【正文】 第一篇：珍愛生命健康成長教育活動方案珍愛生命健康成長教育活動方案為了進一步幫助中學(xué)生正確處理“生命與我、生命與他人、生命與社會、生命與自然”的關(guān)系，提高學(xué)生對生命意義的認識，懂得熱愛生命，珍惜生命，掌握心理健康知識，學(xué)會調(diào)適心理的方法，能夠正確地認識自我，珍愛自己，牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。肇東鎮(zhèn)中學(xué)制定“珍愛生命，健康成長” 主題教育實施方案。一、指導(dǎo)思想以全面落實素質(zhì)教育，建設(shè)和諧校園為宗旨，以“珍愛生命，健康成長”為主題，著眼于全體學(xué)生的身心健康發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠基，我們遵循中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)中學(xué)生成長的心理特點，有針對性的開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，學(xué)會理性地關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會，提高生命質(zhì)量，真正理解生命的意義和價值。通過“珍愛生命、健康成長”主題教育努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍，為教育事業(yè)的改革與發(fā)展營造穩(wěn)定的教育環(huán)境。二、活動主題“珍愛生命、健康成長”三、目標任務(wù)通過主題教育，讓學(xué)生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值，樹立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識；幫助學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會調(diào)適心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進取，健康成長；教育學(xué)生在突發(fā)災(zāi)害時，學(xué)會緊急避險和自護自救；積極創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。四、實施步驟出一期心理健康板報，利用學(xué)校板報，宣傳青少年心理健康方面的知識。組織“珍愛生命”演講活動。牢固樹立珍惜生命、關(guān)愛生命意識，豐富安全教育內(nèi)涵，增強安全教育效果。召開一次“珍愛生命健康成長”主題班會，使學(xué)生了解自己的成長歷程，激發(fā)學(xué)生對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價值觀，喚起對未來生活的美好憧憬。讓學(xué)生感悟生命的價值，領(lǐng)略生命的真諦。舉辦一期法制教育及校園安全知識講座。增強學(xué)生的法制觀念，依法保護自己。我校將進一步加強師生交通安全教育，強化師生交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。教育引導(dǎo)家長不送孩子乘坐違法違規(guī)車輛。組織一次家長學(xué)校的教育研討，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，要求家長在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時，還要配合學(xué)校加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施，促進未成年人健康成長。教師開設(shè)生命教育課，同時在學(xué)科中滲透生命教育。開展一次緊急疏散演練，全面提高學(xué)生避險自救能力。進一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學(xué)生掌握避險、逃生、自救的學(xué)識和技能，檢驗預(yù)案的可操作性和針對性。五、總結(jié)、表彰階段對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級予以獎勵，并與班級考核掛鉤。學(xué)校在延伸推廣“珍愛生命，健康成長”主題教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生特點建立和完善安全工作的長效機制，努力夯實學(xué)生安全工作。2013年12月第二篇：“珍愛生命_健康成長”主題教育方案“珍愛生命，健康成長”主題教育方案鄉(xiāng)寧縣雙鶴中心校生命教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是幫助學(xué)生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進一步增強德育工作的實效性，根據(jù)縣教科局學(xué)期工作要點部署要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況,現(xiàn)制定雙鶴中心?！罢鋹凵】党砷L”主題教育的具體方案，望各校據(jù)此結(jié)合實際予以落實。一、主要工作目標以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，通過主題教育，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命 健康成長”的思想意識，讓學(xué)生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值，樹立法制觀念，強化安全意識；教育學(xué)生在突發(fā)時，學(xué)會緊急避險和自護自救；幫助學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會調(diào)適心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進取，健康成長，營造快樂健康和諧的校園。二、活動要求及安排成立組織：組 長：劉國喜（中心校校長）副組長：張偉（工會主席）秦吉換（中心校副校長）成 員：中心校各成員、各小學(xué)校長各校結(jié)合實際，建立活動實施工作小組，加以細化落實。懸掛校園標語?；顒悠陂g，各校至少在校園醒目位置懸掛一條標語。推薦內(nèi)容如下：（1）“珍愛生命健康成長”（2）“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”（3）關(guān)愛生命 創(chuàng)建和諧校園珍愛生命 創(chuàng)建平安校園（4）關(guān)注自己一言一行 創(chuàng)建你我美好校園（5）健康生活 文明做人平安每天 幸福一生（6）安全意識 時時具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心（7）樹文明新風(fēng) 立安全意識 做健康大使 展真我風(fēng)采（8）讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁開展生命教育周啟動儀式：國旗下講話。（2014年3月10日）開展主題班隊活動各校分年級分班開展“珍愛生命”的主題班會，活動時間：3月第二周班會課。要求黑板上有活