【總結(jié)】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實(shí)簡(jiǎn)潔的語言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影?重點(diǎn)寫的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽一聽,品一品。聽一聽名家朗讀,注意把握:a
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】一、教材分析這首詩是詩人于至德二年三月所作。當(dāng)時(shí)正直安史之亂,首都長安被叛軍占領(lǐng)。詩人于至德元年八月被叛軍捉住,押送到長安。在長安城里,詩人目睹了叛軍的種種倒行逆施。第二年三月,春回大地、鳥語花香、草木茂盛,一派生氣勃勃的景象,但這只能增加憂國憂民的詩人的痛苦和感傷。二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):深入理解詩句,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。
2024-12-08 09:42
【總結(jié)】說課稿學(xué)校年級(jí)學(xué)科倪北中學(xué)八年級(jí)語文姓名職稱林友誼中學(xué)高級(jí)課題名稱新課程下學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式的研究《說“屏”》說課稿教材分析處理【序言】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文課程必須面
2024-12-09 00:11
【總結(jié)】詩人談詩如何做好現(xiàn)代詩歌閱讀題,談幾點(diǎn)看法:(即詩人的意中之象),然后從詩的意象中,把握作者要向讀者揭示(或暗示、啟迪)的東西。,以消除理解上實(shí)指性誤讀?,F(xiàn)代詩歌往往運(yùn)用多種修辭手法,有的則運(yùn)用象征手法,來抒發(fā)詩人的思想感情、表達(dá)對(duì)生活的感悟等,閱讀時(shí)必須注意這一點(diǎn),明確修辭手法(或象征)的真實(shí)內(nèi)涵,并且應(yīng)注意避免實(shí)際
2024-11-15 18:02
【總結(jié)】詩人領(lǐng)袖任先青作者簡(jiǎn)介:?任先青:1943年10月10日出生,山東萊州人?,F(xiàn)為山東作協(xié)會(huì)員、德州市作協(xié)副主席、德城區(qū)文聯(lián)副主席。1988年被命名為德州市首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。陸續(xù)于《詩刊》、《星星》、《黃河詩報(bào)》、《詩神》、《綠風(fēng)》、《時(shí)代文學(xué)》、《山東文學(xué)》
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】《飛紅滴翠記黃山》說課稿適用年級(jí):蘇教版九年級(jí)上適用單元:第一單元作者姓名:趙新革各位專家老師,你們好!今天,我要說課的題目是《飛紅滴翠記黃山》。我準(zhǔn)備從“教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序”等幾個(gè)方面來說:(一)說教材教材簡(jiǎn)析:本單元的中心內(nèi)容是“自然山川”,著重領(lǐng)略和要求掌握的語文學(xué)習(xí)方法是“吟哦諷誦”,要求學(xué)生能通過吟誦去體會(huì)
2024-12-08 21:28
【總結(jié)】《安恩和奶牛》說課稿一、說教材的地位及課文的特點(diǎn)七年級(jí)上冊(cè)是以生活內(nèi)容為單元編排的。第一單元以親情為主題?!栋捕骱湍膛!肥潜緦W(xué)期第一次選編進(jìn)教材的一篇小說。主要還是通過閱讀外國優(yōu)秀短篇小說,進(jìn)一步理解文學(xué)的價(jià)值。發(fā)現(xiàn)真、善、美。二、說教學(xué)目標(biāo)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,\'要注重學(xué)生思維能力的發(fā)展\',\&
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》說課稿本節(jié)課選擇的教學(xué)內(nèi)容是蘇教版教材七年級(jí)上冊(cè)第五單元的《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》,旨在通過課文的學(xué)習(xí)和語言的分析,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)家那種勇于創(chuàng)新的精神?!缎彼系膶?shí)驗(yàn)》是一篇關(guān)于意大利科學(xué)家伽利略生平傳記的節(jié)選部分,主要記敘了伽利略發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律、自由落體定律的經(jīng)過和他孩童時(shí)、學(xué)生時(shí)
2024-11-20 00:41
【總結(jié)】四《草》導(dǎo)學(xué)案課型:新授課時(shí):兩課時(shí)主備人:萬桂榮[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級(jí)革命家的高大形象。3、理清課文線索[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理解文中關(guān)鍵語句的深刻含義。2、難點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫方法刻畫人物。
2024-12-05 09:31
【總結(jié)】六棗核學(xué)案制作時(shí)間:2021-9-11姓名:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)海外華人對(duì)故土的依戀之情。2、學(xué)習(xí)本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。3、品味飽含深情的語言。二、自主學(xué)習(xí)1、熟讀課文
2024-12-05 09:32
【總結(jié)】第三課《老山界》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):八科目:語文課型:新授課時(shí):2時(shí)間:序號(hào):一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn):(重點(diǎn))(難點(diǎn)),賞析精彩的語段二、導(dǎo)學(xué)過程:(一)整體感知,理清思路,圈劃出文中表示時(shí)間、地點(diǎn)的詞語,并概括紅軍的相應(yīng)活動(dòng),完成下表。時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)
【總結(jié)】以“讀”貫之活動(dòng)充分積累豐富——《橋之美》說課抽簽編號(hào):13號(hào)選送單位:濉溪城關(guān)四中說課人:胡麗各位評(píng)委:大家好!我今天說課的題目是八年級(jí)上冊(cè)第12課《橋之美》,由粗讀到品讀,我對(duì)這一課有如下認(rèn)識(shí)一、解讀教材《橋之美》是著名畫家吳冠中的一篇美學(xué)小品文,文章先指出了畫家眼里,橋在不
2024-11-18 17:32
【總結(jié)】《絕唱》說課教案各位老師,大家好,我是威海七中的梁春霞,今天我代表城里學(xué)區(qū)幾位初三級(jí)部的老師來完成《絕唱》這篇課文的說課。我將從學(xué)情分析、教材分析、教法學(xué)法和教學(xué)過程四個(gè)方面進(jìn)行說課。一、學(xué)情分析初三的學(xué)生,思維活躍,好奇心強(qiáng),愿意接受新事物,但仍是喜看表象,難識(shí)本質(zhì);他們有學(xué)習(xí)的愿望,但也有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)理解知識(shí)點(diǎn)和記憶
2024-12-08 20:04
【總結(jié)】詩人談詩詩人談詩11級(jí)眼視光馮鑫41號(hào)意境是情與景的結(jié)晶體。是詩人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個(gè)需要我們用想象來填補(bǔ)的空間。當(dāng)你把你腦海中的畫面還原
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】《鼎湖山聽泉》說課稿趙河一中:王黎劍一、教材分析與處理(一)、說教材內(nèi)容:《鼎湖山聽泉》是蘇教版初中語文九年級(jí)(上)第一單元以“寫景為主題”的開篇課文。本課上承八年級(jí)(上)第四單元,下連后三篇散文。課文以游蹤為線索,記敘了在景區(qū)的所見、所聞、所感,以寫在鼎湖山聽泉的感受為中心,語言優(yōu)美,詞匯豐富,表達(dá)了作者對(duì)鼎湖山泉水的喜愛,對(duì)大自然的
2024-11-20 00:38