【正文】 第一篇：關愛他人,快樂自己關愛別人，快樂自己一、活動目標（1）復興中華，從小事做起。我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于關心、愛護他人的“好少年”（2）通過班會，使同學們同學之間遇事互相關心幫助，培養(yǎng)同學們關愛別人的意識，體會能夠幫助別人是一種快樂！增強班級凝聚力。（3）教育學生要為別人著想，在關心、幫助別人，為社會做貢獻中體現(xiàn)自身的價值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂趣?；顒有问剑盒蕾p歌曲、做游戲、談身邊事等形式。二、活動準備（1）下載歌曲《讓世界充滿愛》；（2）布置會場（在課室前面黑板書寫主題，準備音樂，布置教室座位。）三、活動過程： 1．主持人發(fā)言老師！同學們！大家好！師：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的領導、老師表示熱烈的歡迎。（掌聲）師：“關愛別人，快樂自己——主題班會現(xiàn)在開始！（掌聲）師：首先，請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》，為這次主題班會拉開序幕。師：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結的集體。師：其實在我們身邊有很多人需要幫助。師：下面進行我們班會課的第一個環(huán)節(jié)——“盲人過馬路”游戲。，3.（過馬路）2.“過馬路后”請扮演盲人的同學說一說，在過馬路是有哪些困難，最需要什么。，我們應該給予盲人，殘疾人怎樣的幫助？（學生自由發(fā)言）師：環(huán)節(jié)就到此為止，從剛才同學們的發(fā)言中，我們可以知道，我們班的進步能關愛別人的同學還真不不少呢。下面，進行我們主題班會的第二項說說你身邊感人的故事。（請同學說《來，我背你去上學》的故事）師:你們從邱小二的身上學到了什么？（生自由發(fā)言）不錯邱小二同樣是學生可他為什么要幫助她呢？生：“我說誰幫過我”，并在班會上感謝表揚他。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學們用心去發(fā)現(xiàn)我們班同學關愛別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時，也希望同學們能發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體更團結。師：有這樣的一群孩子，當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠離他鄉(xiāng)在外地打工，有這樣一群孩子，每天在家期盼著父母的歸來常常個人看著照片里父母慈愛的笑容；有這樣一群孩子生病的時候沒有得到父母的擁抱一個人躲在被窩里哭，這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字留守兒童。師：面對這些孩子你又愿意為他們做哪些力所能及的是呢？ 生：自由發(fā)言。（提醒多角度去幫助）師：同學們剛才的發(fā)言都很好。我們班是暫不算是一個優(yōu)秀的班集體，但我們以優(yōu)秀為目標，我們相信在全體同學的共同努力下，我們一定會成功的。（學生自由發(fā)言。）師：聽了我們班同學的積極發(fā)言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。小結： 同學們，關愛別人，就是關愛周圍所有的人，關愛社會，關愛人類。我們要用愛心和勇氣直面人類的災難，我們要用科學精神和科學知識去破解社會難題，我們要以高度的責任感和睿智去鋪設人類未來??這是每一位有志青年關愛別人、關愛社會、關愛人類而必須挑起的重擔。而在日常的學習、生活中，卻要從時時處處點點滴滴去關愛別人。要學會寬容，要學會贊美，要學會感謝，要學會道歉??人人如果皆能如此，整個社會就會更加和諧美好。希望通過這次班會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。親愛的孩子們，中華民族的偉大復興的藍圖將通過我們共同奮斗變成現(xiàn)實，這是我們的幸運，更是歷史賦予我們的神圣責任。五、宣布主題班會順利結束。播放（明天會更好）第二篇：關愛他人,快樂自己老師們，同學們：上午好！今天我講話的題目是《關愛他人，快樂自己》。有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，也保護了自己?！?在生活中，很多時候，幫助別人也等于幫助了自己。我們給予他人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給他人，他人再傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人手里。每一個人都喜歡被他人關心的感覺，我們遇到難題都希望得到他人的幫助。生活在社會這個大家族里，我們每天就能接觸到很多需要幫助、需要關愛的人。幫助他人的同時，其實也是幫助自己。有個商人有一頭驢子和一匹馬。一天，驢和馬分別馱著差不多重的貨物趕路。驢子累極了，對馬說：“我有些吃不消了，你幫我馱一點兒吧！”馬不愿幫驢的忙，不多一會兒，驢子就因為過度勞累而倒地死了。隨后，主人把驢子的貨物都挪到了馬的身上。人生其實是公平的，你付出多少，就會得到不同方式的回報。你播種什么就會收獲什么，你給予什么就得到什么。贈人玫瑰，手有余香。我們去幫助別人，別人得到了快樂，自己也會因為別人的快樂而感到幸福。關愛他人是一種高尚美好的品德，被人關愛更是一種美好的享受。同學們，請伸出我們熱情的雙手，去關愛和幫助身邊的每一個人吧！也許，你的一個細微舉動在他人看來卻是莫大的關懷。在我們的校園里，關愛可以無處不在。見到垃圾，主動撿起；地面臟了，主動打掃，給大家一個干凈的環(huán)境；見到同學不舒服不高興了，我們可以主動的去關心安慰；看到別人正在學習，我們可以保持安靜；上樓梯時靠右行，把另外一邊讓給下樓的人；有同學摔倒了，我們可以把他扶起來安慰一聲；見到同學有不文明的行為，可以主動的友好的提醒他??這些都是小事，卻充分體現(xiàn)出了關愛就在細微處。當我們贈送他人玫瑰的時候，我們的手上也一定彌漫著芳香；當我們給他人點亮一盞燈的時候，其實也能夠將