【正文】 第一篇：初中六五普法計(jì)劃2012年“六五”普法工作計(jì)劃為了全面貫徹依法治國基本方略，進(jìn)一步加強(qiáng)羅管初中法制宣傳教育工作，以適應(yīng)“十二五”期間教育改革與發(fā)展的需要，特制定本計(jì)劃。一、“六五”普法指導(dǎo)思想總結(jié)“五五”普法工作基本經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。二、“六五”普法工作目標(biāo)通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高羅管初中干部教師依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在羅管初中得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。三、“六五”普法主要內(nèi)容“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。四、“六五”普法的具體措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度1．學(xué)校將普法工作納入年度目標(biāo)考核。建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。2．建立工作制度。（1）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，研究制定教育法制工作年度計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動(dòng)。（2）學(xué)法用法考試制度。對(duì)國家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。（3）落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專款專用，確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。3．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦的人員從事普法工作，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)1．重點(diǎn)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個(gè)觀念，即：社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。2．全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。3．切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。學(xué)生要完成列入教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)、法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)年不少于20學(xué)時(shí)。（三）積極推進(jìn)依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平1．依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。依據(jù)國家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。2．加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用。在教代會(huì)閉會(huì)期間，由工會(huì)委員會(huì)定期召開教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作1．積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識(shí)演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、基層政法部門、學(xué)校和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。政治教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，依靠他們來調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)科在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普治并舉，整體推進(jìn)。2011—2012學(xué)年度下期六五”普法工作計(jì)劃靈寶市朱陽鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)第二篇：初中六五普法計(jì)劃2011—2012學(xué)下期“六五”普法工作計(jì)劃為了全面貫徹依法治國基本方略，進(jìn)一步加強(qiáng)xx中學(xué)法制宣傳教育工作，以適應(yīng)“十一五”期間教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)的《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》提出的要求，xx中學(xué)決定在全校開展第五個(gè)五年普法宣傳教育活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“六五”普法)。為