錳酸鉀或食鹽，在一定量的水里盡快溶解，應(yīng)該怎么辦？在兩個杯子中倒入同樣多的、冷熱相同的水，在兩杯水中同時放入一粒大小相同的高錳酸鉀，其中一個杯子的水靜置不動，另一個杯子的水用小棒不停地攪拌?！滩粩嚢钄嚢杷伎迹涸趯嶒?中，哪幾個條件相同？哪幾個條件
【總結(jié)】?19世紀(jì)，法國科幻小說家凡爾納《從地球到月球》幻想發(fā)射一顆空心炮彈將人栽倒月球上旅行。他的另一部小說《地心游記》幻想從地球中心探險。?地球是一個平均半徑大約為6371千米的碩大的實心球體，即便鉆上一個幾千米深的洞也還不到地球半徑的千分之一。夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)?這
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】小火箭王可東方國際學(xué)校觀察圖片?思考火箭為什么會飛上天？火箭飛上天利用了什么原理？?答：火箭飛上天利用了反沖原理生活中還有哪些像火箭這樣利用反沖原理？?放煙花?子彈發(fā)射?噴氣式飛機制作氣球火箭填一填?1、氣球里的空氣噴出時，空氣和氣球運動的方向是
2024-12-04 20:52
【總結(jié)】青島版四年級科學(xué)上冊創(chuàng)設(shè)情景你對火箭了解多少？交流.有關(guān)火箭的資料探究活動制作小火箭長條形氣球工具：剪刀、不干膠、彩色筆探究活動圓筒的制作探究活動圓錐形的制作探究活動火箭尾翼的制作探究活動小火箭的組裝拓展應(yīng)用課后，請同學(xué)們改進自己的小火箭，使它
【總結(jié)】21、變色龍你能找出圖中的哪些小動物？你認為哪些動物比較難找？我們發(fā)現(xiàn)了什么？交流我們的發(fā)現(xiàn)1、哪些動物容易找到？2、哪些動物不容易找到？3、為什么不容易找到？變色龍為什么要變色？在大自然里，有許許多多的動物，像變色龍這樣，在適應(yīng)環(huán)境的過程中，使自己身體的顏色與周圍環(huán)境的顏
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】董彩霞每當(dāng)晴朗的夜晚，天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無限的遐想。請你說說你知道的有關(guān)月亮的詩詞、神話。討論有關(guān)月亮的傳說故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩詞?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時有，把酒問青天。?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺
2024-12-04 21:37
【總結(jié)】人體時鐘一覽表?就醫(yī)時間為上午9點左右，皮膚對注射反應(yīng)最遲鈍。?接觸時間為9點至10點，握手最有力。?創(chuàng)造性時間為10點至12點，頭腦最活躍，最富有創(chuàng)造性。?消化時間為13點左右，胃酸形成最多。?體操時間為13點30分左右，肌肉能力最強。?手工制作時間為15點至16點，手指最靈巧。?生長時間為16
【總結(jié)】同學(xué)們，借助蠟燭我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，你還能舉例嗎？今天我們再來了解另外兩種物質(zhì)的變化觀察食鹽和水泥的特點。都是固體，食鹽是顆粒狀的，水泥是粉末狀的顏色不同（一）、食鹽的變化1、把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，觀察食鹽發(fā)生什么變化？食鹽在水中溶解了，
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】液體也能像食鹽和高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？固體物質(zhì)溶解在水中能形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液取一小匙膠水，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察膠水是怎樣進入水中的。它們在水中是飄浮還是下沉的？它們在水中是怎樣擴散的？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？再充分攪拌，繼續(xù)觀察：洗發(fā)液在水中溶解了嗎？
【總結(jié)】溫馨提示：*在倒進漏斗時，要一邊攪拌一邊倒*倒進漏斗后，水位不要高出濾紙*倒了一次以后，就把杯子，筷子放在一邊，然后靜靜觀察*注意觀察濾紙上過濾分離出了什么？從漏斗中漏下的液體與沒有過濾的液體比較有什么不同？實驗報告單比較各種試驗物質(zhì)在水中變化的異同（用√和×表示）試驗次數(shù)試驗現(xiàn)象
2024-11-30 00:53
【總結(jié)】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進入水中的。它們在水中是飄浮還是下沉的？它們在水中是怎樣擴散的？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？再充分攪拌，繼續(xù)觀察：洗發(fā)液在水
2024-11-30 02:04
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