花樣跳繩開題課教學(xué)設(shè)計(jì)泰合集(已修改)
2024-10-20 21:24 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：《花樣跳繩》開題課教學(xué)設(shè)計(jì) 泰花樣跳繩活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣入題師：同學(xué)們，喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎？ 喜歡哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？然后引出跳繩播放大課時(shí)跳繩的視頻或圖片，看后師問(wèn)：你想說(shuō)點(diǎn)什么？學(xué)生談后師引出研究主題：花樣跳繩二、產(chǎn)生研究主題，制定小組活動(dòng)計(jì)劃引出研究主題師：學(xué)校開展了這么一段時(shí)間的跳繩活動(dòng)，大家關(guān)于跳繩已經(jīng)知道些什么？ 提名生答師：那你想還想知道些什么？ 提問(wèn)生答。預(yù)設(shè)生會(huì)說(shuō)出：跳繩的歷史、跳繩的好處、跳繩的方法、、師小結(jié)：跳繩是我們中國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，、那這節(jié)課我們就圍繞花樣跳繩這一大主題開展小組研究好不好？ 師：那你想研究跳繩的哪個(gè)方面呢？提問(wèn)幾個(gè)師：好，那就讓我們自由組合，組成研究小組，共同研究一個(gè)主題，可以研究、跳繩的歷史、跳繩的好處、跳繩的方法、、分好小組后，小組選出小組長(zhǎng)，討論小組名稱，小組口號(hào)、最重要的是大家討論好準(zhǔn)備怎么研究，大家怎么分工合作。組成研究小組，討論制定小組計(jì)劃，老師相機(jī)指導(dǎo)三、小組計(jì)劃匯報(bào)交流 提名各小組匯報(bào)，師生評(píng)議四、修改小組活動(dòng)計(jì)劃 小組根據(jù)意見修改活動(dòng)計(jì)劃五、課堂總結(jié)提名學(xué)生小結(jié)老師總結(jié)第二篇：《花樣跳繩》教學(xué)設(shè)計(jì)《花樣跳繩》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想本課依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，以跳繩為主教材，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的心理活動(dòng)為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁有健康。借助多種教學(xué)手段，通過(guò)教師和優(yōu)生的演示，使學(xué)生直觀的了解跳繩的多種跳法。不但讓學(xué)生學(xué)會(huì)多種的跳繩方法，而且讓學(xué)生根據(jù)已有的跳法進(jìn)行自由創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。讓學(xué)生將自己的跳法大膽的向其他同學(xué)展示，增強(qiáng)其自信心，獲得成功的喜悅。教材的特點(diǎn)及重難點(diǎn)教材特點(diǎn)：跳繩是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，跳繩的方法非常多，簡(jiǎn)單易學(xué)，課間、課外都能進(jìn)行，跳繩用最短的時(shí)間能獲得最大的運(yùn)動(dòng)效果。它不受場(chǎng)地、人員的限制，隨時(shí)隨地可以做。通過(guò)跳繩，能夠促進(jìn)學(xué)生上、下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，提高彈跳力、靈敏和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試，克服困難的良好品質(zhì)，能有效地增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體凝聚力。教學(xué)重難點(diǎn)：甩繩與起跳節(jié)奏配合適當(dāng)。教學(xué)對(duì)象。本節(jié)課是針對(duì)小學(xué)二年級(jí)（水平一）的學(xué)生設(shè)計(jì)的，本課的授課對(duì)象為二年級(jí)（1）班學(xué)生，本班學(xué)生男女生人數(shù)相當(dāng)，學(xué)生的課堂常規(guī)很好。教學(xué)效果學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，85%的學(xué)生能掌握一些簡(jiǎn)單的花樣跳繩的動(dòng)作方法，使學(xué)生的心理、生理得到了鍛煉，提高學(xué)生參與意識(shí)、集體意識(shí)及適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)單腳交換跳。學(xué)習(xí)雙人合作跳繩。二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)單腳交換跳和合作跳短繩，更好地提高學(xué)生跳短繩及合作跳躍的技能，增強(qiáng)學(xué)生下肢力量，提高身體的協(xié)調(diào)性與節(jié)奏感。通過(guò)拓展延伸，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的熱情，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神，積極進(jìn)取，樂觀開朗的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)重點(diǎn)：有節(jié)奏的搖跳，上下肢協(xié)調(diào)配合。四、教學(xué)難點(diǎn)： 自主學(xué)練、探究、創(chuàng)新五、教學(xué)器材、場(chǎng)地： 短跳繩60根，學(xué)?；@球場(chǎng)六、教學(xué)過(guò)程：（一）準(zhǔn)備部分：8分鐘集合整隊(duì)，師生問(wèn)好，檢查服裝，清點(diǎn)人數(shù)。宣布課的內(nèi)
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