第二屆朋輩心理輔導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選方案(已修改)
2024-10-21 02:44 本頁面
【正文】 第一篇：第二屆朋輩心理輔導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選方案湖南城市學(xué)院學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選細(xì)則各院系班：湖南城市學(xué)院第二屆學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)班即將開課，為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育工作的相關(guān)文件精神，使學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作落到實(shí)處，充分調(diào)動(dòng)廣大朋輩心理輔導(dǎo)學(xué)員的積極性，激勵(lì)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)，學(xué)生工作處決定在第二屆朋輩心理輔導(dǎo)學(xué)員中開展評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下。一．評(píng)選對(duì)象：所有報(bào)名參加培訓(xùn)的學(xué)員。二．評(píng)選條件：1．能按時(shí)參加聽課，滿勤，無遲到、早退現(xiàn)象； 2．聽課過程時(shí)，模范遵守紀(jì)律，主動(dòng)配合老師講課；3．在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，表現(xiàn)積極、突出，針對(duì)老師的講課提出自己的見解； 4．講座參加滿三次，并且考試成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）。三．評(píng)選人數(shù)：培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的10%。四．評(píng)選辦法：符合條件者自行填寫《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)審表》；二級(jí)院系心理輔導(dǎo)員簽章；各院系在11月30日以前內(nèi)《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)審表》交至一實(shí)驗(yàn)樓113（心理健康教育中心）；最后由心理健康教育中心老師審批通過。五．獎(jiǎng)勵(lì)制度：由學(xué)生處對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員者綜合測(cè)評(píng)加1分。二○一○年十一月十日 湖南城市學(xué)院學(xué)生工作處第二篇：朋輩心理輔導(dǎo)在學(xué)院第一期朋輩心理輔導(dǎo)員選拔與培訓(xùn)會(huì)上的講話富有愛心的志愿從事社會(huì)公益活動(dòng)的大學(xué)生朋友們：大家下午好！今天我院朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開始了。這次培訓(xùn)班的舉辦，標(biāo)志著我院心理健康教育工作即將經(jīng)歷新的深化和發(fā)展。我院的心理健康教育工作從一開始就得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。近年來院大學(xué)生心理輔導(dǎo)中心的老師們?cè)谛l(wèi)生所徐所長(zhǎng)的熱情運(yùn)作和學(xué)生工作部的積極配合下，開展了心理咨詢、危機(jī)干預(yù)、心理普查及心理檔案的建立等一系列工作，但由于學(xué)生人數(shù)較多，心理健康教育師資不足，有的工作還很難形成系統(tǒng)，觸角不能延伸到學(xué)院每一角落。為了更加有效的開展工作，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)“學(xué)院—系部—班級(jí)、宿舍”三級(jí)心理保健網(wǎng)絡(luò)，使三級(jí)網(wǎng)絡(luò)無縫對(duì)接，進(jìn)行朋輩互助是非常重要的形式。什么是朋輩互助？所謂的朋輩互助就是指同齡人之間的心靈互助。這里就涉及到一個(gè)“朋輩輔導(dǎo)”的概念?！芭筝呡o導(dǎo)”是指同學(xué)之間或年齡相仿的朋友之間進(jìn)行心理開導(dǎo)、安慰和支持等心理幫助。設(shè)立朋輩輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員，通過開設(shè)課程，舉辦講座、培訓(xùn)，組織社團(tuán)活動(dòng)等方式，在學(xué)生中選拔朋輩心理輔導(dǎo)員是重要的組織保證。學(xué)校心理中心要有計(jì)劃、有目的的對(duì)朋輩心理輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)、技能技巧等方面的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在培訓(xùn)上崗后，朋輩心理輔導(dǎo)員必須熱情地投入工作，應(yīng)該在生活中細(xì)心觀察，關(guān)注身邊同學(xué)的心理變化； 應(yīng)該坦率、真誠、熱心地為有需要的同學(xué)主動(dòng)提供幫助；應(yīng)該將主動(dòng)求詢、傾訴，克服封閉壓抑，積極開放自我等心理健康理念滲透到周圍學(xué)生心中。同時(shí)，還應(yīng)該密切與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)系，將其發(fā)現(xiàn)的較為嚴(yán)重的心理問題及時(shí)與心理教師溝通，尋求積極的解決方式，做到防患于未然。` 朋輩心理輔導(dǎo)員以接受宣泄、解釋、鼓勵(lì)、指導(dǎo)與督促，改善周圍環(huán)境等多種方式為同學(xué)們提供幫助。在做一名好的傾聽者的同時(shí)，還要做一名解惑者，為同學(xué)間的心理沖突提供幫助，還要配合學(xué)院心理中心宣傳、組織和參與講座、沙龍、同輩團(tuán)體訓(xùn)練等活動(dòng)。需要說明的是我們的心理委員的工作不僅是針對(duì)心理問題來開展工作的，更多的是要從自己做起，開展班級(jí)的心理活動(dòng)，帶動(dòng)和組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)，實(shí)現(xiàn)身心健康。為什么要在大學(xué)生中開展朋輩心理互助活動(dòng)？首先，同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)和生活，相互交流和溝通頻繁，而且學(xué)生也喜歡向同齡人打開心扉、交流感情、傾訴煩惱。如果能具有一定心理健康知識(shí)，在相互交流溝通的過程中，同學(xué)之間就能得到更好的心理幫助。其次，助
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