20xx學(xué)三月學(xué)雷鋒活動計劃(已修改)
2024-10-21 04:17 本頁面
【正文】 第一篇：2014學(xué)三月學(xué)雷鋒活動計劃蘆花中心學(xué)校2014學(xué)三月學(xué)雷鋒活動計劃一、活動宗旨弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，倡導(dǎo)校園文明，通過一系列的社會實踐活動，對學(xué)生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學(xué)習(xí)，在對比中成長，知禮守紀(jì)，操行雅正，倡樹和諧校風(fēng)，做文明、自信、樂觀、向上的小學(xué)生。不僅在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。二、活動主題發(fā)揚雷鋒精神，做文明小學(xué)生，建平安和諧校園三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊四、活動內(nèi)容及時間安排第一階段：開展學(xué)生文明禮儀普及活動，聯(lián)合社會、家長、學(xué)校三方面的力量，聚心凝力，形成學(xué)校文明禮儀校本教材。做好校園及周邊區(qū)域垃圾清理工作。時間：2014年3月20日至3月30日過程：首先在廣大師生中開展“我是環(huán)衛(wèi)小主人”大討論。分年齡段學(xué)習(xí)禮儀知識。組織全體師生對校園周邊馬路、地面、綠化帶的垃圾徹底清掃，對建筑物墻體、電桿上亂貼亂畫造成的污跡徹底清理。在學(xué)雷鋒活動中多做實事，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能，教育學(xué)生熱愛大自然，崇尚文明，學(xué)會珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果。建立學(xué)雷鋒志愿者組織。第二階段：通過宣傳欄、廣播站、板報評比對學(xué)生進行文明禮儀教育。時間：4月1日至4月10日 責(zé)任人：教導(dǎo)處、少先隊過程：通過宣傳欄宣傳文明禮儀知識。確定近期廣播站稿件主題：我是環(huán)衛(wèi)小主人。以“學(xué)雷鋒——做環(huán)衛(wèi)小主人”為主題，出一期黑板報（4月5日周四開展評比），第三階段：以班級為單位，播放愛國主義電影。時間：9月10日至9月20日第四階段：“說說身邊的人和事”書畫攝影作品展。時間：9月20日至9月30日要求：以攝影或書畫的形式，配以適當(dāng)?shù)奈淖?，反映身邊的人和事，宣傳文明，抵制陋?xí)。以中隊為單位，利用周末時間開展活動。要求學(xué)生人人參與，每個級部把所有學(xué)生的作品以文章配畫的形式上交少先隊李積林老師處（截止日期：9月25日），同時選出15篇優(yōu)秀作品作為推薦作品放在上交作品的最上面。少先隊將組織有關(guān)人員對上交作品進行評比，選出最佳作品獎，最佳組織獎等。具體實施如下：第三周：倡議書號召學(xué)員行動起來，從我做起、從身邊的小事做起，做“節(jié)能 小雷鋒”；“環(huán)保小雷鋒”；“禮儀小雷鋒”各班通過班會課的開展，班報的布置以及開展閱讀活動、廣播宣傳等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解雷鋒。第四周：觀看《離開雷鋒的日子》等影視作品，寫觀后感。第五周：細心觀察生活，經(jīng)過認(rèn)真的思考，計劃兩件你最想做的好事。努力做好你最想做的2件好事，在班內(nèi)進行交流。第六周：評選“雷鋒月小明星”每班1名，4月10日放學(xué)前交“雷鋒月小明星”申報表。第七周：歌詠比賽，唱響雷鋒之歌。第八周：征文活動。以“雷鋒在身邊”、“我是環(huán)衛(wèi)小主人”為主題，多種文學(xué)作品頌雷鋒。蘆花中心學(xué)校蘆花中心學(xué)校2014年學(xué)雷鋒活動方案3月20日－25日：通過晨讀以及開展閱讀等形式，進一步了解雷鋒。各位同學(xué)細心觀察生活，做好校園及周邊區(qū)域垃圾清理。爭做環(huán)保小衛(wèi)士。3月26日－30日：認(rèn)真思考，努力做好最想做的三件好事，在班內(nèi)進行交流。在班級內(nèi)成立學(xué)習(xí)互助小組，讓同學(xué)們互幫互助，在學(xué)習(xí)上共同進步；開展“做媽媽好幫手活動”，每天幫家里做一件力所能及的家務(wù)事情；爭當(dāng)“小雷鋒”，從小事做起，看到有需要幫助的人，及時伸出援手，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。對校園周邊馬路、地面、綠化帶的垃圾清掃，對建筑物墻體、電桿上亂貼亂畫造成的污跡清理。熱愛大自然，崇尚文明，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。各年級建立學(xué)雷鋒志愿者組織小組。4月1日－10日：在班會或思品課上，以談感想、寫心得、寫作文、繪畫等方式進行總結(jié)匯報。關(guān)于發(fā)揚雷鋒精神，做文明小學(xué)生，建平安和諧校園的倡議書弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，倡導(dǎo)校園文明，通過一系列的社會實踐活動，對學(xué)生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學(xué)習(xí)，在對比中成長，知禮守紀(jì)，操行雅正，倡樹和諧校風(fēng)，做文明、自信、樂觀、向上的中小人。將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。親愛的同學(xué)們：春天是一個多夢的季節(jié)，春天是一個希望的季節(jié)。在這個生機勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。也許，聽到“雷鋒”這個名字，你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號?，F(xiàn)在，在我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒活動”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧！因為作為一名少先隊員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們大隊委全體成員向全校少先隊員發(fā)出倡議；一、在班
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