小班角色游戲：理發(fā)店(已修改)
2024-10-20 23:31 本頁面
【正文】 第一篇：小班角色游戲：理發(fā)店游戲主題（預(yù)定）：理發(fā)店游戲目的：喜歡參與理發(fā)店游戲，對理發(fā)店的角色游戲感興趣。學(xué)會扮演理發(fā)師的角色，會用語言、動作與顧客交流，能簡單反映理發(fā)師的工作狀態(tài)和會用禮貌用語：“您好，有什么需我?guī)椭鷨帷辈⑶也环赖K別人游戲。遵守游戲常規(guī)，（游戲結(jié)束后，知道將理發(fā)用品擺放到原位，并在知道在指定的空間中游戲。）不亂扔、不損壞、玩具輕拿輕放，知道如何正確的收拾玩具。二、游戲準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：理發(fā)用品：頭梳、理發(fā)水、護(hù)發(fā)素、吹風(fēng)機鏡子、理發(fā)師標(biāo)記（胸飾、）知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：帶幼兒去理發(fā)店參觀，豐富幼兒知識：：（1）相互的稱呼、詢問方式（2）知道理發(fā)架上陳列的物品及擺放的方式（3）理發(fā)程序及理發(fā)師態(tài)度三、游戲指導(dǎo)： 第一次指導(dǎo)：引題：國慶節(jié)剛過，許多小朋友頭發(fā)都變短了，爸爸媽媽帶小朋友去哪了？ ？？ 師:“不如我們在班上開一個理發(fā)店，想去保養(yǎng)頭發(fā)的顧客都可以去理發(fā)店。(活動材料)及設(shè)施 有放頭梳、發(fā)蠟、卷發(fā)用品的貨架和小推車,鏡子，收銀臺、洗發(fā)場地 。,讓家長,幼兒與教師共同收集材料(如電吹風(fēng)、洗發(fā)水瓶子等)師:”理發(fā)店里的東西什么都沒有怎么辦? ,面帶笑容接待客人“您好,歡迎光臨?” 理發(fā)師要有禮貌,與客人對話，詢問客人需要剪什么樣的發(fā)型，要怎樣的服務(wù)。.“ 顧客要有禮貌講清自己要需要的服務(wù)?！澳愫?我要洗頭發(fā)、我要 剪頭發(fā)等.” 1客人進(jìn)門后，要詢問客人需要哪些服務(wù)。，理發(fā)店老板要招待客人在一旁休息，（看書等）稍等片刻,不能亂跑 ,不亂扔玩具,能夠進(jìn)行簡單的玩具收拾五、.分配角色 ,讓其更有機會模仿觀察與推進(jìn)：幼兒第一次玩的時候，角色把握的不是很好，不知道自己扮演的角色，而且比較多的 幼兒不知道要玩什么，會在場地上走來走去。從慶扮演理發(fā)師幫助別人理發(fā)，但是不會很好的利用道具，道具的作用不明顯，并且不會整理發(fā)店里的玩具。第二次指導(dǎo)：,與幼兒一起討論游戲使其了解各角色的語言,行為,反映角色職責(zé)理發(fā)師：要有禮貌,面帶笑容接待客人“您好,需要什么服務(wù)，剪什么頭發(fā)等?” 收銀員：要有禮貌,要給理發(fā)的客人算錢,客人走時“再見,歡迎下次在來.” 顧客：要有禮貌講清自己需要的服務(wù)。 ： （1）幼兒按自己的意愿選擇角色（2）能夠在教師的幫助下解決角色紛爭（3）教師有意識的讓能力較差的幼兒與能力較強的幼兒進(jìn)行搭配游戲,讓其更有機會模仿觀察推進(jìn)：孩子都很積極的參與游戲，游戲欲望很高，但是我發(fā)現(xiàn)整個游戲中孩子與孩子之間 的交往很少，基本都是個顧個的，針對這一情況我決定下次游戲中我以顧客的身份參與孩子的游戲中，讓幼兒在我的暗示中進(jìn)行游戲，增強他們的交往能力。第三次指導(dǎo)：,觀察幼兒的動作,語言,并給以建議(整理理發(fā)架上的物品，將物品擺放整齊。)觀察推進(jìn)：由于我的加入孩子會學(xué)了各個角色的簡單交往，加強了他們的禮貌用語，收拾的也比較正確快速，只有少部分能力比較弱的幼兒在收拾方面有些困難。第四次指導(dǎo)：,理發(fā)店,滿足幼兒游戲的欲望,重點引導(dǎo)娃娃家與理發(fā)店之間的交流，收拾玩具引導(dǎo)幼兒按一定規(guī)則收拾玩具“理發(fā)店”與其它游戲間的相互聯(lián)系師:小朋友的爸爸媽媽有沒有帶小朋友去商店買東西,那娃娃家的爸爸媽媽可不可以帶寶寶到商店里買東西呀!1）.教師針對每次游戲存在問題及時給以評價,引導(dǎo)幼兒共同討論并確定解決辦法2.）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自評及他評3）.教師從幼兒角色的扮演,玩具的收拾進(jìn)行總的評價階段小結(jié)：這一階段的角色游戲，幼兒在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，幼兒的角色意識有所增強，初步會按意愿選擇游戲主題。大部分幼兒會在游戲中使用禮貌用語，但游戲情節(jié)還較簡單，缺乏與同伴間的交往，在收拾玩具方面還較薄弱，還需增強。在下階段游戲中應(yīng)注意培 養(yǎng)幼兒交往能力及收拾玩具能力第二篇：小班角色游戲——《理發(fā)店》(三)小班角色游戲：《理發(fā)店》（三）活動目標(biāo)：進(jìn)一步掌握理發(fā)店的程序，知道電吹風(fēng)和定型水的用處。會進(jìn)行禮貌、豐富的對話。學(xué)習(xí)用協(xié)商、合作等友好交流的方式分配角色，嘗試解決游戲中出現(xiàn)的問題?；顒訙?zhǔn)備：發(fā)型書：男生發(fā)型圖4張、女生發(fā)型圖4張。理發(fā)店玩具（新增電吹風(fēng)、
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