【正文】 第一篇：班級(jí)文明禮貌月活動(dòng)方案班級(jí)文明禮貌月活動(dòng)方案班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案為了深入貫徹初中生思想道德建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校、班級(jí)環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我們班級(jí)根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門、學(xué)校德育計(jì)劃的決定：四月份開展“文明禮貌月”系列活動(dòng)?？谔?hào)是“向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，給不文明現(xiàn)象曝光，禮貌從我做起”。為了將今年文明禮貌月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，班級(jí)現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生，振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！三、文明禮貌月活動(dòng)的主題和范圍：基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。四、文明禮貌月活動(dòng)的內(nèi)容：開展“五文明”教育1）、創(chuàng)文明辦公室：利用課余時(shí)間，保持辦公室的衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，使教師能有一個(gè)良好的辦公環(huán)境。2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。3）、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛惜糧食，節(jié)約用水。4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。5）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)1）、采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。2）、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不追逐打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。4）、認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并應(yīng)用于實(shí)踐之中。五、活動(dòng)安排：第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（4月3日—4月15日）廣泛利用墻報(bào)、國旗下講話、班會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，從而使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。下發(fā)文明禮貌倡議書活動(dòng)，以加大宣傳力度，喚醒全校師生的思想意識(shí)。（文明禮貌倡議書活動(dòng)附后）利用學(xué)校的班級(jí)國旗下講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)（4月10日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。班級(jí)出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的手抄報(bào)（4月15日前完成）（由于條件有限），要求工整清晰，有可讀性，有號(hào)召力。4月15日前舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（班主任組織）第二階段：自律與實(shí)踐階段（4月15日—4月30日）倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。開展“我為班級(jí)、校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交政教處（截至4月30日）。班級(jí)根據(jù)學(xué)校情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，促使全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。第三階段：總結(jié)表彰階段（4月底）評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人。班級(jí)將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人上報(bào)學(xué)校，懇請(qǐng)學(xué)校（包括班級(jí)）給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、組織領(lǐng)導(dǎo)：為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，班級(jí)特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)本次工作