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正文內(nèi)容

關愛他人,快樂自己-閱讀頁

2024-10-20 23:06本頁面
  

【正文】 時間內(nèi)放到手心里。生2:我來說一說,剛才的活動中,我們也小組沒有拿到水果,我們覺得老師的游戲規(guī)則定得不夠合理,用那么長的勺柄來拿取水果是不能得。生4:從這個游戲中我體會到了,如果之間要相互幫助,就能把事情做得更好。要想成為令人喜歡的人,在別人遇到困難的時候應該主動伸出你的手。生7:老師,我也想說關愛別人,就是關愛周圍所有需要幫助的人。生8:我認為,關愛別人是我們得到關愛的前提。師:同學們說得可真好,其實這個游戲告訴我們,在我們每一個人都想著獲取的時候,可能有時候什么也得不到,但是如果你能夠打開你的心胸,放寬你的眼界,如果能夠想一想幫助別人其實就是在幫助自己,你心里有別人的時候,別人的心里有你,也許你就在不經(jīng)意間得到了。那么就請同學們說一說學習、生活中有哪些你關心他人和他人關心你的事發(fā)生呢?生1:老師,大家都知道我的家庭條件不是很好。師:黃悅同學請你珍惜現(xiàn)在的學習生活,不辜負學校、社會對你的關愛。我還要說:“謝謝你,馬鈺。師:同學間的關愛,讓我們感到溫暖。生4:老師,我知道,您的兒子才只有2歲,她也很需要您的照顧,但您卻利用班后時間為我補課,把我不會的問題耐心的給我講解。師:老師對你的愛是無私的。生6:我的媽媽每天早晨都會為我準備一杯鮮牛奶,盡管這個舉動看似微不足道,但媽媽卻一直堅持了幾年!我想,媽媽對我的愛,都浸透在這一杯杯香濃的牛奶里了??戳艘曨l你想說點什么呢? 生1:老師我想說關愛是相互的,關愛他人的同時我自己也能變得快樂了。生3:是啊,老師,幫助他人不僅能使人快樂,他也是一種美德,這讓我不禁想起那次丁業(yè)宏沒有帶勺子,我看到他那焦急的神情便把我的勺子借給了他,看著他大口吃飯的樣子,我感到很快樂!生4:我也想起來了,那次學校大掃除,孫天琦同學沒有帶刷子,沒辦法完成掃除任務,我主動把我的工具借給了她,看到他臉上的笑容,我也感到無比的快樂。在回家的路上,我和媽媽都特別的高興,因為我們做了一件讓別人開心也讓自己開心的事。誰愿意來讀讀游戲規(guī)則。在規(guī)定時間內(nèi)順利通過的小組為獲勝組。如體驗者掉下平衡木,要從開始位置重新行走。生2:我剛才在游戲中是個保護者,雖然我沒有在平衡木上,但是看到我的同伴走在危險地方,我很為他擔心,我要盡我最大的力量來保護好他。生4:我和他的感受一樣,剛開始比較害怕,但當我看見同學們張開的雙臂,我知道了如果我遇到危險的時候,他們一定會來幫助我,我的膽子就大了起來。師:看來你真的用心來做這個游戲了。生6:我也體會到了,其實游戲中的保護者就和生活中關心、愛護我們的人一樣,我們就在關愛中茁壯成長的。大家知道嗎?在和同學們1年多的接觸中,有這樣一位同學一直被老師關注著,她沉默寡言,性格內(nèi)向。經(jīng)過老師長時間的開導,她終于打開心扉,在日記中寫下了 他的心里話,在征得她的同意后,今天我把她的日記帶到了這里,誰愿意來讀一讀? 學生讀:親愛的媽媽:我很想念你!媽媽,今天在學校有才藝表演,但是因為我沒有媽媽,所以沒有去參加,我也沒有告訴爸爸,怕爸爸會想念媽媽。媽媽,我每天都看到爸爸因為想念媽媽而哭泣,我想爸爸也跟我一樣,很想念媽媽吧!但是,媽,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚你的臉。可是,媽媽,為什么你沒有出現(xiàn)在我的夢里呢?老師:看到了這樣的一篇日記,你想對他說點什么呢?生:老師,我想告訴這名同學,雖然你失去了媽媽,但在成長的路上你別怕,無論你走到哪里,四年一班永遠都是你的家。生:我也想說,人在生活中總會遇到挫折,雖然你的媽媽不在了,但她一定希望你過得很快樂、幸福。師:是啊,老師也相信這位同學有了大家的關心和愛護她一定能夠走出陰影,變得活潑開朗,幸福的走在成長的路上!生7:老師,我還想和同學們分享這樣一個故事:一個小女孩走過一片草地,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然。”.小女孩說:“我希望快樂。小女孩果真很快樂地度過了一生?!睅煟褐v得真好,同學們,正如仙女所說的那樣,我們周圍的每一個人都需要我們的關愛,你們看,學校的大哥哥、大姐姐們已經(jīng)和賓縣濱州鎮(zhèn)向陽小學的同學們結成了對子。師:好,接過接力棒,你們想怎么做呢? 生:老師,我們可以把圖書、文具捐贈給他們。教師總結:同學們,關愛是輕輕的風,關愛是溫柔的吻,關愛充滿和諧,關愛扶植善良、關愛善解人意。讓我們從關愛身邊的每一個人做起,老師希望同學們用實際行動來讓愛延伸。有這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷。后來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。力所能及地幫助身邊的每一個人,“贈人玫瑰,手有余香”,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收獲。大家一定聽說過“盲人提燈籠”這個故事吧?也許會有很多人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“你不知道其中的原因,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也等于幫助他人。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個春天!每個人都會遇到困難而需要幫助的時候,所以,我們看到別人處于困境時,應該主動伸出援助的雙手,在幫助別人過后,看到別人開心,你也會從心里面感到快樂。關心別人,快樂自己。同學們,讓我們行動起來,成為一個自己快樂、也能夠給別人帶來快樂的人吧!安溪縣沼濤實驗小學四年級:陳智彥
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