【正文】 第一篇：小學(xué)二年級操行評語小學(xué)二年級操行評語五 鑫: 你是個懂事的孩子,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,為人誠實,遵守紀(jì)律,能夠認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。如果你平時多和小朋友交往,把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道,那你一定是非常有出息的孩子。信嗎? 蔡佳恒: 你是懂禮貌的好孩子,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里很高興。可是當(dāng)老師看到你的成績滑坡、作業(yè)潦草時,不禁皺眉了。新的學(xué)期里你不會再讓老師失望,對嗎? 熊正澤: 開學(xué)到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進(jìn)心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋,作業(yè)拖拉可不是一個好學(xué)生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進(jìn),加油吧!任安然: 真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,有時上課回答問題多么積極,但時常被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。林耿興: 看到你張貼在作品展中的作業(yè),老師真為你感到高興。可是看到你一次比一次潦草的作業(yè)和上課時那走神的樣子,老師真為你擔(dān)心。多么希望你能盡快振作起來,學(xué)習(xí)上再勤奮些,爭取更大的進(jìn)步!林靜文: 可愛文靜的你,關(guān)心班級,熱愛勞動,然而你的學(xué)習(xí)成績卻不很穩(wěn)定,課堂上老師和同學(xué)很少聽到你的見解或話語,這影響了你成績的進(jìn)一步提高。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來。袁 靜: 最喜歡你甜甜的笑容,你待人誠懇友好,上進(jìn)心強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你領(lǐng)讀課文時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子,新的學(xué)年里要繼續(xù)努力哦!梁凱翔: 你是個聰明的孩子,上課積極發(fā)言,按時完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師真替你高興。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過來,老師 1 能看到一個書寫漂亮的你,相信你不會讓老師失望的。曹華榕: 當(dāng)你一次次主動打掃教室時,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,能有這樣一位關(guān)心班集體的學(xué)生而感到高興!在學(xué)習(xí)上你也比較自覺,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考發(fā)言。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心認(rèn)真”交上朋友,相信你會更出色的。王園園: 每當(dāng)看到你作業(yè)本上工整的字跡,每當(dāng)看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興啊!你的點滴進(jìn)步大家都看在眼里,喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心,不隨便做小動作,那該多好啊!蘇永良: 你是個熱情的孩子,老師經(jīng)常看到你幫助同桌搬椅子,大家都很喜歡與你交朋友。而且你又是那樣的熱愛勞動。下課了,你總是搶著擦黑板。老師想,如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣積極的投入,相信你的進(jìn)步會越來越大!王嘉龍: 你是一個有禮貌的孩子,每次見到老師,都能聽到你清脆的問候聲。學(xué)習(xí)上,你能按時完成作業(yè),上課積極發(fā)言?？墒悄愕恼n桌里總弄得亂七八糟,因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習(xí)慣,你說對嗎? 周 陽: 自從你當(dāng)上衛(wèi)生委員以后,你對工作是那樣負(fù)責(zé),而且很會處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾?？梢?你是個很能干的孩子。愿你以后能團(tuán)結(jié)同學(xué),在下次評選班干部時讓小朋友也投你信任的一票,好嗎? 朱思琦: 你是個聰明的小女孩,尊敬師長,熱愛勞動,才思敏捷,想象豐富,上課時老師時?？吹侥愀吒吲e起的小手?？墒钦n堂上你也時常開小差與小朋友“談天”。真誠地希望你對自己要求嚴(yán)些,對自己的標(biāo)準(zhǔn)高些,能更好地發(fā)揮你的聰明才智!林健雄: 你是個誠實有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學(xué)習(xí),總愛分心擺弄學(xué)習(xí)用品。記住:只有嚴(yán)格要求自己的孩子才能取得優(yōu)異的成績哦!林希雨: 在老師心中你是個才思敏捷的孩子,瞧你積極舉手發(fā)言時說得多棒啊,可是你對學(xué)習(xí)還缺 2 少勤奮與認(rèn)真,你在學(xué)習(xí)上的散漫、自由有時讓老師生氣。如果你能把激情融入到學(xué)習(xí)中,那么你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子,愿意試試嗎? 文 嫚: 你內(nèi)向、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學(xué)和睦相處,積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上缺少一份鉆勁,希望你積極動腦,課堂上大膽發(fā)言,迎接新的挑戰(zhàn)。顏 盈: 剛開學(xué)時的那段日子里,老師驚喜地發(fā)現(xiàn):你作業(yè)本上的字脫胎換骨,越變越漂亮了。可是好景不長。老師知道你也是一個有上進(jìn)心的孩子,因為你有著一顆為班級爭光的心。希望你以后在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,爭取更大進(jìn)步!冉 瑞: 你文靜誠實,團(tuán)結(jié)同學(xué),從不與人爭執(zhí)。一學(xué)期來,你能從各方面嚴(yán)格要求自己,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你知道嗎?