【正文】 第一篇：七年級(jí)歷史單元測(cè)試題七年級(jí)在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就是小編為您收集整理的七年級(jí)歷史單元測(cè)試題的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！七年級(jí)歷史單元測(cè)試題一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。()，其中一人犯罪就要?dú)⒌羧宓慕小白逭D”、吳廣和項(xiàng)羽、劉邦兩次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，此后秦朝一蹶不振，劉邦打敗項(xiàng)羽最主要的原因是()()()()“焚書(shū)坑儒”的主要目的是()，秦始皇派人開(kāi)鑿了靈渠，把哪兩大水系連接起來(lái)()①長(zhǎng)江②黃河③珠江④淮河A.①②B.②③C.①③D.①⑤()A、越族B、匈奴C、夷狄D、突厥()A、平定“七國(guó)之亂”B、恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)C、學(xué)習(xí)秦朝的政治制度D、加強(qiáng)中央集權(quán)“七國(guó)之亂”，使?jié)h朝統(tǒng)一國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固的統(tǒng)治者是()A、漢高祖B、漢文帝C、漢景帝D、漢武帝，攤主說(shuō)是秦朝時(shí)期的，非常珍貴。但林珊運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)當(dāng)即指出，古字畫(huà)上的字只可能是什么時(shí)期的()A、西漢以前B、西漢初期C、西漢末期D、東漢時(shí)期《傷寒雜病論》的說(shuō)法中，正確的是()A、是我國(guó)最早的一部藥物學(xué)著作B、奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)C、提出了望、聞、問(wèn)、切四診法D、介紹了“麻沸散”與“五禽戲”,給媽媽介紹說(shuō)：“佛教起源于古西域”。媽媽笑著說(shuō)不正確。你認(rèn)為佛教源自()14.《史記》敘述的是()()()17.“網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言?！笔?)說(shuō)的，他的()被魯迅稱贊為()《漢書(shū)》“史家之絕唱”《資治通鑒》“絕唱”《史記》“史家之絕唱”《后漢書(shū)》“絕唱”，沿絲綢之路將絲綢等貨物運(yùn)到西方，反映商人途中經(jīng)歷不正確的是()A、大批匈奴人搶奪他們的貨物B、看見(jiàn)魔術(shù)藝人吞刀吐火C、半路休息吃著葡萄、石榴D、看見(jiàn)天竺僧人傳授佛經(jīng)()—隴西—陽(yáng)關(guān)—大宛—大月氏—玉門(mén)關(guān)—隴西—長(zhǎng)安—隴西—玉門(mén)關(guān)—大宛—大月氏—玉門(mén)關(guān)—隴西—長(zhǎng)安—隴西—陽(yáng)關(guān)—大宛—大月氏—玉門(mén)關(guān)—隴西—洛陽(yáng)—隴西—玉門(mén)關(guān)—大宛—大月氏—陽(yáng)關(guān)—隴西—長(zhǎng)安()，、煉丹服藥、重現(xiàn)世二、非選擇題：第21題10分，第22題5分，第23題9分，第23題6分，共30分。2材料分析題：(20分)材料一“秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書(shū)令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書(shū)，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人，全部活埋?！辈牧隙胺膊辉诹囍?、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并用。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！遍喿x材料后回答：(1)材料一中反映的內(nèi)容在歷史上被稱為什么?(2)秦始皇這樣做的目的是什么?有什么危害?(3)材料二中董仲舒向漢武帝提出什么建議?(4)漢武帝這樣做的目的是什么?(5)試比較兩位皇帝做法的異同點(diǎn)?2看圖說(shuō)歷史(附長(zhǎng)城圖)在戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖中，我們?cè)?jiàn)到過(guò)長(zhǎng)城。秦長(zhǎng)城與戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)城相比有何不同?有人發(fā)現(xiàn)秦長(zhǎng)城的走向與《戰(zhàn)國(guó)物產(chǎn)分布》一圖中的農(nóng)牧分界線基本吻合，還發(fā)現(xiàn)強(qiáng)大的匈奴過(guò)著游牧生活，在沒(méi)有長(zhǎng)城前時(shí)常侵犯中原地區(qū)。你能依據(jù)地理常識(shí)分析一下秦長(zhǎng)城的歷史作用嗎?2連連看：趙括揭竿而起陳勝約法三章劉邦破釜沉舟西漢道教在民間興起東漢佛教傳入我國(guó)春秋西安兵馬俑2穿越時(shí)空隧道，我們又來(lái)到了西漢王朝。下面請(qǐng)你以記者身份采訪漢武帝，了解西漢的大一統(tǒng)格局。請(qǐng)你就此設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題一：?jiǎn)栴}二：?jiǎn)栴}三：參考答案一、選擇題：每小題1分，共20分。