【總結(jié)】第一篇:“學雷鋒、樹新風”主題班會主持稿 “學雷鋒、樹新風”主題班會主持稿 “學雷鋒、樹新風”主題班會主持稿 合:各位老師,各位同學,大家好!甲:我們是祖國的花朵!乙:我們是祖國的希望!合:讓我...
2025-10-11 20:48
【總結(jié)】第一篇:學雷鋒樹新風主題班會 學雷鋒樹新風主題班會 準備資料 1、組織學生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。 2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。 3、布置學生進行“學雷...
2025-10-12 00:07
【總結(jié)】第一篇:36班學雷鋒樹新風主題班會方案 36班“學雷鋒、樹新風”主題班會方案 一、活動目的: 1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學生自覺...
2025-10-11 19:46
【總結(jié)】第一篇:學雷鋒樹新風主題班會 學雷鋒樹新風主題班會 育紅小學六(1)班 活動背景:當下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷...
2025-10-12 00:25
【總結(jié)】第一篇:一班學雷鋒_樹新風_主題班會 學雷鋒樹新風 ——一(1)中隊主題隊會活動方案 指導思想: 1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學...
2025-10-11 21:38
【總結(jié)】第一篇:11“學雷鋒,樹新風”主題班會教案 保護環(huán)境從我做起 ——二(2)班保護環(huán)境班會教案 一、教學目的: 1.關(guān)注周邊環(huán)境,了解我們身邊存在哪些環(huán)境問題。2.懂得環(huán)境保護的重要,它與我們的...
2025-10-11 20:13
【總結(jié)】第一篇:學雷鋒_樹新風_主題班會 《學習雷鋒爭當美德少年》主題隊會 五(4)朱金燕活動目標: 1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。 2、通過認真地學習和參加有...
2025-10-11 23:02
【總結(jié)】第一篇:中學生“學雷鋒,樹新風”主題班會策劃方案 中學生“學雷鋒,樹新風”主題班會策劃方案 主題 學雷鋒樹新風做明中學生 時間 班級 活動 目的針對本班學生多為中的“小皇帝”,且生活于競...
2025-10-11 21:01
【總結(jié)】第一篇:學雷鋒樹新風主題班會教案大全 “學雷鋒樹新風”主題班會教案 時間:2018年3月6日 地點:三年級(6)班教室教師:黃藻俊教學目標: 通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式,使學生...
2025-10-12 00:20
【總結(jié)】第一篇:四班學雷鋒樹新風主題班會 學雷鋒樹新風主題班會 四年級:徐俐 一、活動目標: 1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。 2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助...
2025-10-11 23:41
【總結(jié)】第一篇:學雷鋒_樹新風_主題活動總結(jié) 春到校園,美在我校 ——翁坪中心小學“學雷鋒,樹新風”主題活動總結(jié) 今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十二周年紀念日,五十多年...
【總結(jié)】第一篇:學雷鋒-樹新風-主題活動總結(jié) 春到校園,美在我校 新泉小學“學雷鋒,樹新風”主題活動總結(jié) 今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十五周年紀念日,五十多年來,雷鋒...
2025-10-11 23:49
【總結(jié)】第一篇:學雷鋒 “學雷鋒樹新風”班會活動方案 一、活動宗旨: 雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,本主題教育旨在通過弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)青少年學生明禮、感恩、友愛、奉獻的優(yōu)良品質(zhì),關(guān)心弱勢群體...
2025-10-12 00:02
【總結(jié)】 第1頁共30頁 學雷鋒樹新風主題活動方案 設(shè)計:楊圣 為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,建設(shè)社會主義核心價 值體系,進一步弘揚雷鋒精神,加強中小學生思想道德建設(shè),提 高青少年思想道德素質(zhì)...
2025-09-12 15:33
【總結(jié)】正文:“學雷鋒、樹新風”主題班會主持稿 “學雷鋒、樹新風”主題班會主持稿 “學雷鋒、樹新風”主題班會主持稿1 三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,杜木橋回民小學學生在校少先大...
2025-10-11 20:55