老師最喜歡看到你那干靜、字跡漂亮的作業(yè)本。希望新學(xué)期里你能在課堂上積極思維,更多地參與到課堂討論中來,努力吧!葉麗婷: 你是一名聰明文靜而又勤奮好學(xué)的孩子。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受,在同學(xué)和老師的心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。希望在今后的學(xué)習(xí)工作中你能更大膽地施展自己的才干,變得更加出色。易煌榮: 這個學(xué)期,老師看到了上課專心聽講,積極舉手發(fā)言的你。特別是你朗讀課文時那專注的神情給老師留下了深刻的印象。你是一個不管做什么事都很認(rèn)真的小男孩,繼續(xù)努力,相信成功屬于你!林靜雯: 看到你上課高舉著的自信的小手。收到你不再拖交的作業(yè)。批著你認(rèn)真又流暢的日記。捧著你幫老師整理好的本子,老師真的感到很高興!你已向成功邁出了一大步。假如你能在集體中能更主動地學(xué)習(xí)與工作,相信你一定會更棒!李佳琦: 這個學(xué)期,在你自己的努力下,取得了不小的進(jìn)步:上課說話的次數(shù)少了,發(fā)言越來越積極,做作業(yè)的正確率也越來越高|。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,克服管不住自己的毛病,戰(zhàn)勝自我,提高各項能力!羅 欣: 在老師眼里,你是一個斯斯文文、沉默寡言的女孩。你的作業(yè)能按時完成,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見,只是在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮,總是讓老師牽掛。希望你今后能嚴(yán)格要求自己,與“認(rèn)真”交上朋友,爭取更上一層樓!彭志軒: 你是個能說會道的好孩子。課堂上,你響亮清脆地發(fā)表自己的意見,贏得了老師、同學(xué)的贊賞。課外,你又活躍在同學(xué)們中間,和大家一起做有意的活動。有時,老師也批評你,那是因為你總是管不住自己,不夠守紀(jì)律。希望下學(xué)期你能揚長避短,更加出色!胡雨荇: 你是一個聰明、機(jī)靈的男孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課堂上你能認(rèn)真聽講,敢于發(fā)表自己的看法。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,在這里,老師真誠的希望你記住“學(xué)無止境”,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。王 聃: 每次碰到不懂的事情,你總是會問老師,這讓老師很高興,說明你是一個會交流、愛學(xué)習(xí)的小朋友。可是在平時的課堂上,作業(yè)中,老師發(fā)現(xiàn)你總顯得那么心不在焉。在新的一年里,老師希望你能再勤奮些,使自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步!蔡佳祺: 你是個誠實有禮貌的女孩子,見到老師能主動問好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。但你在課堂上仍舊不能全神貫注地學(xué)習(xí),總愛分心做小動作。老師希望你揚長避短,更加出色!李富強: 從開學(xué)到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進(jìn)心的小朋友,課堂上的身姿越來越端正了,作業(yè)本上的字跡也變得干凈漂亮多了,老師希望你在學(xué)習(xí)上再勤奮些,爭取更大的進(jìn)步!趙 瓊: 在老師的眼里,你是一個斯文,沉默寡言的女孩。課堂上認(rèn)真聽講,字也寫得漂亮多了,老師想:如果你在學(xué)習(xí)上再努力一些,相信你的進(jìn)步會越來越大!江煉華: 在老師的眼里,你是一個乖巧,懂事的男孩。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課上能認(rèn)真聽講。希望你以后在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步!第二篇：小學(xué)二年級操行評語1曹正杰：你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。羅皖如:你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué) 之間友好相處,作業(yè)認(rèn)真完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步,希望你今后繼續(xù)努力,爭取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。3梅金鑫:你是個聰明、誠實的好孩子,熱愛集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。希今后上課多動腦筋,積極發(fā)言,你將會有更大的進(jìn)步。4鄒紫嫣:你是一個能說會道的孩子,課堂上,你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨特見解,贏得了老師同學(xué)的贊賞。課外,你又活躍在小朋友中間。有時老師也批評你,那是因為你上課時會講“悄悄話、開小差”。希望下學(xué)期做得更好。繼續(xù)努力。5代子康:老師發(fā)現(xiàn),我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你了?？刹皇菃?你字寫得漂亮多了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進(jìn)心啊。老師相信,只要堅持不懈地努力,你今后取得的進(jìn)步會更大。6李金立:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子,只是課堂上不夠?qū)Ｐ?作業(yè)總是很潦草，不能按時完成。如果你能靜下來認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí),你會很棒的。廖晶晶:你是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助他人。這學(xué)期,你課堂聽課更專心,更愛動腦筋舉手發(fā)言了,老師真高興。如果你能更細(xì)心、勤奮些,老師會更喜歡你。8向文昊:你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會更優(yōu)秀。9楊詩涵:你性情溫和、言語不多,待人隨和、誠懇。平時勞動積極,樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,有上進(jìn)心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績。