初中思想品德教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(已修改)
2024-10-21 07:33 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：初中思想品德教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃初中思想品德教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃杭六中陳瑞教師的發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睘榱耸棺约耗軌蚴菇窈蟮慕逃罡鋵?shí)有效，我制定了今后一年的發(fā)展計(jì)劃。個(gè)人情況分析：關(guān)心學(xué)生，工作細(xì)致；管理嚴(yán)格，循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通；備課認(rèn)真，努力上好每一堂課；配合班主任做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育工作。對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)有行之有效的方法。發(fā)展總體目標(biāo)：勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；善反思，多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長(zhǎng)；錘煉課堂教學(xué)能力，增長(zhǎng)教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái)。提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì)。具體目標(biāo)：自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念；參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力；進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力；爭(zhēng)取撰寫關(guān)于中小學(xué)過渡銜接的論文和案例；爭(zhēng)取取得中小學(xué)過渡銜接的課題研究相關(guān)的成果；不斷鉆研反思，提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力；積極投身教育網(wǎng)站論壇，多寫文稿與同行交流探討；具體落實(shí)措施：永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心，真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。飽讀書本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足，特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，用教育理論武裝自己。同伴互助。善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育同行的經(jīng)驗(yàn)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，并積極參加教研活動(dòng)，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試改革。為了更好地適應(yīng)課程改革下的教育教學(xué)，我要不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，要整合自己的課堂，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)思考，寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文。反思促進(jìn)。反思是自我提高的階梯，會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會(huì)經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的認(rèn)識(shí)，使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。今后我會(huì)時(shí)刻對(duì)照目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。第二篇：初中思想品德教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃初中思想品德教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃陜州外語學(xué)校張海娜2013教師的發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！睘榱耸棺约耗軌蚴菇窈蟮慕逃罡鋵?shí)有效，我制定了今后三年的發(fā)展計(jì)劃。發(fā)展總體目標(biāo)：勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；善反思，多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長(zhǎng)；錘煉課堂教學(xué)能力，增長(zhǎng)教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái)。提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì)。通過實(shí)踐和研究形成獨(dú)具在我特色的教育模式和理論，并且在實(shí)踐中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。個(gè)人情況分析：
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