20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】A圓柱和圓錐的認(rèn)識A面旋轉(zhuǎn)線線點(diǎn)面平移線點(diǎn)A長方形正方形三角形圓平面圖形：平行四邊形梯形A你能說出下面立體圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體A（1）上面哪些物體的形狀是圓柱體,哪些是圓錐體？（2）你還能舉

2024-12-13 10:06

蘇教版六年下利率-資料下載頁

【總結(jié)】利息的計(jì)算，了解儲蓄的含義，理解本金、利率、利息的含義。，會正確地計(jì)算存款利息。。教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)在請同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)查找什么是本金、利息、利率?，F(xiàn)行的銀行存款利率是多少？請同學(xué)們上網(wǎng)實(shí)際調(diào)查一下。并把調(diào)查結(jié)果通過WORD文檔表現(xiàn)出來。推薦網(wǎng)址：中國工商銀行；中國建設(shè)銀行；中國招商銀行

2024-11-11 12:14

蘇教版六年下空間與圖形課件-資料下載頁

【總結(jié)】空間與圖形···蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．鞏固線段、射線和直線的概念，進(jìn)一步認(rèn)識相互之間的聯(lián)系和區(qū)別，能畫出相應(yīng)的圖形。?2．鞏固角的概念，能比較熟練地量角和畫指定大小的角。?3．進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們分析判斷的能力及空間觀念。要把一根細(xì)木條固定在墻上，至少要幾枚釘子？為什么？

2024-12-04 21:11

蘇教版六年下立體圖形的表面積和體積復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形的體積(容積)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，掌握立體圖形的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?際問題的能力。物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積，叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方

2024-12-04 20:37

蘇教版六年下面積的變化課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊“猜想－驗(yàn)證”的過程中，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一幅地圖的比例尺是1：1000，那么圖上面積與實(shí)際面積的比也是1：1000。判斷，并說說理由。大長方形與小長方形長的比是（）：（），寬的比是（）：（）。估計(jì)一下，它們的對應(yīng)邊是按幾比幾

2024-12-04 22:28

六年級圓柱和圓錐復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級圓柱和圓錐復(fù)習(xí)提綱 復(fù)習(xí)提綱（圓柱、圓錐） 1、面的旋轉(zhuǎn) （1）基本圖形以它其中一條邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周所形成什么圖形。 如：一個(gè)長方形以它的一條邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形是圓柱體...

2024-10-21 21:29

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下圓柱和圓錐的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱圓錐執(zhí)教者：白曉霞學(xué)習(xí)目標(biāo)在觀察、操作、交流等活動中感知、發(fā)現(xiàn)，掌握圓柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、觀察你手中的圓柱，上下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？3、拿出準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸每個(gè)面，有什么感覺？上下一樣

2024-11-11 03:13

西師大版六年下圓錐的認(rèn)識和體積-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識和體積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱圓錐體積之間的關(guān)系，從而得出圓錐體積的計(jì)算公式。。、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)動手能力和探索意識。圓錐體底面是什么圖形？圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點(diǎn)到底面的距離叫做高。等底等高

2024-11-11 07:02

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下圓柱和圓錐的認(rèn)識課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？4、圓柱上下一樣粗嗎？底面底面oo高側(cè)面兩個(gè)同樣大的底面可以有無數(shù)條高只有一個(gè)側(cè)面

2024-11-29 12:59

蘇教版六年級下冊圓柱和圓錐的體積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的體積一、本周主要內(nèi)容圓柱和圓錐的體積二、本周學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算公式正確計(jì)算圓柱體積或圓柱形容器的容積以及解決簡單的實(shí)際問題。2.通過轉(zhuǎn)化的思想，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上使學(xué)生理解和掌握圓錐體積公式，能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積以及解決簡單的實(shí)際問題。

2024-11-20 01:13

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊課件圓柱和圓錐的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的認(rèn)識學(xué)過的立體圖形：長方體正方體觀察這些物體：哪些是圓柱，哪些是圓錐？？、下兩個(gè)面，有什么特點(diǎn)？上、下兩個(gè)面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)了什么？仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？底面底面oo高側(cè)面兩

2024-11-30 12:22

北京版六年下圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)?、操作學(xué)具等活動，經(jīng)歷從實(shí)物抽象出圖形的過程，進(jìn)而認(rèn)識圓柱特征。?，經(jīng)歷“由曲變直”的轉(zhuǎn)化過程，探究圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法。?，體驗(yàn)探索問題的樂趣，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€(gè)圓。2.圓柱的側(cè)面是個(gè)曲面。圓柱體的特

2024-11-11 07:18

蘇教版六年下平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會求平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。小紅小軍小麗121

2024-12-07 12:38

蘇教版六年下比例的意義和基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1．理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識比例的各部分名稱。?2．培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識、主動探究的精神；培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3．進(jìn)一步受到“實(shí)踐出真知”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。俺老豬來啦俺的本領(lǐng)可大

2024-12-05 01:35

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓柱的體積課件-資料下載頁

【總結(jié)】A圓柱的體積A下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等，高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等，高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=（單位：厘米）h=8dmc=h=6dm5dm

2024-12-13 15:53

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