【正文】 第一篇：行風評議報告路園中學政風行風評議報告縣教體局民評辦：根據(jù)路園中學效能風暴行動民主評議學校作風和政風行風實施方案要求，受路園中學民評代表和政風行風監(jiān)督員的委托，經(jīng)民評小組座談、梳理和分析，現(xiàn)將路園中學政風行風建設工作及存在的問題報告如下:總體評價：今年來，路園中學政風行風工作在上級領導部門和教體局的正確領導下，能夠按照《路園中學效能風暴行動民主評議學校作風和政風行風實施方案》和相關文件精神及會議要求，積極開展民主評議政風行風工作，努力樹立“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的形象，認真踐行科學發(fā)展觀，努力提高學校政風行風建設水平。從明察暗訪、問卷調(diào)查、座談了解及學生和家長反饋到的情況來看，學校政風行風工作建設成效明顯，學生及家長總體較為滿意。一、成效方面組織有力、責任到人、方案明確學校切實把民主評議政風行風工作納入重要議事日程，明確責任，分工到人，制定了實施方案，建立了獎懲制度。為確保此項工作的落實成立了路園中學民主評議政風行風工作領導小組，以校長為組長，教導主任為副組長，校委會成員為組員，健全了工作機構。根據(jù)民主評議政風行風工作的總體部署，及時制訂、出臺了《路園中學民主評議行風工作實施方案》，對學校民主評議政風行風工作進行了具體部署。學校召開全體教職工參加的行風建設評議工作動員大會，傳達貫徹《路園中學民主評議政風行風工作實施方案》和上級有關文件精神。同時認真做好宣傳發(fā)動工作，精心組織教師學習上級有關行風建設的文件，通過召開各種會議，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發(fā)動，廣大教職工等進一步明確了民評工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高參與民主評議學校政風行風的積極性和主動性，在全校教職工中形成了參與政風行風評議人人有責的濃厚氛圍。2自查自糾、形式多樣、方法靈活學校分別召開了全體師生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次民主評議政風行風工作的意義、方法步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調(diào)查、座談調(diào)研，走訪征詢等形式征求學生、家長、社會對教師、班級、學校的意見和建議。將查找出的問題做了歸納整理，通過教師會反饋給教師，要求教師限期整改，召開了業(yè)務學習會，通過抓師德師風、抓黨紀黨風，教師政治素質得到了進一步提高，推動了學校工作的順利開展。二、存在問題和不足雖然學校政風行風工作成效明顯，但我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，歸納如下：校園綠化面積不足，學校保衛(wèi)工作有待進一步加強。校內(nèi)住宿生供電供水困難。校外住宿生多，居住分散，管理有困難。校園安全管理有待進一步規(guī)范。個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求，有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。個別教師還未樹立全員育人思想，對學生德育工作不夠重視，方法陳舊。個別教師與學生家長溝通不夠，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。學校地處高速公路路口，走讀生居多，學生上下學車輛多、人多，交通擁擠，家長對學生的安全很是擔心。學校硬件建設有待進一步完善。三、整改建議針對以上問題，我們建議學校做好以下工作：結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。加強教師教育教學理論的學習，探索教學的策略和技術。加強學校間、教師間的交流與合作，提高教師的教育教學水平。加強安全教育，提高安全意識。繼續(xù)加強安全教育，在提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規(guī)則，做文明學生。杜絕安全隱患。政風行風監(jiān)督員：關天兵趙滿平楊國泰李小軍張詠謝小龍民主評議代表：崔永平陳繼文李國平汪玉山薛慧君第二篇：行風評議報告學校政風行風評議工作總結根據(jù)市教育局、市政府糾風辦《關于全市教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風活動的實施辦法》及市區(qū)教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風工作會議精神，我校政風行風評議工作自9月初全區(qū)教育系統(tǒng)行評工作動員大會以來，按行評領導小組的統(tǒng)一部署，通過層層宣傳發(fā)動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效?，F(xiàn)將情況小結如下： 一、發(fā)動廣泛，認識明確我校按照實施方案的要求，查擺問題之前，召開校級、中層干部、黨團員和全體教師大會，層層進行思想發(fā)動，讓廣大教職員工人人心里明白，增強信心，進一步端正查擺問題態(tài)度。通過層層思想發(fā)動，教職員工對行風建設的意義有了明確認識，充分認識到：搞好行風建設是實踐江總書記“三個代表”重要思想的需要，是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進一步密切黨群干群關系的需要，是推動教育發(fā)展和社會全面進步的需要。為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎。二、內(nèi)容具體，目標明確我校根據(jù)行風建設實施方案，結合工作實際，進一步明確了“自查自糾”內(nèi)容。重點查找?guī)煹陆ㄔO、校務公開、教育收費、辦學行為四大塊內(nèi)容嚴格收費管理，創(chuàng)建行業(yè)新風。治理亂收費、推進教育行風建設，是實踐“三個代表”、促進教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切要求。對此，我校十分重視，成立了由一把手校長任組長，教導、后勤、財務、工會等5個科室負責人組成的領導小組，全面負責收費管理工作。對收費管理中一些具體問題，尤其是對學生用書的征訂、雜費的收取范圍等熱點、難點問題，進一步明確了規(guī)定，進行了自查。主要措施如下：（1）學校積極組織全體教師學習新《義務教育法》、一費制的相關政策法規(guī)，進一步提高認識，強化依法治校、依法治教的觀念。（2）開學前夕，學校即在學校公示欄中公布了收費公示表。把收費項目、收費標準、計價單位及收費依據(jù)一一列出，使家長做到明明白白交費。有一些項目說明以自愿為原則（困難班），不強制收費。收費中，無擅自設立收費項目、收費標準，無自行提高收費標準和擴大范圍的收費行為。（3）對照相關規(guī)定，主動為符合城市居民最低生活保障的困難家庭和外來務工人員家庭提供相關咨詢服務，并積極給予免費事宜的辦理。（4）代辦費，每學期都公布開支帳目，多退少不補。并發(fā)告家長書，得到家長的認可，由家長簽字后進行退發(fā)工作，給家長一個明白。（5）做好借讀費的收費工作，除家長自愿一次性交完，均按每學期逐一進行收費。（6）在使用收據(jù)方面，向學生收取的雜費、代辦費等均