楊詩涵:在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。對待學(xué)習(xí),有充分的自信,努力刻苦,思維敏捷。希望你在新的學(xué)期里能夠積極發(fā)言,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!10曾依婷:你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精,擴(kuò)大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法。11代子健:你是個聰明的男孩,課外知識豐富,成績優(yōu)異。老師希望你在新學(xué)期里能在各方面都嚴(yán)格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業(yè)本上的字跡變得干凈漂亮。老師相信你!12張凱:真高興!這學(xué)期,經(jīng)過你的努力,你的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高?？墒?在上課時,你總是默默地坐著,非不得已,你是不愿回答問題的。不過,最近好像有進(jìn)步了。有幾次,老師看到你也敢于舉手了。加油吧!你是很棒的!13祈詩陽：你是一個活潑開朗的男孩,愛動腦,課上發(fā)言積極,聲音響亮,作業(yè)認(rèn)真完成。這一切都讓老師打心眼里喜歡。不過,老師還想提醒你:作為班長,就要像那“火車頭”,樣樣事情都得帶頭,紀(jì)律上也不例外,要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭,勇往直前,飛速前進(jìn)!第三篇：小學(xué)二年級操行評語小學(xué)二年級操行評語梁晨富: 你是個懂事的孩子,喜歡幫班級做事,為人誠實,遵守學(xué)校紀(jì)律,如果能夠認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、上課認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，你的進(jìn)步會更大。梁永杰: 你是懂禮貌的好孩子,你總是親切地，向老師問好,可是你這個學(xué)期經(jīng)常不完成作業(yè)，不要求上進(jìn)，寫作業(yè)潦草,老師很失望。希望你振作起來，讓老師又見到聰明的你。韋士琨: 開學(xué)到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進(jìn)心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋,作業(yè)拖拉可不是一個好學(xué)生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進(jìn),加油吧!黃雨彬: 真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,有時上課回答問題多么積極,寫子也有進(jìn)步了，個人衛(wèi)生也有進(jìn)步了。但時常被“懶”拖住了自己,希望能盡快改正。甘成彬 : 看到你有一點小進(jìn)步,每天能堅持打掃清潔區(qū)老師相信你是個男子漢。可是看到你一次比一次潦草的作業(yè)和上課時那走神的樣子,老師真為你擔(dān)心。多么希望你學(xué)習(xí)上再勤奮些,爭取更大的進(jìn)步!鄧思華: 可愛文靜的你,關(guān)心班級,熱愛勞動,然而你的學(xué)習(xí)成績卻不很穩(wěn)定,課堂上老師和同學(xué)很少聽到你的見解或話語,這影響了你成績的進(jìn)一步提高。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來。盧姿宇: 最喜歡你甜甜的笑容,你待人誠懇友好,上進(jìn)心強,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你讀課文時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。新的學(xué)年里要繼續(xù)努力哦!莫曉鳴: 你是個聰明的孩子,積極參加班級文化展示活動,按時完成作業(yè),你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師真替你高興。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個書寫漂亮的你。李宇希: 當(dāng)你一次次主動打掃教室時,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時，老師很高興，課堂上積極思考發(fā)言。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心認(rèn)真”交上朋友,上課不開小差，相信你會更出色的。李婉榕: 每當(dāng)看到你作業(yè)本上工整的字跡,每當(dāng)看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興啊!你的點滴進(jìn)步大家都看在眼里,喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心,不隨便做小動作,那該多好啊!李國萬: 你是個熱情的孩子,老師經(jīng)?？吹侥銕椭腊嵋巫?大家都很喜歡與你交朋友。而且你又是那樣的熱愛勞動。下課了,你總是搶著擦黑板。你在學(xué)習(xí)上也能這樣積極的投入,相信你的進(jìn)步會越來越大!張粟媛: 你是一個有禮貌的孩子,每次見到老師,都能聽到你清脆的問候聲。學(xué)習(xí)上,你能按時完成作業(yè),但質(zhì)量不高，寫字有一點進(jìn)步了，如果你能講究衛(wèi)生,管住自己的東西。養(yǎng)成好習(xí)慣,老師們會更愛你。粟耀恩: 自從你當(dāng)上組長以后,你對工作是那樣負(fù)責(zé),而且很會處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。可見,你是個很能干的男子漢。愿你以后能自覺學(xué)習(xí)，帶頭完成作業(yè)爭取更大的進(jìn)步。在下次評選班干部時讓小朋友也投你信任的一票。韋宇欽: 你是個聰明的小女孩,尊敬師長,熱愛勞動,才思敏捷,想象豐富,上課時老師時?？吹侥愀吒吲e起的小手。可是課堂上你也時常開小差與小朋友“談天”。真誠地希望你對自己要求嚴(yán)些,對自己的標(biāo)準(zhǔn)高些,能更好地發(fā)揮你的聰明才智!馮春婷: 你是個誠實有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學(xué)習(xí),總愛分心擺弄學(xué)習(xí)用品。記住:只有嚴(yán)格要求自己的孩子才能取得優(yōu)異的成績!零金滿: 在老師心中你是個才思敏捷的孩子,你積極舉手發(fā)言時說得多棒啊,可是你對學(xué)習(xí)還缺少勤奮與認(rèn)真,你在學(xué)習(xí)上的散漫、自由有時讓老師生氣。如果你能把激情融入到學(xué)習(xí)中,那么