七年級(jí)上：制作演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-10-21 05:47 本頁面
【正文】 第一篇：七年級(jí)上：制作演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)制作演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：知道演示文稿的作用，能制作簡單的演示文稿；過程與方法目標(biāo)：通過制作韶山旅游宣傳演示文稿掌握操作技能；情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。二、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：插入圖片和文字教學(xué)難點(diǎn)：插入音樂和自定義動(dòng)畫三、教學(xué)準(zhǔn)備文字、圖片、音樂和背景模板的素材四、教學(xué)過程㈠情境導(dǎo)入北京某中學(xué)學(xué)生來長沙參加夏令營活動(dòng)，離回北京的時(shí)間只有一天了，想在湖南玩一天，導(dǎo)游們紛紛給了他們旅游的路線，如果你是其中的一名導(dǎo)游，你會(huì)用怎樣的方式吸引這些學(xué)生來咱們的家鄉(xiāng)湘潭，去看看毛主席的故居——韶山呢？通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都已經(jīng)設(shè)計(jì)好了方案，今天我就一起來學(xué)習(xí)《制作演示文稿》展示“偉人故里紅色圣地——韶山”。㈡、設(shè)置版式，選擇“幻燈片版式”。2.“幻燈片版式”中選擇“文字版式”或“內(nèi)容版式”。㈢、添加文字方法一：直接添加文字方法二：在菜單欄中“插入”——“文本框”㈣、插入圖片“插入”——“圖片”——“來自文件中的圖片” “我的電腦”——“本地磁盤（D）”——“上課資料”㈤、自定義動(dòng)畫“幻燈片放映”——“自定義動(dòng)畫”2.“自定義動(dòng)畫”——“添加效果”㈥、插入音樂“插入”——“影片和聲音”——“文件中的聲音”2.“我的電腦”——“本地磁盤（D）”——“上課資料” ㈦、活動(dòng)展示及點(diǎn)評(píng)第二篇：《制作多媒體演示文稿》教學(xué)設(shè)計(jì)《制作多媒體演示文稿》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課為九年義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教科書（試用本）第一冊第二單元《多媒體世界》中第十一課《制作多媒體演示文稿》，通過學(xué)習(xí)本課，了解制作幻燈片和美化幻燈片的過程，盡顯PowerPoint2003使用的精髓?！緦W(xué)生分析】學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)對(duì)于Word2003已經(jīng)有了基礎(chǔ)，對(duì)于多媒體作品的制作規(guī)劃有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)于素材準(zhǔn)備方面也能夠熟練完成，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，更可貴的是同學(xué)們對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣，這也為我們順利完成本節(jié)課的任務(wù)提供了一個(gè)好的前提?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)建立和保存PowerPoint2003演示文稿掌握添加幻燈片、在幻燈片插入圖片、文本框和掌握在幻燈片中插入影片、聲音、藝術(shù)字、鏈接等對(duì)象的方法及基本操作。能力目標(biāo)：通過自學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息搜集、選擇、整合信息和自主學(xué)習(xí)的能力通過小組學(xué)習(xí)、自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解歷史，認(rèn)識(shí)歷史名人，提高學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活之中分析問題、解決問題的能力 【教學(xué)重點(diǎn)】幻燈片中各種媒介體對(duì)象的插入和編輯操作?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】插入各種對(duì)象的操作，及改變對(duì)象大小、格式的操作?！窘虒W(xué)方法】在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”策略下，教師開展探究式教學(xué)與學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作、探索；動(dòng)眼觀察、欣賞、評(píng)析；動(dòng)口討論、詢問；動(dòng)腦思考、探索；發(fā)揮學(xué)生的主體作用。充分體現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)方法?！窘叹邷?zhǔn)備】蘇亞星多媒體網(wǎng)絡(luò)教室制作PowerPoint幻燈片及下載“歷史人物”相關(guān)資料 【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境、激情引入教師：同學(xué)們，歷史上有許多杰出的人物，他們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。你所知道的歷史名人有哪些？學(xué)生：毛澤東、諸葛亮、李白、岳飛等等。教師：讓我們利用多媒體演示文稿制作成幻燈片，走近名人、了解名人、介紹名人。學(xué)生：學(xué)生表現(xiàn)出極大的熱情（有的則提出我們剛剛認(rèn)識(shí)的PowerPoint2003這個(gè)軟件，還不會(huì)應(yīng)用。）教師：現(xiàn)在同學(xué)們可能有些為難，但相信這節(jié)課過后，這個(gè)問題對(duì)我們來說將易如反掌。二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究完成任務(wù) 教師提出學(xué)習(xí)任務(wù)：（一）建立并保存一個(gè)演示文稿。（二）編輯演示
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