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高中班主任工作鑒定報(bào)告(已修改)

2024-12-20 21:49 本頁面
 

【正文】 高中班主任工作鑒定報(bào)告 總之,對學(xué)生的了解、研究和評價(jià)是班主任工作中的一項(xiàng)重要資料。僅有做到正確評價(jià)學(xué)生,班主任工作才能得以順利開展,這是做好班主任工作的前提。下面就是小編給大家整理的高中班主任工作鑒定報(bào)告,希望大家喜歡 ! 高中班主任工作鑒定 1 本學(xué)期,我擔(dān)任高一 __班的班主任工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師異常是科任教師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順利開展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績,為了將來能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下: 古人云: “ 親其師,信其道 ” ,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴(yán)格要求自已,提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一向以 “ 公正、無私、真誠、博愛 ”作為自已的為師準(zhǔn)則,班級以 “ 友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃 ” 為名,我公平、公正地對待每一位學(xué)生,尊重學(xué) 生,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長和提高,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用 “ 心 ” 帶班,對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來,由于我的全身心投入,也贏得了學(xué)生對我的信任,這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。 培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系 記得在新生入學(xué)的第一天,即 __年年 8 月 12 日那天,我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里,我將與你們并肩耕耘夢想,共同收獲期望 。你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力 !我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位 學(xué)生都有所提高,有所提高,以實(shí)現(xiàn)你們的夢想 !算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮,可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動力和方向,同時為我將來的班級管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 深入全面地了解學(xué)生,加強(qiáng)班級管理,構(gòu)成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知,安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每一天很早到校,先到學(xué)生宿舍再下班,多了解學(xué)生的情景,多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,及時解決,防患于未然,到班后我 主要是查學(xué)生的到校情景,察學(xué)生到班后的狀態(tài),如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,就要及時查明原因,對確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,對那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,及時加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。 這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時,很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范,我就先耐心地教他們,如何做好值日工作,班級物品如何擺放等都是由我先做示范 。并在開學(xué)之初,我利用主題班會的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不一樣之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度,約束了學(xué)生 在各方面的行為,強(qiáng)化班級管理。 為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念,異常規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律,要求自習(xí)課上,教師來與不來都要一樣安靜,有專門班級干部負(fù)責(zé),保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,為構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準(zhǔn)時到校先上自習(xí),中午和午時的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上,杜絕無故缺席等,經(jīng)過這些強(qiáng)化措施,開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)之間互相幫忙,比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。 個別談心 這很重要,對于不一樣的學(xué)生挖掘他們的
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