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七年級下冊思品教學計劃(已交)(已修改)

2024-10-21 06:06 本頁面
 

【正文】 第一篇:七年級下冊思品教學計劃(已交)七年級下冊思品教學計劃七(1)、七(2)、七(3)、七(4)任課教師:李正容一、教材整體框架結構七年級下學期教學內容的核心概念是按照“成長中的我”,“我與現代生活”和“我與他人”這樣的邏輯順序安排的。教育主題是關注自我—關注自己所在的生活—關注自己所在的生活中的他人。教育目標是不斷完善人格,逐步實現社會化,進一步增強調適能力。三個教育分主題:我是自己的主人、感受現代生活、一起成長。十課教學內容:《我們都愛玩》、《情趣調味師》、《生活中的“雷區(qū)”》、《電視機的變遷》、《小康家園》、《飛天夢想》、《人類的翅膀》、《讓我們的耳朵醒來》、《生命的林子》、《我的朋友圈》。它們之間的關系是:面對豐富多彩的生活世界,培養(yǎng)學生的自主意識和自控能力;在此基礎上,幫助學生了解改革開放給百姓生活和國家?guī)淼木薮笞兓私馕覈娼ㄔO小康社會的發(fā)展戰(zhàn)略,了解我國的科學教育現狀和科教興國戰(zhàn)略,了解科技給人類帶來的影響,讓學生全面地、多角度地感受現代生活;幫助學生學會了解自己、他人和朋友,引導他們進一步學習處理人際關系的技巧和智慧,為建立健康的人際關系奠定基礎。二、教學目標教育突出“學會做人,學會做事,學會合作,學會學習”的育人要求,根據有關德育理論重視尊重、責任的基本價值觀,根據對課程標準的整體把握,確定以“尊重、關愛、責任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標。三、教材分析第一單元:《做自己的主人》,本單元依據課程標準中的以下規(guī)定設立?!段覀兌紣弁妗罚J識到玩的意義和重要性;認識到玩和學不是對立的,學會正確處理玩和學的關系?!肚榫w調味師》,了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點,培養(yǎng)積極的、健康的情緒和心態(tài)?!渡钪械摹袄讌^(qū)”》,引導學生認識生活中形形色色“雷區(qū)”,弄清“雷區(qū)”的危害,學會拒絕誘惑的技巧,掌握絕誘惑的藝術。第二單元:《感受現代生活》,本單元依據課程標準中的以下規(guī)定設立?!峨娨暀C的變遷》部分:由改革開放給人民生活和國家?guī)砭薮笞兓默F實和學生一起探尋如此巨大變化的奧秘?!缎】导覉@》部分:旨在幫助學生了解小康社會的方方面面,引導學生全面看問題的方法;目的在于使學生認識到我國目前的小康社會還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的。從而激發(fā)學生憂患意識和建設祖國的責任感?!讹w天夢想》部分:我國科技發(fā)展取得了舉世矚目的成就,尚處于比較落后的位置,要求學生比較詳細地了解科教興國這一發(fā)展戰(zhàn)略?!度祟惖某岚颉凡糠郑豪斫饪茖W技術的兩面性,利用科技為人類謀求更多的福利。第三單元:《一起成長》,本單元依據課程標準中的以下規(guī)定設立。讓我們的耳朵醒來部分:傾聽對學生的學習、生活和人際交往都十分重要,且要掌握傾聽的技巧?!渡牧肿印凡糠郑簬椭鷮W生認清競爭的好處,敢于競爭,敢為人先,同時恪守競爭的原則和規(guī)矩?!段覀兊呐笥讶Α凡糠郑簬椭鷮W生總結自己的擇友標準,體會朋友給自己帶來的友誼與幫助,并辨別朋友與“幫派”、友誼與“義氣”之間的區(qū)別從而引導學生更加珍惜真正的友誼。附:教學進度表(見下頁)周次日期教學內容、評2011秋期末試卷 第一框、第二框 第三框、第四框、作業(yè)分析 第一框、第二課 第三框、作業(yè)分析、第三課 第一框第三課 第二框、第三框、作業(yè)分析第一單元 月考、評析、第四課 第一框、第四課 第二框、第三框、作業(yè)分析第五課 第一框、第二框第五課 第三框、作業(yè)分析第六課 第一框第六課 第二框、第三框第六課 第四框、作業(yè)分析、第七課 第一框、第七課 第二框、第三框、第七課 第四框、作業(yè)分析 第二單元 月考、評析第八課 第一框、第二框第八課 第三框、作業(yè)分析、第九課 第一框第九課 第二框、第三框第九課 第四框、作業(yè)分析、第十課 第一框第十課 第二框、第三框 第三單元 月考、評析期末綜合復習、期末考試第二篇:七年級思品下冊教學計劃針對初一年級的特點和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,認真研究,考慮到學生的實際,本著實事求是的原則,為發(fā)展學生為先導,培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生良好的道德意識,統(tǒng)一組織研討,形成共識,把初一思想政治教學質量提高,現擬出具體計劃:一學生情況的分析初一學生通過一學期的學習,對政治思想課有了初步的認識,對思想政治內容也不在陌生,但是初一學生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內容也接近中學生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,..二教材分析初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康品德,內容就在我們的生活中,
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