【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。?景方法和欣賞課文優(yōu)美的語言。自主學(xué)習(xí)?,給課文每個(gè)自然段標(biāo)上序號,找出生字詞。?,用一個(gè)詞概括威尼斯的特點(diǎn)。???伎寄悖銣?zhǔn)行舷窗點(diǎn)綴魅
2025-11-08 02:16
【總結(jié)】二十藍(lán)藍(lán)的威尼斯一二三一、字音字形1.識記生難字舷.窗()眺.望()連zhuì()guī()寶鱗次櫛.比()搖櫓.()鼎.盛()荒蕪.()沼.
2025-06-12 02:02
【總結(jié)】《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》說課稿我今天說課的題目是位于蘇教版八年級上學(xué)期第四單元的一篇游記散文《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》,這是一篇介紹威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),展現(xiàn)威尼斯水都美、建筑美和秋色美,稱頌中意兩國人民悠久而深厚友誼的自讀課文。文章語言生動形象、魅力絢爛,充滿著詩情畫意,蘊(yùn)含著作者對威尼斯美麗景色的無限熱愛的情感。初二年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前學(xué)過《阿里山
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】《小石潭記》同步練習(xí)【積累運(yùn)用】1、請為下列加粗字注音:如鳴佩()環(huán)()佁()然不動俶()爾遠(yuǎn)逝參()差()披拂往來翕()忽斗()折蛇行悄()愴()幽邃犬牙差()互寂寥()無人
2024-12-05 09:33
【總結(jié)】七律長征·檢測與評價(jià)評價(jià)表項(xiàng)目評價(jià)結(jié)果表述形式評價(jià)方式基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)(滿分為60分):自我評價(jià)自我評定綜合題等第教師或同學(xué)復(fù)核檢測題基礎(chǔ)題1.根據(jù)拼音寫漢字。(6分)2.請查閱字典,給下列加粗的出現(xiàn)在課文注釋中的字注音。(4分)
2025-11-06 18:01
【總結(jié)】 18.《威尼斯的小艇》同步練習(xí)題 一、填空題。 ,寫漢字。 zònghéng chuánshāo diànzǐ chuānglián ________ ________ ____...
2025-04-05 04:05
【總結(jié)】一、本文選自,作者,作家,你所知道的他的作品有哪些?二、文中所寫到的“周副主席”是一個(gè)怎樣的人?三、解釋下面句中加點(diǎn)字的含義。就在這一霎,他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。前一個(gè)“偉大”:。后一個(gè)“偉大”:
【總結(jié)】13威尼斯商人設(shè)計(jì)者:喬美玲【教師寄語】現(xiàn)實(shí)生活中,我們看事物、評價(jià)人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文,掌握重點(diǎn)字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn),揣摩劇中豐富生動的個(gè)性
2024-12-14 22:59
【總結(jié)】?這些景物描寫有什么作用?“蒹葭”“蘆葦”“道路”等意象的象征意義。??5這時(shí)候,主人公出現(xiàn)了,他時(shí)而癡癡凝望,時(shí)而上下追尋,飄風(fēng)的蘆葦叢中伊人身影若隱若現(xiàn)。大家結(jié)合詩句體會一下主人公追尋伊人時(shí)的心情是怎么樣的?①在不一方在水之湄在水之俟一個(gè):“在”字,主人公確信“伊人”就在水的那一邊②溯洄從之溯游從之匆忙
2025-11-06 18:02
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《威尼斯的小艇》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)知識1、看拼音寫詞語。xiǎotǐngcāozòngjiāochā()()()cùyō
2024-12-12 17:34
【總結(jié)】藍(lán)藍(lán)的威尼斯圣馬可傳說是耶穌的使徒,《新約?馬可福音》的作者,公元前67年在埃及殉難。828年,兩位威尼斯的富商在當(dāng)時(shí)總督的授意下,成功地把圣馬可的遺體從亞歷山大港偷運(yùn)回威尼斯,安葬在圣馬可大教堂的大祭壇下。從此,圣馬可被威尼斯人奉為護(hù)城神,其標(biāo)志為獅子,所以威尼斯的城徽是一只獅子拿著一本福音書。圣馬可廣場的入口處,高高地矗立著
2025-11-08 10:14
【總結(jié)】《送東陽馬生序》檢測一.給加點(diǎn)的字注音。嗜學(xué)()加冠()叱咄()負(fù)篋()曳屣()皸裂()燁然()媵人(
2024-12-04 18:38
【總結(jié)】七顆鉆石·檢測與評價(jià)評價(jià)表項(xiàng)目評價(jià)結(jié)果表述形式評價(jià)方式基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)(滿分為60分):自我評定自我評定綜合題等第教師或同學(xué)復(fù)核檢測題基礎(chǔ)題1.給加粗字注音或根據(jù)注音寫漢字。(8分)(1)干涸()(2)絆()倒(
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】六(上)語文第二單元練習(xí)5、負(fù)荊請罪1、《負(fù)荊請罪》是________課文,是根據(jù)歷史故事_________第三部分而改編的。劇本共分為______幕;第一幕側(cè)重寫的人物是_________,第二部分側(cè)重寫的人物是_________。劇本開頭先寫明__________________。劇中的方括號內(nèi)主要交代______________
2024-12-05 10:35
【總結(jié)】閱讀《老王》,回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說著閑話。據(jù)老王自己講:北京解放后,蹬三輪的都組織起來;那時(shí)候他“腦袋慢”,“沒繞過來”,“晚了一步”,就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了,沒用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因?yàn)樗菃胃蓱?。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車
2025-11-06 00:31