【總結(jié)】 ?回憶·拓展八?教學(xué)設(shè)計3第三課時 交流平臺 日積月累 成語故事 一、交流平臺 ?。?、讀了本組的幾篇文章,你心中的毛主席是什么樣子? ?。病鼍懊鑼懞腿宋锩鑼?,你學(xué)...
2025-09-21 16:51
【總結(jié)】第一篇:蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學(xué)內(nèi)容:指導(dǎo)背誦,作業(yè)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化,能用表示先后順序的詞說說蠶...
2025-10-31 12:15
【總結(jié)】第三課時練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1.使學(xué)生進一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,幫助學(xué)生形成必要的計算技能,進一步提高解決簡單實際問題的能力。2.使學(xué)生通過練習(xí),感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思維,提高綜合運用知識解決問題的能力。
2024-11-24 19:56
【總結(jié)】第三課時:(認識毫升)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2.掌握升和毫升的進率,能進行簡單的換算。3.能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4.使學(xué)生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用,能積極參與操作、實驗等學(xué)習(xí)活動,能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】第三課時練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)九8-18題教學(xué)要求:1.進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰,確實掌握這種解決問題的策略2、進一步掌握類似于求兩積和(差)的問題,提高解決問題的能力教學(xué)過程:一、口算二、練習(xí)8題口算,并將結(jié)果填入表格中說說運用到哪兩個數(shù)量關(guān)系呢?9題
【總結(jié)】第一篇:鳥島第三課時 18鳥島第三課時 教學(xué)目的: 1.背誦課文。2.會用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用: 教學(xué)掛圖、錄音機和磁帶。教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)。 1.課文向我們價紹了什么?2....
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】第三課時練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1.使學(xué)生進一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,幫助學(xué)生形成必要的計算技能,進一步提高解決簡單實際問題的能力。2.使學(xué)生通過練習(xí),感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思維,提高綜合運用知識解決問題的能力。3.在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,提高學(xué)
2024-11-24 19:55
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《論語(第三課時)》學(xué)案 組名:姓名:樂學(xué)()善學(xué)()勤學(xué)() 總結(jié)歸納,查缺補漏,在課堂上就完成背誦、默寫。 1、課文當(dāng)中出現(xiàn)的讀音,進行復(fù)習(xí)。(5分鐘...
2025-04-13 02:29
【總結(jié)】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
【總結(jié)】第三課時練習(xí)六教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2.教學(xué)生嘗試著畫視圖進一步鞏固空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備:尺教學(xué)過程:一、談話揭題:上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說說你學(xué)會了哪些知識?板書:視圖出示兩張圖問:你覺得這兩張圖有什么
【總結(jié)】 整理與復(fù)習(xí)第三課時教學(xué)設(shè)計 課題(六上)整理與復(fù)習(xí)第三課時 教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固圓、分?jǐn)?shù)混合運算、觀察物體、百分?jǐn)?shù)的知識,提高整理知識的能力。 2、結(jié)合現(xiàn)實情境,解決有關(guān)實際問題,提高...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】文科教案授課教師:楊桐茂時間:2020-03-19一位曠世奇才的心靈之旅——《赤壁賦》第三課時蘇軾《赤壁賦》是高中課程語文必修②第三單元的第二篇課文,本單元是古代山水游記類
2024-11-24 16:47
【總結(jié)】《都市精靈》說課大壩中學(xué)杜著科一、教材分析二、學(xué)情預(yù)估三、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:過程與方法:情感態(tài)度價值觀:學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)難點:五、教學(xué)時間:一課時。七、教學(xué)手段:多媒體、音樂《一個真實的故事》flash《我是一只小
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計3月25日課題開花和結(jié)果第3課時課時一課時課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)① 理解果實的形成過程② 理解種子的結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標(biāo)① 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,觀察
2025-08-04 16:00
【總結(jié)】第三課時:平均分(3)教學(xué)內(nèi)容:教科書上第46—47頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):,體會平均分的兩種操作方法,通過操作進一步感悟平均分的本質(zhì)特征。,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高解決實際問題的能力,并從解決問題的過程中獲得成功的體驗,樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。,自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點:學(xué)會較大數(shù)的