BDBDDBCBDD1D1B1B1D1A1C1C1A1DA二、非選擇題：第21題10分，第22題5分，第23題9分，第23題6分，共30分。2(1)焚書(shū)坑儒。(2)加強(qiáng)思想統(tǒng)治。鉗制了思想，摧殘了文化。(3)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。(4)統(tǒng)一言論和思想。(5)兩個(gè)事件的目的和實(shí)質(zhì)是相同的。都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個(gè)事件的方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對(duì)其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞，結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)大同一的形成與鞏固。2秦長(zhǎng)城把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分段長(zhǎng)城連接在一起，更長(zhǎng)更牢固。秦長(zhǎng)城不僅是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶，而且它橫亙?cè)谟文羺^(qū)與農(nóng)耕區(qū)之間，在一定程度上減緩了游牧民族的沖擊，保護(hù)了長(zhǎng)城以南農(nóng)耕文明的發(fā)展。2(略)，言之成理即可。答案示例：?jiǎn)栴}一：請(qǐng)問(wèn)漢武帝：您采取了什么措施加強(qiáng)思想上的統(tǒng)治?題二：陛下，請(qǐng)問(wèn)您是如何解決諸侯王勢(shì)力膨脹的問(wèn)題的?問(wèn)題三：尊敬的漢武帝，請(qǐng)問(wèn)您又是如何強(qiáng)化監(jiān)察制度的?第二篇：第一學(xué)期七年級(jí)歷史單元測(cè)試題第一學(xué)期七年級(jí)歷史單元測(cè)試題 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)一、單項(xiàng)（每題2分，共40分。請(qǐng)將答案填在答題表內(nèi)。）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案新來(lái)的歷史老師在自我介紹時(shí)說(shuō)：“我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國(guó)家的名稱一樣。”請(qǐng)問(wèn)新來(lái)的歷史老師姓什么？A．秦 B．夏 C．商 D．周秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，并統(tǒng)一了六國(guó)。主要原因是 A．更多使用鐵制農(nóng)具 B．實(shí)行商鞅變法 C．重視水利工程建設(shè) D．牛耕得到推廣秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是：A．圓形方孔錢(qián) B．蟻鼻錢(qián) C．鏟形幣 D．刀形幣秦小篆后，在民間又流行筆畫(huà)更為簡(jiǎn)單的A．大篆 B．隸書(shū) C．楷書(shū) D．行書(shū)秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于: A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想我國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期沿用的郡縣制度，開(kāi)始于 A．春秋 B．戰(zhàn)國(guó) C．秦朝 D．西漢秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應(yīng)該基本否定的是A．推行郡縣制 B．統(tǒng)一貨幣、度量衡 C．焚書(shū)坑儒 D．統(tǒng)一文字看右圖，你認(rèn)為該杰出的歷史人物應(yīng)該是誰(shuí)？ A．秦始皇贏政 B．漢高祖劉邦、C．漢武帝劉徹 D．西楚霸王項(xiàng)羽你認(rèn)為漢武帝頒布“推恩令”是為了①維護(hù)皇帝的權(quán)威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強(qiáng)中央集權(quán) A．①③ B．①② C．①②③ D．①③④西漢是我國(guó)歷史上一個(gè)重要朝代。西漢時(shí)期出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治、思想、文化大一統(tǒng)局面是在A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝1儒家學(xué)說(shuō)真正成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想是在A．孔子創(chuàng)始儒家學(xué)派之后 B．秦始皇“焚書(shū)坑儒”之后 C．漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”之后 D．孔子寫(xiě)出《春秋》之后1以下古代官員中，直接負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的是 ①丞相 ②御史大夫 ③司隸校尉 ④刺史A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④1張騫兩次通西